Bai 17. dinh dang doan van ban (tiep)

Người hướng dẫn: Vũ Thị Thu Hà
H-T giáo sinh: Bàn Văn Đoan
Lớp: K9 SPTin Trường: CĐSP Hà Giang
Trường thực tập: Trường THCS Yên Biên
Lớp dạy
Tiết
Ngày dạy
Sĩ số
Vắng

6A1





6…





6…






Tiết: 49
Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (tiếp)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được nội dung và mục tiêu của định dạng đoạn văn.
- Biết được các nội dung định dạng đoạn văn.
2. Kĩ năng:
- Biết cách thực hiện được các thao tác định dạng đoạn văn.
- Rèn luyện kỹ năng giao tiếp và ứng xử của học sinh
- Rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm
3. Thái độ:
- Học sinh nghiêm túc, chú ý lắng nghe bài giảng;
- Học sinh hiểu bài và hứng với bài học;
- Học sinh ngày càng yêu thích sử dụng máy tính, khám phá phần mền soạn thảo và yêu thích môn học hơn.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu.
HS: Sách giáo khoa, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY:
HĐ CỦA GIÁO
VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG

Hoạt đông 1: Kiểm tra bài cũ(5p)

Gv: Đặt câu hỏi:
? Khi thực hiện định dạng đoạn văn thì ta đã thay đổi những tính chất nào trong đoạn văn?
- Gv: gọi một hs trả lời câu hỏi.

- Gv:Cho hs khác nhận xét, đánh giá cho điểm
- Gv: Nhận xét, chốt lại kiến thức.

Như ở tiết trước chúng ta đã biết để định dạng đoạn văn bản thì người ta sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng đoạn văn bản như: căn lề, tăng hay giảm mức thụt lề,…Nhưng làm sao để xác định được khoảng cách giữa đoạn văn bản trên với đoạn văn bản dưới ta phải làm như thế nào? Để làm được điều đó hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các em nội dung mới của bài là “Sử dụng hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản”
- Vậy để sử dụng hộp thoại Paragraph thì ta phải làm như thế nào? Đây là nội dung tiếp theo của bài mà ta cần tìm hiểu.

- Hs: nghe câu hỏi

-Hs: trả lời

-Hs: trả lời

- Hs: nhận xét


- Hs: lắng nghe
-Đáp án:
- Các tính chất của định dạng đoạn văn bản
Kiểu căn lề
Vị trí của cả đoạn văn bản
Khoảng cách lề của dòng đầu tiên
Khoảng đến đoạn văn trên hoặc dưới
Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn

Hoạt động 2: Nội dung bài mới(28p)



-Gv: Cho hs nghiên cứu sgk.
- Gv: Đặt câu hỏi:
? Hộp thoại Pragraph được dùng để làm gì?


? Vậy thì để mở hộp thoại Pragraph chúng ta thực hiện những thao tác nào.
-Gv: gọi hs trả lời

-Gv: gọi hs khác nhận xét.

-Gv: nhận xét chốt lại kiến thức

-Gv:chiếu hộp thoại Paragraph cho hs quan sát, chỉ rõ công dụng từng phần trên hộp thoại và hướng dẫn các em sử dụng hộp thoại.


- Gv: Làm ví dụ minh hoạ cho các em xem về việc sử dụng hộp thoại Paragraph trong định dạng đoạn văn.
- Gv: - Gọi HS lên làm thử.

- Gv: quan sát hướng dẫn, bao quát lớp.



-Hs: nghiên cứu sgk
-Hs: nghe câu hỏi


-Hs: nghe câu hỏi

-Hs: trả lời

-Hs: nhận xét

-Hs: nghe, ghi bài vào vở
- Hs: lắng nghe, quan sát.





-Hs: quan sát ví dụ.


- Hs:lên thực hiện.



3. Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph.
* Hộp thoại Paragraph (Đoạn văn bản) được dung để:
Tăng hay giảm khoảng cách giữa các đoạn văn bản.
Thiết lập khoảng cách thụt lề dòng đầu tiên của đoạn .
* Cách mở hộp thoại Paragraph.
- Đưa con trỏ vào đoạn văn muốn định dạng chọn Format/ Paragraph hộp thoại Paragraph xuất hiện.




Trong đó:
- Alignment: Căn lề
- Indentation: Khoảng cách lề
- Special: Thụt lề dòng đầu tiên
- Line spacing: Khoảng cách