Bài 2. Cuộc chia tay của những con búp bê

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK GLEI KON TUM
TRƯỜNG THCS ĐĂK KROONG
NGỮ VĂN 7
Giáo viên: Hoàng Minh Tứ
Kiểm tra bài cũ.
? Mẹ En-ri-cô là người như thế nào? Căn cứ vào đâu mà em biết điều đó?
? Theo em điều gì khiến E-ri-cô xúc động vô cùng khi đọc thư bố?
* Đáp án :
- Hết lòng thương yêu con. S?n sàng hi sinh hạnh phúc kể cả tính mạng cho con... Qua sự hồi tưởng của bố En - ri - cô
- Với cách giáo dục con vừa nghiêm khắc vừa tế nhị khéo léo bằng cách lập luận lí lẽ với dẫn chứng cụ thể người cha đã giúp En ri - cô hiểu rõ sai lầm của mình & hiểu rõ tình cảm cao quí mà mẹ dành cho mình nên cậu bé xúc độngvô cùng khi đọc thư của bố.
Tiết 5,6:
Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.
Khánh Hoài –
TÌM HIỂU CHUNG
Đọc
Tóm tắt
Chú thích
Ngôi kể: Kể theo ngôi thứ nhất.
Tác giả: Khánh Hoài Tên thật: Đỗ Văn Xuyền (10 / 7 /1937).
Quê gốc: xã Đông Kinh, Đông Hưng, Thái Bình.
Nơi ở hiện nay: thành phố Việt Trì. Tốt nghiệp Đại học sư phạm (khoa sinh ngữ). Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam (1981)
Nhà văn tiêu biểu cho nền VH hiện đại Việt Nam, sở trường về truyện ngắn.
Tác phẩm đạt giải nhì trong cuộc thi viết văn quốc tế về quyền trẻ em do Thụy Điển tổ chức năm 1992.
Thµnh vµ Thuû lµ 2 anh em ®­îc sinh ra vµ lín lªn trong mét gia ®×nh kh¸ gi¶ . C¶ 2 rÊt yªu th­¬ng nhau . Nh­ng råi bè mÑ li dÞ . Hai anh em ph¶i chÞu c¶nh chia l×a . Thµnh ë l¹i víi bè, Thuû theo mÑ vÒ quª sèng cïng bµ ngo¹i ë xa vµ kh«ng ®­îc tiÕp tôc ®i häc n÷a. Hai anh em rÊt buån , cuéc chia tay diÔn ra trong n­íc m¾t cïng nh÷ng con bóp bª . Thuû ®· kh«ng chia 2 con bóp bª vµ quyÕt ®Þnh ®Ó l¹i cho anh. Thµnh ®· khãc vµ høa víi em sÏ kh«ng bao giờ ®Ó 2 con bóp bª c¸ch xa nhau .
* Tóm tắt văn bản:
Kiểu văn bản:
- PTBĐ:
Nhật dụng
Tự sự , miêu tả , biểu cảm .
? Truyện kể cuộc chia tay của 2 anh em Thành và Thủy nhưng tại sao lại có tên là: “ cuộc chia tay của những con búp bê”.
Chọn đáp án đúng nhất.
Vì búp bê là những đồ vật rất gần gũi với tre thơ,
B. Vì chúng gắn bó bên nhau như anh em Thành và Thủy,
C. Chúng ngây thơ , trong sáng, ngộ nghĩnh và vô tư thế mà phải chia tay.
D. Cả A,B và C đúng.
* Bố cục
Từ đầu … “ hiếu thảo như vậy”
=>Cảnh hai anh em chia đồ chơi.
Tiếp theo … “trùm lên cảnh vật”
=>Thủy chia tay lớp học.
Còn lại
=>Hai anh em chia tay nhau.
II. Tìm hiểu văn bản
1. Cảnh chia đồ chơi
? Đồ chơi nào của hai anh em Thành và Thủy được nói đến nhiều nhất? Vì sao?
