Bài 2. Thông tin và biểu diễn thông tin

Học kỳ I
Năm học 2014 - 2015

Tiết: 1 NS: 12/08/2014
Chương I
Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Bài 1: Thông tin và tin học (1)
mục tiêu
1. Kiến thức:
+ HS bước đầu làm quen với khái niệm thông tin.
+ Giúp HS hiểu về các hoạt động thông tin trong đời sống hàng ngày của con người.
2. Kỹ năng: + Rèn duy sáng , tính cho sinh, đó giúp cho sinh yêu thích môn .
3. Thái độ: - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, SGK
2. Học sinh: Vở ghi, đồ dùng
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị của học sinh về tài liệu, dụng cụ học tập
2. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV – HS
Nội dung

Hoạt động 1: Thông tin là gì?

HĐ1: Đặt vấn đề về thông tin
? Hai bạn A, B đọc sách, điều đó giúp gì cho hai bạn A, B? -> HS: giúp A, B hiểu biết.
? Bạn Nam đang xem chương trình thời sự trên Đài THVN, điều đó giúp được gì cho bạn Nam? -> HS: giúp Nam biết được tin tức về các vấn đề
GV: đưa ra một số thông tin khác làm VD, cho HS nhận xét và rút ra kết luận về thông tin.
HS: nhận xét, ghi bài.
1/ Thông tin là gì?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện) và về chính con người.


Hoạt động 2 Tìm hiểu hoạt động thông tin của con người.

? Nghe đài dự báo về thời tiết vào buổi sáng cho ta biết được điều gì? -> HS: tình hình về thời tiết nắng/mưa, nhiệt độ cao/thấp.
? Đèn (đỏ) tín hiệu giao thông cho ta biết được điều gì? -> HS: đèn đỏ đang bật, các phương tiện giao thông phải dừng lại trước vạch sơn trắng.
?Làm thế nào để biết được những thông tin trên? -> HS: nghe = tai, nhìn = mắt.
GV: - KL: đó là quá trình tiếp nhận thông tin.
Thông tin có vai trò hết sức quan trọng, chúng ta không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin. KL về HĐ thông tin.
GV: nhấn mạnh sự quan trọng của việc xử lý thông tin, đưa ra VD cụ thể (phân tích xử lý thông tin ở VD trên - đèn đỏ giao thông);
HS: một số HS đưa ra mô hình xử lý thông tin.
GV: kết luận

2/ Hoạt động thông tin của con người.
- Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. Xử lý thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người
* Mô hình xử lý thông tin


- Việc lưu trữ, tuyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng.

3. cố, luyện tập:
Thông tin là gì?
Em hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách