Bài 2. Thông tin và biểu diễn thông tin

Chia sẻ bởi Đỗ Minh Phụng | Ngày 14/10/2018 | 71

Chia sẻ tài liệu: Bài 2. Thông tin và biểu diễn thông tin thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

Ngày dạy




Lớp dạy




 Tuần: 2 Tiết: 3
Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN

I. Mục tiêu:
- HS biết được các dạng thông tin cơ bản, KN và cách biểu diễn thông tin trong máy tính.
- Có ý thức tự giác học hỏi và nghiên cứu, kỹ năng thảo luận nhóm.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sgk, hình vẽ mô phỏng
- HS: nghiên cứu bài ở nhà, học bài cũ
III. Tiến trình:
1. ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu hoạt động của thông tin và tin học?
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Các dạng thông tin(18p)
- GV cách biểu diễn thông tin trong MT là gì? vào bài: Thông tin và biểu diễn T2
- ? các em đã biết những dạng thông tin?
- Hs trả lời
- GV chia 3 dãy (3 nhóm) cùng nghiên cứu 3 dạng thông tin ( KL





Hoạt động 2: Biểu diễn thông tin(11p)
- GV: Ngoài ra trong cuộc sống ta còn thu nhận thông tin dưới dạng khác như mùi vị, cảm giác…
? Thế nào là biểu diễn thông tin?
- GV giới thiệu

- GV giải thích
-HS lấy VD thêm


1. Các dạng thông tin cơ bản:
a. Dạng văn bản:
- Là những gì được ghi lại bằng các con số, bằng chữ viết hay kí hiệu trong sách vở, báo chí…
b. Dạng hình ảnh:
- Là những hình vẽ minh hoạ trong sách, báo, trong phim hoạt hình, trong ảnh…
c. Dạng âm thanh:
- Là tiếng còi, tiếng đàn, tiếng chim…

2. Biểu diễn thông tin:
a. Biểu diễn thông tin là gì?
-Là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó, thông tin có thể biểu diễn bằng nhiều cách khác nhau
-VD: + Mỗi dân tộc có hệ thống các chữ cái của riêng mình để biểu diễn thông tin dưới dạng văn bản.
+Để tính toán để biểu diễn thông dưới dạng các con số và kí hiệu toán học ….

4. Củng cố:
Củng cố lại kiến thức của bài: Các dạng thông tin, biểu diễn thông tin là gì?
5. BTVN:
- Đọc tiếp phần còn lại của bài.
- Học bài cũ.

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đỗ Minh Phụng
Dung lượng: 13,25KB| Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)