Bài 18: Trình Bày Trang Văn Bản Và In (rất hay)
Chia sẻ bởi Mai Thi Minh Nguyet |
Ngày 14/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: bài 18: Trình Bày Trang Văn Bản Và In (rất hay) thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 28 Ngày soạn: 3/03/2009
Tiết: 54 Ngày dạy: / /2009
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
((
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
Giúp học sinh biết cách trình bày một trang văn bản trước khi in như là: Chọn hướng trang, đặt lề cho trang…và thao tác khi in văn bản.
2. Kỹ năng.
- Giúp HS có kĩ năng:
+ Biết được một số khả năng trình bày trang văn bản của Word.
+ Biết thực hiện các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang.
3. Thái độ.
Học hỏi, tìm tòi, tự khám phá.
II. CHUẨN BỊ.
* Giáo viên:
- Phòng học có máy tính và màn hình lớn (projector) hoặc phòng học lý thuyết cho học sinh.
- Có thể dung hình vẽ để minh hoạ (nếu không có máy chiếu).
* Học sinh:
- Học bài cũ, SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
1. Ổn định lớp: KTSS
2. Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Hãy cho biết tác dụng của các nút lệnh sau:
Hỏi: Hãy cho biết có mấy cách để định dạng đoạn văn?
3. Bài mới
- Trả lời
- Trả lời
* Hoạt động 1: Giới thiệu
- Ở những tiết trước chúng ta đã tìm hiểu được các nội dung như: định dạng kí tự, định dạng đoạn văn,…Và bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một định dạng trang mới đó là “ Trình Bày Trang Văn Bản In”
- Học sinh lắng nghe.
* Hoạt động 2:
1. Trình bày trang văn bản:
GV giới thiệu cho học sinh xem các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản.
- Chuẩn bị một số mẩu văn bản với cách trình bày trang khác nhau để HS so sánh và hiểu rõ hơn.
* Lưu ý:
- GV cho học sinh đọc phần lưu ý
- GV trình chiếu về các kiểu trình bày mẫu của trang văn bản.
- Lắng nghe và ghi bài.
- Xem, ghi nhớ, phát biểu ý kiến.
Nghe và ghi bài.
Lắng nghe và quan sát
* Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản gồm:
- Chọn hướng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
Trang đứng Trang nằm ngang
* Lưu ý: Cần phân biệt rõ lề trang với lề đoạn văn:
- Lề trang văn bản: Là biên ngoài của vùng chứa văn bản trên trang in.
- Lề đoạn văn bản: Là khoảng cách tương đối của đoạn văn bản đến lề trang. Lề đoạn văn bản được tính từ lề trangvà nó có thể “thò” ra ngoài lề trang.
- Nếu văn bản có nhiều trang việc trình bày trangcó tác dụng đến mọi trang của văn bản.
- Nên xác định trước các tham số của trang văn bản trước khi gõ.
* Hoạt động 2:
2.Chọn hướng trang và đặt lề trang:
? Để trình bày trang văn bản ta làm như thế nào?
? Làm thế nào để hộp thoại Page Setup xuất hiện?
- Cho HS quan sát hộp thoại Page Setup và hướng dẫn cho HS cách sử dụng hộp thoại.
- Làm mẫu cho HS xem.
* Lưu ý:
- HS trả lời.
- Vào File/ Page Setup
- Theo dõi sự hướng dẫn của GV.
- Xem
- Ghi bài.
* Để trình bày trang văn bản ta làm như sau:
- Chọn lệnh File/ Page Setup. Hộp thoại Page Setup xuất hiện.
- Chọn trang Margins và thực hiện:
+ Chọn hướng trang:
Portrait: Hướng trang đứng.
Landscape: Trang nằm ngang.
+ Đặt lề trang:
Top: Lề trên.
Bottom: Lề dưới.
Left: Lề trái.
Right: Lề phải.
Hộp thoại Page Setup
* Lưu ý: Khi thao tác trên hộp thoại, có thể xem hình minh họa ở góc dưới bên phải hộp thoại để thấy ngay tác dụng.
