Bài 2. Lai một cặp tính trạng

KIỂM TRA BÀI CŨ
Nêu khái niệm di truyền, biến dị, hiện tượng sinh sản?
TIẾT 2- BÀI 2
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN.
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
ĐỐI TƯỢNG THÍ NGHIỆM:
Tại sao Menđen chọn cây đậu Hà lan làm đối tượng thí nghiệm?
Đậu Hà lan là cây tự thụ phấn nghiêm ngặt.
Có nhiều cặp tính trạng tương phản dễ quan sát.
TIẾT 2- BÀI 2
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
2. Thí nghiệm của Menđen:
Nghiên cứu thông tin SGK trang 8,quan sát hình 2.1 SGK. Trình bày thí nghiệm của Menđen?
TIẾT 2- BÀI 2
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
Xem bảng 2 và điền tỉ lệ các loại kiểu hình ở F2 vào ô trống.
TIẾT 2- BÀI 2
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
Thay đổi vị trí của các cây bố và cây mẹ kết quả phép lai không thay đổi
Tính trạng trội là tính trạng biểu hiện ngay ở cơ thể lai F1
Tính trạng lặn là tính trạng đến cơ thể lai F2 mới được biểu hiện.
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN

Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1………….. về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình ……………………..
3 trội : 1 lặn
đồng tính
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
Theo Menđen mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)
Ông giả định: trong tế bào sinh dưỡng, các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp.
Menđen quy ước:
Chữ cái in hoa là nhân tố di truyền trội
Ví dụ: A quy định tính trạng hoa màu đỏ
Chữ cái in thường là nhân tố di truyền lặn quy định tính trạng lặn.
Ví dụ: a quy định tính trạng hoa màu trắng
II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
Quy luật phân li: trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
a. Bài vừa học :
- Phát biểu nội dung qui luật phân li
- Làm bài tập sgk
b. Bài sắp học:
Nội dung lai phân tích
Viết sơ đồ lai