Bài 18. Trình bày trang văn bản và in

Chia sẻ bởi Bùi Đặng Duy Linh | Ngày 02/05/2019 | 60

Chia sẻ tài liệu: Bài 18. Trình bày trang văn bản và in thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH
Trường THCS Hướng Thọ Phú
Lớp 6A
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Hãy cho biết tác dụng định dạng của các nút lệnh sau:
chữ đậm
chữ nghiêng
chữ gạch chân
căn phải
căn giữa
căn trái
Câu 2: Em hãy cho biết có mấy cách để định dạng đoạn văn bản?
ĐÁP ÁN: Có 2 cách để định dạng đoạn văn
* Cách 1: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
* Cách 2: Sử dụng hộp thoại Paragraph.
1
2
TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
BÀI 18
TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
Trình bày trang văn bản
1
Khi trình bày văn bản ta cần thực hiện các yêu cầu nào?
- Chọn hướng trang.
- Đặt lề trang.
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
a. Chọn hướng trang:
Trang đứng hay trang nằm ngang
b. Đặt lề trang:
Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới
Hai văn bản trên được trình bày theo kiểu nào?
Trang đứng
Trang nằm ngang
Đầu trang
Số trang
Lề phải
Lề trên
Lề dưới
Lề trái
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
a. Chọn hướng trang:
+Trang đứng
+Trang nằm ngang
b. Đặt lề trang:
Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới
Nếu văn bản có nhiều trang:
Trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản
Chú ý:
Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể thò ra ngoài lề trang.
Lề đoạn văn bị “thò”
Lề đoạn văn
Lề trang
2
Chọn hướng trang và đặt lề trang
Để trình bày trang văn bản ta thực hiện như sau:
2
Chọn hướng trang và đặt lề trang
Để trình bày trang văn bản ta thực hiện như sau:
- Nháy chuột vào bảng chọn File ? Page setup
Hộp thoại page setup
Em hãy trả lời nhanh câu hỏi sau:
* Có mấy cách chọn hướng trang khi trình bày trang văn bản? Hãy kể ra:
Có 2 cách : Trang đứng và trang nằm ngang
DẶN DÒ
- Về nhà học bài.
- Xem trước phần 2,3 của bài: Trình bày trang văn bản và in (trang 18)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Đặng Duy Linh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)