Bài 16. Ròng rọc
Chia sẻ bởi Đỗ Văn Chinh |
Ngày 26/04/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: Bài 16. Ròng rọc thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
Chào mừng hội thi giáo viên giỏi cấp huyện vòng 2 .
Tại trưường THCS Chu Điện
Giáo viên thực hiện: Dương Thị Bích
Trường THCS Bảo Đài
Môn Vật Lý Lớp 6B
Hãy chọn các câu đúng
A. Khi dùng mặt phẳng nghiêng, có thể kéo vật lên với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.
B. Mặt phẳng nghiêng càng dốc đứng thì lực cần kéo vật càng giảm.
C. Khi sử dụng đòn bẩy, muốn lực nâng vật nhỏ hơn trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng lớn hơn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật.( OO2 > OO1 thì F 2 < F1)
D. Khi sử dụng đòn bẩy, muốn lực nâng vật nhỏ hơn trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng nhỏ hơn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật.
.( OO2 < OO1 thì F 1 < F2)
Kiểm tra bài cũ
A
C
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
Ròng rọc có 2 loại:
+Ròng rọc động
+Ròng rọc cố định
Ròng rọc là 1 bánh xe quay được quanh 1
trục, vành bánh xe có rãnh để đặt dây kéo và có móc treo.
-Ròng rọc cố định: Trục bánh xe được mắc cố định (có móc treo trên xà), khi kéo dây bánh xe quay quanh trục cố định .
- Ròng rọc động: Trục bánh xe không được mắc cố định , khi kéo dây thì bánh xe vừa quay vừa chuyển động cùng với trục của nó.
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành Thí nghiệm.
Tiết 20 : Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
-Mục đích thí nghiệm:
Tìm hiểu về chiều và cường độ của lực kéo khi kéo vật lên bằng ròng rọc cố định và ròng rọc động
- Tiến hành thí nghiệm:
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
Tiết 20 : Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
b) Tiến hành thí nghiệm:
- các bước tiến hành thí nghiệm.
+ Kéo vật lên trực tiếp
+ Kéo vật lên qua ròng rọc cố định
+ Kéo vật lên qua ròng rọc động Quan sát số chỉ của lực kế và chiều của lực kéo khi kéo vật lên từ từ và điền kết quả vào phiếu học tập .
1- Thí nghiệm.
b) Tiến hành thí nghiệm:
Từ trên xuống
Từ dưới lên
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành Thí nghiệm.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
c)Kết quả thí nghiệm:
2
1
2
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành thí nghiệm.
c) Kết quả thí nghiệm.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
2. Nhận xét:
Khi kéo vật qua ròng rọc cố định:
+ Chiều: Ngược chiều
+ Cường độ lực: Bằng nhau
b. Khi kéo vật qua ròng rọc động:
+ Chiều: Cùng chiều
+ Cường độ lực: Nhỏ hơn
So với kéo vật trực tiếp thì
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành thí nghiệm.
C) kết quả thí nghiệm.
2.Nhận xét.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
3. Rút ra kết luận.
a) Ròng rọc giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
cố định
b) Dùng ròng rọc thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng vật.
động
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành thí nghiệm.
C) kết quả thí nghiệm.
2.Nhận xét.
3. Kết luận
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
4. Vận dụng.
- Tìm những ví dụ về ròng rọc .
-Có mấy loại ròng rọc và tác dụng của chúng?
-Cã 2 lo¹i rßng räc:
+ Ròng rọc cố định gióp thay ®æi híng cña lùc kÐo(®îc lîi vÒ híng)
+ Rßng räc ®éng gióp lµm lùc kÐo vËt lªn nhá h¬n träng lîng cña vËt (®îc lîi vÒ lùc)
Câu3: chọn câu đúng :
A. Ròng rọc cố định chỉ thay đổi độ lớn của lực.
B .Trong hệ thống ròng rọc động ,không có ròng rọc cố định.
C.Trong hệ thống ròng rọc gồm có ròng rọc cố định và ròng rọc động có thể thay đổi cả độ lớn và hướng của lực.
D. Với hai ròng rọc cố định thì có thể thay đổi độ lớn của lực.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
Dùng hệ thống ròng rọc nào trong hình díi ®©y có lợi hơn? Tại sao?
Dùng hệ thống ròng rọc bên phải có lợi hơn. Vì hÖ thèng nµy có thªm ròng rọc động, lực kéo sẽ giảm vµ nhá h¬n trọng lượng của vật.
Củng Cố
So với kéo vật lên trực tiếp thì kéo vật bằng ròng rọc có lợi ích gì?
Ròng rọc cè ®Þnh giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
Rßng rọc ®éng thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng cña vật.
