Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin

Bài: 2 Tiết: 3+ 4
Tuần dạy: 2
Ngày dạy: 27/08/2013




1. MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
HS biết:
- Các dạng thông tin cơ bản.
- Biểu diễn thông tin và vai trò của biểu diễn thông tin
HS hiểu:
- Cách biểu diễn thông tin trong máy tính
1.2 Kĩ năng:
- Hình thành cho học sinh khả năng biểu diễn thông tin bằng các dạng thông tin khác nhau.
1.3 Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính.
2. TRỌNG TÂM:
- Các dạng thông tin cơ bản.
- Biểu diễn thông tin trong máy tính
3. CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Hình ảnh, bài báo liên quan đến thông tin
3.2 Học sinh: Thông tin và biểu diễn thông tin
+ Các dạng thông tin cơ bản
+ Biểu diễn thông tin
+ Biểu diễn thông tin trong máy tính
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
4.2. Kiểm tra miệng
Câu 1: Thông tin là gì? Em hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.? (10đ)
Câu 2: Hoạt động thông tin bao gồm những quá trình nào? Nêu những ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan? (10đ)
Câu 3: Hãy nêu một số ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người (10đ)
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

 Hoạt động 1: Giới thiệu
Các em đã được biết thông tin là những gì đem lại sự hiểu biết, nhận thức về thế giới xung quanh và về chính con người. Vậy thông tin có những dạng nào? Và nó được biểu diễn như thế nào?
Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng thông tin cơ bản
*GV: Cho học sinh quan sát những đoạn văn bản, chữ số.
* HS quan sát
HS: Kí tự, chữ số
*GV: Bật 1 đoạn nhạc trong điện thoại
* HS: HS lắng nghe
?Hãy cho biết các em vừa nghe và thấy những gì?
* HS trả lời
*GV: Các em vừa nghe âm thanh của bài hát ta nhận biết được đó là bài hát nào và ca sĩ nào trình bày…, qua video clip ta nhận biết được ở dạng âm thanh, hình ảnh…
*Cho HS quan sát tranh ảnh đã chuẩn bị ở nhà.
* HS đổi tranh cho nhau để xem
?Hãy cho biết các em vừa quan sát thấy những gì?
* HS: Trả lời
? Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng những hình thức nào?
* HS trả lời
*GV: Tất cả các tình huống các em vừa quan sát được đều là các dạng của thông tin. Như vậy thông tin quanh ta hết sức phong phú và đa dạng, nhưng ta chỉ quan tâm tới ba dạng thông tin cơ bản và cũng là ba dạng thông tin chính trong tin học.
?Hãy cho biết có mấy dạng thông tin cơ bản?
*HS: Có ba dạng thông tin cơ bản.
?Hãy cho biết đó là ba dạng nào?
* HS: Đó là ba dạng: âm thanh, hình ảnh, văn bản
*GV: Văn bản, âm thanh và hình ảnh. Trong tương lai có thể máy tính sẽ lưu trữ và xử lí được các dạng thông tin ngoài ba dạng cơ bản nói trên.







?Hãy tìm một số ví dụ về các dạng thông tin?
* HS trả lời
* Trò chơi: Cho HS lên thể hiện các tình huống của các dạng thông tin như: thể hiện tiếng chim kêu, tiếng gà gáy, chụp ảnh, vẽ…
* HS quan sát
?Hãy cho biết bạn mình vừa thể hiện điều gì?
* HS trả lời
*GV: Các em đã được biết có ba dạng thông tin cơ bản. Vậy biểu diễn của các dạng thông tin như thế nào?
? Ngoài cách thể hiện thông tin bằng văn bản, âm thanh, hình ảnh, thông tin còn có thể biểu diễn bằng cách nào nữa không?
* HS: Trả lời
*GV: