Bài 17. Định dạng đoạn văn (tiết 48)

Người soạn: Dương Rương Ngày soạn: 19/10/2010
Lớp: Tin - lý 14
Tiết 48: Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (tiếp theo)
I – MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cách sử dụng hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản.
2. Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác định dạng đoạn văn bản bằng hộp thoại Paragraph.
3. Thái độ: Học tập tự giác, nghiêm túc.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh.
2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà.
III – PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình và minh họa.
IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
Hoạt động 1: Ổn định + Kiểm tra bài cũ (7 phút).
Ổn địn: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài cũ: + Định dạng đoạn văn bản là gì?
+ Nêu cách thực hiện các nút lệnh để định dạng đoạn văn bản?
Hoạt động của GV – HS
Nội dung

Hoạt động 2: Giới thiệu (3 phút).
Trong số các nội dung định dạng văn bản nói trên duy nhất có việc đặt khoảng cách đến đoạn văn bản trên hoặc đoạn văn bản dưới là không có nút lệnh tương ứng. Để thực hiện định dạng này ta cùng nghiên cứu tiết tiếp theo của bài 17: Định dạng đoạn văn bản.

Hoạt động 3: Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph (20 phút)


- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm nghiên cứu SGK và nêu cách thực hiện?
- GV yêu cầu HS chỉ ra các lựa chọn định dạng đoạn văn trên hộp thoại Paragraph tương đương với các nút lệnh?
- GV giải thích rõ các mục chọn cơ bản ở hộp thoại Paragraph.
- GV hướng dẫn HS cách chọn.
( GV lấy ví dụ minh họạ.
( GV đưa ra một văn bản khác.
( Yêu cầu HS lên thực hiện theo yêu cầu văn bản GV đưa ra:
+ Căn lề.
+ Khoảng cách lề.
+ Khoảng cách giữa các đoạn.
+ Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn.
3. Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph.
=> Thực hiện: Đặt trỏ vào đoạn văn cần định dạng, vào Format /

( Xuất hiện hộp thọai chọn các mục tương ứng:
Alignment: Căn lề.
Before: Khoảng cách đến đoạn văn trên.
After: Khoảng cách đến đoạn văn dưới.



Hoạt động 4: Củng cố, làm bài tập và dặn dò (15 phút).

- Củng cố: + Cách sử dụng hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản?
+ Sử dụng các nút lệnh và hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản có gì khác nhau?
- Làm bài tập: Hoàn thành các BT 1, 2, 4, trong SGK Tr.91.
- Dặn dò: Về nhà học bài, nghiên cứu bài thực hành 7 trong SGK Tr.91.