Bài 18. Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)

GV :VÕ NGUYÊN
Bộ Môn : Ngữ Văn
Trường THCS Vũng Tàu
2/. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ
GIỚI THIỆU TÁC PHẨM
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Em hãy chọn đáp án đúng trả lời cho câu hỏi sau :
Tác giả thay đổi nhịp thơ nhẹ nhàng tha thiết ở phần đầu bài thơ bằng nhịp thơ mạnh mẽ dồn dập ở phần cuối bài thơ để :
A/ Là dụng ý nghệ thuật.
B/ Phù hợp với sự phát triển tâm trạng của người tù, từ : Bồn chồn ? Căm phẫn ? Ý chí ? Hành động.
C/ Cả hai đáp án trên đều đúng.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Chọn những đáp án đúng để trả lời câu hỏi sau :
Bài thơ mở đầu bằng " rủ nhau " , kết thúc bằng " đợi chờ " để:
Tạo kết cấu đầu - cuối tương ứng.
Tạo cho bài thơ như lời rủ rê, mời gọi, thống nhất cùng nhau hành động vượt ngục để trở về hoạt đông cách mạng.
Đó chỉ là một sự trùng hợp, không phải chủ ý của tác giả.
Rủ nhau lấy củi sườn non . . . Bước mau , mau bước non sông đợi chờ .
Câu hỏi thảo luận:
Hình Thức : Mỗi tổ thành một nhóm cử một người trình bày .
2. Căn cứ vào nội dung đã phân tích, nhóm em hãy đặt tên khác thay cho tựa đề bài thơ. Và nói rõ vì sao nhóm em đặt tên ấy?
1. Tâm trạng của nhà thơ Sóng Hồng trong bài thơ trên giống với tâm trạng của tác giả nào, trong bài thơ nào mà em đã được học ?
1/. Bài tập về nhà :
Dựa vào kiến thức đã được học, hãy phân tích đặc điểm của người tù cách mạng trong bài thơ " Lấy củi " của Sóng Hồng.
Yêu cầu : ( Bài văn ngắn khoảng một trang giấy ).
+ Thể loại : Văn phân tích nhân vật.
+ Hình thức: Theo bố cục ba phần.
+ Nội dung : Tấm lòng vì dân, vì nước của người chiến sĩ cách mạng Sóng Hồng.
2/. Soạn bài mới :
- Bài " Tức cảnh Pắc -Bó " - Nguyễn Ái Quốc.
Hướng dẫn :
+ Đọc kỹ bài .
+ Hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
+ Niềm lạc quan cách mạng của Bác.
+ Cảm xúc của Bác trước thiên nhiên.
+ Nhận xét về thể thơ và giọng điệu của cả bài.
Tài liệu tham khảo:
+ Thơ ca Nguyễn Ái Quốc - Hồ chí Minh.
+ Câu hỏi hướng dẫn sách giáo khoa.