Bài 16. Ròng rọc

_RÒNG RỌC_
Trường Trung – Tiểu học Pétrus Ký
Dự Án
Những thành viên trong nhóm
1. Nguyễn Thị Xuân Quỳnh
2. Lê Hoàng Thiên Lam
3. Nguyễn Phương Thanh
4. Lê Thị Thanh Nhàn
5. Nguyễn Thị Yến Nhi
6. Nguyễn Mai Nhật Trường
7. Phan Thu Lam
8. Đỗ Ngọc Dinh
I. TÌM HIEÅU VEÀ ROØNG ROÏC
1/Cấu tạo của ròng rọc: Gồm bánh xe có rãnh quay quanh trục , có móc treo.
2/Có hai loại ròng rọc : Ròng rọc cố định và ròng rọc động
TÓM TẮT BÀI HỌC
II. RÒNG RỌC GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO?
1/ Thí nghiệm
2/ Nhận xét
3/ Kết luận
III. VAÄN DUÏNG
I. TÌM HIEÅU VEÀ ROØNG ROÏC
1/ Roøng roïc coá ñònh.
Hình 16.2 - a)
I. TÌM HIEÅU VEÀ ROØNG ROÏC
2/ Roøng roïc ñoäng.
Hình 16.2 - b)
II. RÒNG RỌC GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO?
H 16.3: Kéo vật theo phương thẳng đứng
H 16.4: Kéo vật bằng ròng rọc cố định
H 16.5: Kéo vật bằng ròng rọc động
1/ Thí nghiệm (SGK trang 51)
II. RÒNG RỌC GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN
NHƯ THẾ NÀO?
1. Thí nghiệm ( Mình có thể làm ở nhà)
a) Chuẩn bị:
Lực kế, khối trụ kim loại, giá đỡ, ròng rọc và dây kéo.
b) Tiến hành đo:
C2: Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng
Đo lực kéo vật khi dùng ròng rọc
Từ trên xuống
Từ dưới lên
2
1
2 (N)
II. RÒNG RỌC GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN
NHƯ THẾ NÀO?
2. Nhận xét.
C3: Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm hãy so sánh:
Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc cố định
Chiều: Kéo bằng ròng rọc cố định ngược với chiều kéo vật trực tiếp
Cườg độ: Kéo bằng ròng rọc cố định bằng với cường độ kéo vật trực tiếp
Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc động
Chiều: Kéo bằng ròng rọc động cùng chiều với chiều kéo vật trực tiếp
Cườg độ: Kéo bằng ròng rọc động bằng một nữa cường độ lực kéo vật trực tiếp
II. RÒNG RỌC GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN
NHƯ THẾ NÀO?
3. Rút ra kết luận.
C4: Tìm từ thích hợp để điền vào chổ trống của các câu sau:
a) Ròng rọc................... có tác dụng làm đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp .

b) Dùng ròng rọc............. thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật .
cố định
động
Đáp án
BẢNG 16.1. KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM
C7. S? d?ng h? th?ng ròng r?c n�o trong hình 16.6 cĩ l?i hon? T?i sao ?
III. Vận dụng
Hình: 16.6 -b
Hình: 16.6 -a
Sử dụng hệ thống ròng rọc như hình (b) có lợi hơn. Vì hệ thóng gồm ròng rọc cố định làm thay đổi hướng của lực kéo và ròng rọc động giúp ta kéo vật lên với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật
III. Vận dụng
C5: Tìm những ví dụ về sử dụng ròng rọc ?
Cần cẩu trong xây dựng
Máy tập thể dục
Leo núi, các môn thể thao mạo hiểm
Kéo rèm, phông màn
Kéo vật lên cao
Trong thực tế, người ta hay sử dụng Palăng, đó là một thiết bị gồm nhiều ròng rọc.
Dùng palăng cho phép giảm cường độ lực kéo, đồng thời làm đổi hướng của lực keùo.
Hệ thống cáp treo có sử dụng ròng rọc
Phương xiên
Phương ngang
Phương thẳng đứng
? Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Ròng rọc 1
Ròng rọc 2
Em hãy cho biết tên cũng như công dụng của ròng rọc 1 và ròng rọc 2?
TRÒ CHƠI
Khám phá điều lý thú
Tìm tên nhà vật lý?
Ông là ai?
1)Máy cơ đơn giản có điểm tựa.
2) Lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.
3) Máy cơ đơn giản giúp làm thay đổi độ lớn của lực.
4) Thiết bị gồm cả ròng rọc cố định và ròng rọc động.
KẾT QUẢ




Nhiệt liệt cảm ơn các bạn và cô đã quan tâm theo dõi đến phần trình bày của nhóm chúng mình. Hết bài nhóm mình xin chúc cô và các bạn có một cuối tuần vui vẻ và tràn đầy hạnh phúc.