Bài 2. Thông tin và biểu diễn thông tin

Môn: Tin học
Ngày soạn: 20/09/2014
Ngày dạy: 22/09/2014 (3B, 3A)
Tuần: 04 - Tiết 03, 04

Chương I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiếp)

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
* Kiến thức: - Học sinh biết được các nguyên tắc khi làm việc với máy tính.
* Kỹ năng: - Khởi động và tắt máy tính đúng quy trình, phân biệt màn hình nền, biểu tượng.
* Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi.
II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH:
* Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 1), phòng máy tính.
* Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.
III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức
- Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


2. Kiểm tra bài cũ.
GV: đưa ra hai câu hỏi:
- Máy tính có những đức tính gì? Nó giúp em làm những công việc gì?
- Một chiếc máy tính thường có các bộ phận nào?
GV: nhận xét bài cũ, ghi điểm.

3. Bài mới.
a) Đặt vấn đề: Như vậy các em đã biết sơ qua về chiếc máy tính, hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu xem người bạn mới này có gì đặc biệt và chúng ta làm quen với nó như thế nào?
b) Triển khai bài mới.
HĐ1: Làm việc với máy tính.
HĐ1.1: Bật máy tính.
GV: Em nào cho lớp biết tivi, máy quạt muốn hoạt động được thì phải có gì?
GV: Máy tính cũng vậy muốn nó hoạt động được thì cần phải có điện.
GV: Các em đã biệt cách bật tivi vậy các em hãy rút ra cách bật máy vi tính:
GV: giới thiệu vị trí công tắc và cách bật máy bằng hình ảnh.
GV: Chú ý: Nếu máy tính và màn hình có chung 1 công tắc thì em chỉ cần bật công tắc này.
GV: chốt lại hoạt động 1.1

HĐ1.2: Màn hình nền, biểu tượng:
GV: Sau khi khởi động máy tính có thể có màn hình:


Đây chỉ là một ví dụ về màn hình nền
GV: Trên màn hình nền có một số hình ảnh nhỏ xin xắn đó là biểu tượng.




GV: gọi một số học sinh lên chỉ màn hình nền và các biểu tượng.
GV: chốt lại hoạt động 1.2

HĐ1.3: Tư thế ngồi, ánh sáng.
GV: Lớp hoạt động theo nhóm trả lời các câu hỏi sau:
- Tư thế khi ngồi làm việc với máy vi tính?
- Ánh sáng như thế nào là phù hợp?
GV: yêu cầu các nhóm lên trình bày.
GV: Nhật xét bài làm của các nhóm, biểu dương các nhóm hoạt động tốt.
GV: Chốt lại hoạt động 1.3

HĐ1.4: Tắt máy.
GV: Khi không làm việc với máy tinhd nữa thì ta tiến hành tắt máy. Quy trình tắt máy như sau:
Nháy chuột vào Start/Turn off Computer/Turn Off.
GV: Gọi học sinh nhắc lại.
GV: Thực hiện tắt máy.
GV: Chốt lại hoạt động 1.4.

HĐ2. Thực hành.
GV: Yêu cầu học sinh bật máy tính và thực hành theo yêu cầu T3, T4, T5, T6 sgk trang 9, 10.
GV: Làm mẫu những yêu cầu học sinh chưa làm được.
GV: Hướng dẫn cho các hóc inh thực hành còn yếu.
GV: Nhận xét đánh giá thực hành.
GV: Yêu cầu học sinh tắt máy theo hướng dẫn ở HĐ1.4
GV: Chốt lại HĐ2

Hai học sinh lần lượt lên bảng trả lời bài cũ.
Các học sinh còn lại nhận xét bài cũ của bạn.





HS: chú ý lắng nghe giáo viên dẫn dắt vào bài học.
HS: rơi vào tình huống gợi vấn đề muốn tìm hiểu máy tính.


2. Làm việc với máy tính.
a) Bật máy.
HS: Cần phải có điện.


HS: rút ra:
1: Bật công tắc màn hình
2: Bật công tắc trên thân máy.
HS: chú ý quan sát.
HS: Ghi chép nội dung bài.






b) Màn hình