* Hoạt động 3:
3. In văn
Tiết: 54 Ngày dạy: / /2009
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
((
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
Giúp học sinh biết cách trình bày một trang văn bản trước khi in như là: Chọn hướng trang, đặt lề cho trang…và thao tác khi in văn bản.
2. Kỹ năng.
- Giúp HS có kĩ năng:
+ Biết được một số khả năng trình bày trang văn bản của Word.
+ Biết thực hiện các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang.
3. Thái độ.
Học hỏi, tìm tòi, tự khám phá.
II. CHUẨN BỊ.
* Giáo viên:
- Phòng học có máy tính và màn hình lớn (projector) hoặc phòng học lý thuyết cho học sinh.
- Có thể dung hình vẽ để minh hoạ (nếu không có máy chiếu).
* Học sinh:
- Học bài cũ, SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
1. Ổn định lớp: KTSS
2. Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Hãy cho biết tác dụng của các nút lệnh sau:
Hỏi: Hãy cho biết có mấy cách để định dạng đoạn văn?
3. Bài mới
- Trả lời
- Trả lời
* Hoạt động 1: Giới thiệu
- Ở những tiết trước chúng ta đã tìm hiểu được các nội dung như: định dạng kí tự, định dạng đoạn văn,…Và bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một định dạng trang mới đó là “ Trình Bày Trang Văn Bản In”
- Học sinh lắng nghe.
* Hoạt động 2:
1. Trình bày trang văn bản:
GV giới thiệu cho học sinh xem các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản.
- Chuẩn bị một số mẩu văn bản với cách trình bày trang khác nhau để HS so sánh và hiểu rõ hơn.
* Lưu ý:
- GV cho học sinh đọc phần lưu ý
- GV trình chiếu về các kiểu trình bày mẫu của trang văn bản.
- Lắng nghe và ghi bài.
- Xem, ghi nhớ, phát biểu ý kiến.
Nghe và ghi bài.
Lắng nghe và quan sát
* Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản gồm:
- Chọn hướng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
Trang đứng Trang nằm ngang
* Lưu ý: Cần phân biệt rõ lề trang với lề đoạn văn:
- Lề trang văn bản: Là biên ngoài của vùng chứa văn bản trên trang in.
- Lề đoạn văn bản: Là khoảng cách tương đối của đoạn văn bản đến lề trang. Lề đoạn văn bản được tính từ lề trangvà nó có thể “thò” ra ngoài lề trang.
- Nếu văn bản có nhiều trang việc trình bày trangcó tác dụng đến mọi trang của văn bản.
- Nên xác định trước các tham số của trang văn bản trước khi gõ.
* Hoạt động 2:
2.Chọn hướng trang và đặt lề trang:
? Để trình bày trang văn bản ta làm như thế nào?
? Làm thế nào để hộp thoại Page Setup xuất hiện?
- Cho HS quan sát hộp thoại Page Setup và hướng dẫn cho HS cách sử dụng hộp thoại.
- Làm mẫu cho HS xem.
* Lưu ý:
- HS trả lời.
- Vào File/ Page Setup
- Theo dõi sự hướng dẫn của GV.
- Xem
- Ghi bài.
* Để trình bày trang văn bản ta làm như sau:
- Chọn lệnh File/ Page Setup. Hộp thoại Page Setup xuất hiện.
- Chọn trang Margins và thực hiện:
+ Chọn hướng trang:
Portrait: Hướng trang đứng.
Landscape: Trang nằm ngang.
+ Đặt lề trang:
Top: Lề trên.
Bottom: Lề dưới.
Left: Lề trái.
Right: Lề phải.
Hộp thoại Page Setup
* Lưu ý: Khi thao tác trên hộp thoại, có thể xem hình minh họa ở góc dưới bên phải hộp thoại để thấy ngay tác dụng.
* Hoạt động 3:
3. In văn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Thi Minh Nguyet
Dung lượng: 582,88KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)