Bài 19. Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất

Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu
Môn: Hóa Học - Lớp: 8A9
Bài 19: CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT (tiếp theo)
Yêu cầu: Với chữ cái của các đại lượng và dấu, hãy điền công thức phù hợp theo yêu cầu?
Luật chơi: Chọn 2 đội, mỗi đội 3 bạn thi đấu.
Khi yêu cầu chữ cái nào, 1 bạn của đội nhanh chóng tìm chữ và dấu thích hợp để hoàn thành công thức đúng. Đội nào nhanh hơn mà đúng sẽ thắng cuộc.
Hết giờ
1
2
3
4
5
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Trò chơi: Ai nhanh tay hơn
Tiết 28 - Bài 19
CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT - LUY?N T?P ( tiếp theo)
Thí dụ 1: Em hãy cho biết Ở đktc:
a. 0,25mol SO2 có thể tích là bao nhiêu?
b. 0,2 mol H2 có thể tích là bao nhiêu?
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:
Thí dụ 2: Em hãy cho biết 2,24 lít khí Cl2 ở đktc có số mol là bao nhiêu?
Thí dụ 3: Em hãy tính:
a. Thể tích ở đktc của 4,4g khí CO2
b. Khối lượng của 4,48 lít khí H2S ở đktc
Thảo luận nhóm
(Dãy 1)
(Dãy 2)
Bài 1: Kết luận nào sau đây đúng?
Nếu hai chất khí khác nhau mà có thể tích bằng nhau (đo ở cùng nhiệt độ và áp suất) thì :
a. Chúng có cùng số mol chất.
b. Chúng có cùng khối lượng.
c. Chúng có cùng số phân tử.
d. Không thể kết luận được điều gì cả.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
Bài 2 : Kết luận nào sau đây đúng?
Thể tích mol của chất khí phụ thuộc vào:
a. Nhiệt độ của chất khí;
b. Khối lượng mol của chất khí;
c. Bản chất của chất khí;
d. Áp suất của chất khí;
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG :
3/67: Hãy tính
c. Số mol và thể tích của hỗn hợp khí (đktc) gồm có: 0,44g CO2, 0,04g H2 và 0,56g N2
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
Tại sao có loại bóng bóng bay được? Có loại bong bóng không bay được?
Câu 1:
Vì sao kinh khí cầu bay được lên cao?
Câu 2:
Bài học đến đây kết thúc
Xin cảm ơn quý thầy cô đã về dự giờ
Cảm ơn các em học sinh đã
nỗ lực nhiều trong giờ học hôm nay