Bài 2: Thông Tin và Biểu Diễn Thông Tin (2)

Tuần: 02
Ngày soạn:…./…../ 2012

Tiết PPCT: 04



BÀI 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (Tiết 2)

A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Biết được khái niệm biểu diễn thông tin và vai trò của biểu diễn thông tin.
B/ CHUẨN BỊ
Giáo viên: bài giảng, giáo án, SGK…
Học sinh: Tập, sách, bút, thước, chuẩn bị bài trước ở nhà…
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I. Ổn định, tổ chức:
Kiểm tra sĩ số
Ngày dạy
Tiết
Lớp
Sĩ số
HS vắng





































II. Kiểm tra bài cũ
Hỏi: Em hãy nêu các dạng thông tin chính trong tin học
TL: Có 3 dạng thông tin chính trong tin học: đó là dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh.
III. Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung chính

- GV: Giới thiệu các cách biểu diễn thông tin.
- HS: Chú ý lắng nghe
- GV: Ngoài cách thể hiện bằng văn bản, hình ảnh, âm thanh thì thông tin còn được thể hiện bằng nhiều cách khác nhau như: dùng sỏi để tính, dàng nét mặt thể hiện điều muốn nói..
- HS: Suy nghĩ và liên hệ thực tế cuộc sống.
- GV: Vậy biểu diễn thông tin là gì ?
- HS: Là thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó.
- GV: Em hãy lấy ví dụ về biểu diễn thông tin?
- HS: Như người khiếm thính dùng nét mặt, cử động của tay để thể hiện điều muốn nói.
- GV: Nhận xét.
Vì là thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nên: Để diễn tả một buổi sáng đẹp trời người họa sĩ có thể vẽ một bức tranh, người nhạc sĩ có thể sáng tác một bản nhạc, nhà thơ có thể làm một bài thơ, hoặc cùng một số liệu ta có thể hiện dưới dạng bảng hoặc dạng đồ thị…
- Hs lắng nghe.
- GV cho hs chép bài
2. Biểu diễn thông tin
a. Khái niệm
Biểu diễn thông tin là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó.
VD:Người nguyên thủy dùng những viên sỏi để thể hiện những con thú săn được.
b. Vai trò của biểu diễn thông tin
- Có vai trò trong truyền và tiếp nhận thông tin.
- Có vai trò cho phép lưu giữ và chuyển giao thông tin.
- Có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng.


IV. Củng cố
Kiểm tra kiến thức vừa học (cho học sinh thuộc bài trên lớp): nhắc lại khái niệm biểu diễn thông tin và vai trò của chúng.
V. Hướng dẫn học ở nhà
Yêu cầu học sinh về nhà học bài và xem tiếp bài mới (bài 3)
VI. Rút kinh nghiệm






Tân Long, ngày….tháng….năm 2012
Tân Long, ngày….tháng….năm 2012

Duyệt Ban Giám Hiệu
Duyệt Tổ Chuyên Môn