Hai con búp bê:
+ luôn gần gũi nhau, thân thiết.
+ gắn bó với hai anh em
? Khi nghe mẹ nói phải chia đồ chơi tâm trạng của hai anh em Thành và Thủy như thế nào ?
Tâm trạng hai anh em
Thủy: bất giác run lên bần bật, kinh hoàng, tuyệt vọng, khóc cả đêm,
Mất hồn, loạng choạng, tru tréo, không cho chia rẽ hai con búp bê…
Thành: cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc, nhưng nước mắt cứ tuôn
Ra, lạy trời đây chi là một giấc mơ
 Hai anh em đau khổ, xót xa, ngậm ngùi trước nỗi đau chia xa
II. Tìm hiểu chi tiết
Cảnh chia đồ chơi
Tình cảm của hai anh em.
? Tìm những chi tiết thể hiện tình cảm của hai anh em Thành và Thủy?
Thủy vá áo cho anh, nhường đồ chơi cho anh,
võ trang cho con Vệ Sĩ bảo vệ anh...
Thành nhường đồ chơi cho em, đón em
đi học về, 2 anh em dắt tay nhau đi
 hai anh em yêu thương, nhường nhịn nhau
? Em có nhận xét gì về tình cảm của hai anh em Thành và Thủy?
II. Tìm hiểu chi tiết
Cảnh chia đồ chơi
Tình cảm của hai anh em.
Cảnh chia tay lớp học
? Tìm những chi tiết thể hiện tình cảm thái độ của cô giáo, các bạn và Thủy trong cảnh chia tay lớp học?
Cô và các bạn: sửng sốt, ôm chặt,tặng quà, tái mặt, sững sờ, khóc, nắm chặt ...
Thủy cắn chặt môi, đăm đăm nhìn, bật khóc
 Tình yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè, sâu đậm, ấm áp
? Qua những chi tiết trên em có nhận xts gì về tình cảm của Thủy với trường lớp, thầy cô, bạn bè?
II. Tìm hiểu chi tiết
Cảnh chia đồ chơi
Tình cảm của hai anh em.
Cảnh chia tay lớp học
Cảnh chia tay
? Tìm những chi tiết cho biết tâm trạng và tình cảm của Thủy khi phải chia tay anh?
Thủy như người mất hồn, tái xanh, ôm con búp bê, thì thào dặn..., khóc, nắm tay anh dặn dò... Đặt con Em Nhỏ...
 Thủy đang tột cùng đau khổ, rất thương anh, giàu lòng vị tha, nhân hậu, tình nghĩa.
Thành khóc nấc, mếu máo, đứng như chôn chân.
 Thành cũng vô cùng đau khổ, rất thương em.
? Trong phút chia tay Thành có những hành động, biểu hiện gì?
II. Tìm hiểu chi tiết
Cảnh chia đồ chơi
Tình cảm của hai anh em.
Cảnh chia tay lớp học
Cảnh chia tay
2. Ý nghĩa
? Nêu nghệ thuật nổi bật của văn bản?
Xây dựng tình huống tâm lí, lời kể tự nhiên.
lựa chọn ngôi kể thứ nhất nên nhân vật tôi kể lại câu chuyện của mình được thể hiện một cách chân thực
Khắc họa hình tượng nhân vật (Thành, Thủy) gợi suy nghĩ về cách ứng xử của các bậc cha mẹ.
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật
? Văn bản viết về vấn đề gì? Qua văn bản tác giả muốn gửi gắm điều gì?
Ca ngợi tình cảm anh em thắm thiết, trong sáng.
Phê phán các cặp cha mẹ vô trách nhiệm đẩy con mình vào hoàn cảnh éo le, bế tắc
Trẻ em cần được sống trong mái ấm gia đình.
Mỗi người cần phải biết giữ gìn gia đình hạnh phúc.
IV. Dặn dò:
Về nhà đọc lại tác phẩm và học bài cũ
Đọc và soạn bài:
+ Bố cục trong văn bản
+ Mạch lạc trong văn bản.