Bài 18. Trình bày trang văn bản và in(tiết 1)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Đào |
Ngày 14/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Bài 18. Trình bày trang văn bản và in(tiết 1) thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 28 Ngày soạn28:/02/2013
Tiết: 55 Ngày dạy:22 /03/2013
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I.MỤC TIÊU:
- HS biết được một số yêu cầu về trình bày trang in.
- Phân biệt dược trang đứng và trang nằm ngang.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Sách giáo viên, giáo án.
+ HS: Vở ghi, đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
17 phút
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất nào của văn bản?
HS2: Thế nào là định dạng văn bản?
HS3: Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho các lựa chọn định dạng đoạn văn bản trên hộp thoại Pharagraph tương đương với các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
Cột A Cột B
a, Fomat/Pharagraph 1, Thụt lề dòng đầu
2, Khoảng cách giữa các dòng
3, Khoảng cách đến đoạn văn dưới
4, Khoảng cách đến đoạn văn trên
5, Khoảng cách lề phải
6, Khoảng cách lề trái
7, Khoảng cách lề
8, Căn lề
9, Mở bảng chọn Pharagraph
Trả lời:
HS1: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất:
+ Kiểu căn lề
+ Vị trí lề của cả đoạn văn so với toàn trang
+ Khoảng cách lề của dòng đầu tiên
+ Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới
+ Khoảng cách của các dòng trong đoạn văn.
HS2: Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
Để văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết
HS3: 1-d, 2-g, 3-f, 4-e, 5-i, 6-h, 7-c, 8-b, 9-a
3. Bài mới: Khi chúng ta đã· soạn thảo xong văn bản ta đã· biết cách lưu văn bản, nhưng làm thế nào để chúng ta có thể in đượcc văn bản ra và xem văn bản đó khi in ra có theo đúng ý cảa mình hay không. Để làm được như vậy ta cần nghiên cứu bài học hôm nay. Bài 18: Trình bày trang văn bản và in.
Bài học này chúng ta sẽ tìm hiểu về các khả năng trình bày trang văn bản trong Word.
Hoạt động của thầy – trò.
Nội dung ghi bảng
15 phút
Hoạt động 1: Tìm hiểu trình bày trạng văn bản
H: Có mấy kiểu trình bày trang vă bản?
HS: Có 2 kiểu: Trang đứng và trang nằm ngang.
H: Khi trình bày trang văn bản cần có các yêu cầu cơ bản nào?
HS - Chọn hướng trang: trang đứng, trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
H: Trình bày trang văn bản là gì?
HS: Trình bày trang văn bản là đặt hướng trang và các khoảng cách lề cho trang văn bản.
H: Em hãy phân biệt lề trang và lề đoạn văn?
HS: - Lề trang: Là khoảng cách từ trang giấy đến đoạn văn.
- Lề đoạn văn : là khoảng cách từ đoạn văn đến lề trang.
H: Yêu cầu HS đọc lưu ý SGK.
HS: Đọc lưu ý
1. Trình bày trang văn bản
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
- Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.
Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.
Lưu ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể “thò” ra ngoài lề trang.
Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản.
Tiết: 55 Ngày dạy:22 /03/2013
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I.MỤC TIÊU:
- HS biết được một số yêu cầu về trình bày trang in.
- Phân biệt dược trang đứng và trang nằm ngang.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Sách giáo viên, giáo án.
+ HS: Vở ghi, đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
17 phút
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất nào của văn bản?
HS2: Thế nào là định dạng văn bản?
HS3: Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho các lựa chọn định dạng đoạn văn bản trên hộp thoại Pharagraph tương đương với các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
Cột A Cột B
a, Fomat/Pharagraph 1, Thụt lề dòng đầu
2, Khoảng cách giữa các dòng
3, Khoảng cách đến đoạn văn dưới
4, Khoảng cách đến đoạn văn trên
5, Khoảng cách lề phải
6, Khoảng cách lề trái
7, Khoảng cách lề
8, Căn lề
9, Mở bảng chọn Pharagraph
Trả lời:
HS1: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất:
+ Kiểu căn lề
+ Vị trí lề của cả đoạn văn so với toàn trang
+ Khoảng cách lề của dòng đầu tiên
+ Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới
+ Khoảng cách của các dòng trong đoạn văn.
HS2: Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
Để văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết
HS3: 1-d, 2-g, 3-f, 4-e, 5-i, 6-h, 7-c, 8-b, 9-a
3. Bài mới: Khi chúng ta đã· soạn thảo xong văn bản ta đã· biết cách lưu văn bản, nhưng làm thế nào để chúng ta có thể in đượcc văn bản ra và xem văn bản đó khi in ra có theo đúng ý cảa mình hay không. Để làm được như vậy ta cần nghiên cứu bài học hôm nay. Bài 18: Trình bày trang văn bản và in.
Bài học này chúng ta sẽ tìm hiểu về các khả năng trình bày trang văn bản trong Word.
Hoạt động của thầy – trò.
Nội dung ghi bảng
15 phút
Hoạt động 1: Tìm hiểu trình bày trạng văn bản
H: Có mấy kiểu trình bày trang vă bản?
HS: Có 2 kiểu: Trang đứng và trang nằm ngang.
H: Khi trình bày trang văn bản cần có các yêu cầu cơ bản nào?
HS - Chọn hướng trang: trang đứng, trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
H: Trình bày trang văn bản là gì?
HS: Trình bày trang văn bản là đặt hướng trang và các khoảng cách lề cho trang văn bản.
H: Em hãy phân biệt lề trang và lề đoạn văn?
HS: - Lề trang: Là khoảng cách từ trang giấy đến đoạn văn.
- Lề đoạn văn : là khoảng cách từ đoạn văn đến lề trang.
H: Yêu cầu HS đọc lưu ý SGK.
HS: Đọc lưu ý
1. Trình bày trang văn bản
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
- Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.
Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.
Lưu ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể “thò” ra ngoài lề trang.
Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Đào
Dung lượng: 68,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)