Ghi nhí
Mở rộng
Thiết bị hình bên gồm nhiều ròng rọc người ta gọi là Palăng. Dùng Palăng cho phép giảm cường độ của lực kéo đồng thời làm đổi hướng của lực này.
hướng dẫn về nhà
Học thuộc ghi nhớ
Làm bài tập từ 16.1 đến 16.6 (SBT-Tr 21)
Làm các câu hỏi trong phần ôn tập (từ 1-13 / trang 53)
Xem trước các bài tập trong phần vận dụng (trang 54 - 55)
Tại trưường THCS Chu Điện
Giáo viên thực hiện: Dương Thị Bích
Trường THCS Bảo Đài
Môn Vật Lý Lớp 6B
Hãy chọn các câu đúng
A. Khi dùng mặt phẳng nghiêng, có thể kéo vật lên với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.
B. Mặt phẳng nghiêng càng dốc đứng thì lực cần kéo vật càng giảm.
C. Khi sử dụng đòn bẩy, muốn lực nâng vật nhỏ hơn trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng lớn hơn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật.( OO2 > OO1 thì F 2 < F1)
D. Khi sử dụng đòn bẩy, muốn lực nâng vật nhỏ hơn trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng nhỏ hơn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật.
.( OO2 < OO1 thì F 1 < F2)
Kiểm tra bài cũ
A
C
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
Ròng rọc có 2 loại:
+Ròng rọc động
+Ròng rọc cố định
Ròng rọc là 1 bánh xe quay được quanh 1
trục, vành bánh xe có rãnh để đặt dây kéo và có móc treo.
-Ròng rọc cố định: Trục bánh xe được mắc cố định (có móc treo trên xà), khi kéo dây bánh xe quay quanh trục cố định .
- Ròng rọc động: Trục bánh xe không được mắc cố định , khi kéo dây thì bánh xe vừa quay vừa chuyển động cùng với trục của nó.
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành Thí nghiệm.
Tiết 20 : Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
-Mục đích thí nghiệm:
Tìm hiểu về chiều và cường độ của lực kéo khi kéo vật lên bằng ròng rọc cố định và ròng rọc động
- Tiến hành thí nghiệm:
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
Tiết 20 : Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
b) Tiến hành thí nghiệm:
- các bước tiến hành thí nghiệm.
+ Kéo vật lên trực tiếp
+ Kéo vật lên qua ròng rọc cố định
+ Kéo vật lên qua ròng rọc động Quan sát số chỉ của lực kế và chiều của lực kéo khi kéo vật lên từ từ và điền kết quả vào phiếu học tập .
1- Thí nghiệm.
b) Tiến hành thí nghiệm:
Từ trên xuống
Từ dưới lên
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành Thí nghiệm.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
c)Kết quả thí nghiệm:
2
1
2
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành thí nghiệm.
c) Kết quả thí nghiệm.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
2. Nhận xét:
Khi kéo vật qua ròng rọc cố định:
+ Chiều: Ngược chiều
+ Cường độ lực: Bằng nhau
b. Khi kéo vật qua ròng rọc động:
+ Chiều: Cùng chiều
+ Cường độ lực: Nhỏ hơn
So với kéo vật trực tiếp thì
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành thí nghiệm.
C) kết quả thí nghiệm.
2.Nhận xét.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
3. Rút ra kết luận.
a) Ròng rọc giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
cố định
b) Dùng ròng rọc thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng vật.
động
II- Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1- Thí nghiệm.
a)Chuẩn bị
b) Tiến hành thí nghiệm.
C) kết quả thí nghiệm.
2.Nhận xét.
3. Kết luận
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
I- Tìm hiểu về ròng rọc.
4. Vận dụng.
- Tìm những ví dụ về ròng rọc .
-Có mấy loại ròng rọc và tác dụng của chúng?
-Cã 2 lo¹i rßng räc:
+ Ròng rọc cố định gióp thay ®æi híng cña lùc kÐo(®îc lîi vÒ híng)
+ Rßng räc ®éng gióp lµm lùc kÐo vËt lªn nhá h¬n träng lîng cña vËt (®îc lîi vÒ lùc)
Câu3: chọn câu đúng :
A. Ròng rọc cố định chỉ thay đổi độ lớn của lực.
B .Trong hệ thống ròng rọc động ,không có ròng rọc cố định.
C.Trong hệ thống ròng rọc gồm có ròng rọc cố định và ròng rọc động có thể thay đổi cả độ lớn và hướng của lực.
D. Với hai ròng rọc cố định thì có thể thay đổi độ lớn của lực.
Tiết 20 : Bài 16. Ròng rọc
Dùng hệ thống ròng rọc nào trong hình díi ®©y có lợi hơn? Tại sao?
Dùng hệ thống ròng rọc bên phải có lợi hơn. Vì hÖ thèng nµy có thªm ròng rọc động, lực kéo sẽ giảm vµ nhá h¬n trọng lượng của vật.
Củng Cố
So với kéo vật lên trực tiếp thì kéo vật bằng ròng rọc có lợi ích gì?
Ròng rọc cè ®Þnh giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
Rßng rọc ®éng thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng cña vật.
Ghi nhí
Mở rộng
Thiết bị hình bên gồm nhiều ròng rọc người ta gọi là Palăng. Dùng Palăng cho phép giảm cường độ của lực kéo đồng thời làm đổi hướng của lực này.
hướng dẫn về nhà
Học thuộc ghi nhớ
Làm bài tập từ 16.1 đến 16.6 (SBT-Tr 21)
Làm các câu hỏi trong phần ôn tập (từ 1-13 / trang 53)
Xem trước các bài tập trong phần vận dụng (trang 54 - 55)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Văn Chinh
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)