Bài 16. Ôn tập tác phẩm trữ tình

1
TRƯỜNG THỰC NGHIỆM
GDPT TÂY NINH
Giáo án Ngữ văn 7
Giáo viên: Trần Linh Thảo
2
CHÚC MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC !
3
Thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả.
Nhửừng vaờn baỷn vieỏt baống thụ.
Kể lại câu chuyện cảm động.
Thô vaø tuyø buùt.
Đúng
A
Câu 1: Trong các ý liến sau, ý kiến nào đúng nhất?
B
C
D
KIỂM TRA BÀI CŨ
4
Sài Gòn tôi yêu.
Coồng trửụứng mụỷ ra.
Một thứ quà của lúa non : Cốm.
Muøa xuaân cuûa toâi.
Đúng
A
Câu 2: Trong caùc vaên baûn sau, vaên baûn naøo khoâng thuoäc theå loaïi tuyø buùt ?
B
C
D
KIỂM TRA BÀI CŨ
5
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 3: Nhà văn Vũ Bằng là người Hà Nội sống những năm xa cách đất Bắc thời Mỹ ngụy, văn bản “Mùa xuân của tôi”đã thể hiện tình cảm quý báu gì của nhà văn dành cho mùa xuân đất Bắc?
Tình yêu bền chặt với mùa xuân đất Bắc.
- Tình cảm thủy chung với quê hương.
- Lòng mong mỏi đất nước hòa bình thống nhất để có mùa xuân sum họp.
6
ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH
Ti?t 67-68
Van h?c
7
1. Nêu tên tác giả của những tác phẩm sau :
Lý Bạch
Trần Quang Khải
Xuân Quỳnh
Hồ Chí Minh
Hạ Tri Chương
Nguyễn Khuyến
Trần Nhân Tông
Đỗ Phủ
Hồ Xuân Hương
Bà Huyện
Thanh Quan
Nguyễn Trãi
8
2. Sắp xếp tác phẩm khớp với nội dung tư tưởng, tình cảm được biểu hiện :
Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng, phong thái ung dung, lạc quan.
Nỗi thương nhớ quá khứ đi đôi với nỗi buồn đơn lẻ, thầm lặng giữa núi đèo hoang sơ
Tình cảm quê hương chân thành pha chút xót xa lúc mới trở về quê.
Tình cảm quê hương sâu lắng trong khoảnh khắc đêm thanh vắng.
Ý thức độc lập tự chủ và quyết tâm tiêu diệt địch.
Nhân cách thanh cao và sự giao hòa tuyệt đối với thiên nhiên.
Tình cảm gia đình, quê hương qua những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ.
Tinh thần nhân đạo và lòng vị tha cao cả.
9
3. Thể thơ :
Song thất lục bát
Bát cú Đường luật
Lục bát
Tự do 5 tiếng
Cổ phong (Cổ thể)
Tuyệt cú Đường luật
10
Đ
Đ
Đ
Đ
Đ
S
S
S
S
4. Xác định Đúng (Đ), Sai (S) cho các ý kiến sau :
11
5. Điền vào chỗ trống :
a. Khác với các tác phẩm của cá nhân, ca dao trữ tình (trước đây) là những bài thơ, câu thơ có tính chất ...... và ..........
tập thể
truyền miệng
b. Thể thơ được ca dao sử dụng nhiều nhất là ......
c. Một số thủ pháp nghệ thuật thường gặp trong ca dao trữ tình: ....................................
..........................................................
lục bát
Nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, tương phản, chơi chữ,.; ngôn ngữ giàu tính biểu cảm, yếu tố miêu tả, kể, lập luận,.
12
GHI NHỚ
1. Tác phẩm trữ tình là văn bản biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả trước cuộc sống. Thơ là thể loại văn học phù hợp để thể hiện tình cảm, cảm xúc, tuy nhiên cũng có thơ tự sự, truyện thơ. Văn xuôi phù hợp với kể chuyện, tuy nhiên cũng có những loại văn xuôi trữ tình hoặc mang nặng tính chất trữ tình như tùy bút.
2. Ca dao trữ tình là loại thơ biểu hiện những tình cảm, nguyện vọng tha thiết và chính đáng, vốn được lưu hành trong dân gian. Thơ của thi nhân biểu hiện tình cảm cá nhân song ở những bài thơ có giá trị, tình cảm của tác giả bao giờ cũng có tính chất đại diện cho cho những tình cảm tiến bộ, mang màu sắc nhân bản đậm nét: tình yêu quê hương đất nước, tình cảm gia đình, tình bạn, tình yêu,.
3. Tình cảm, cảm xúc có khi được biểu hiện một cách trực tiếp song thường được biểu hiện một cách gián tiếp. Phân tích, bình giá và thưởng thức thơ trữ tình không được thoát ly văn bản song không thể chỉ dừng ở bề mặt của ngôn từ văn bản. Phải thông qua ngôn từ giàu tính chất khơi gợi, những cảnh vật, sự việc được miêu tả, tường thuật, đôi khi qua cả những lập luận,. mà suy ngẫm mới đồng cảm được với tác giả và lĩnh hội được đúng và đầy đủ ý vị của bài thơ.
13
Câu 1: Caâu thô sau cuûa taùc giaû naøo, trong baøi thô naøo?
1
2
3
4
5
"Mục đồng địch lí ngưu quy tận
Bạch lộ song song phi hạ điền"
d. Hồ Xuân Hương - Bánh trôi nước.
a. Trần Quang Khải - Tụng giá hoàn kinh sư.
b. Nguyễn Trãi - Côn Sơn ca.
c. Trần Nhân Tông - Thiên Trường vãn vọng.
VUI ĐỂ HỌC
c.
14
1
2
3
4
5
Câu 2: Ñoaïn vaên sau cuûa taùc giaû naøo, trong vaên baûn naøo?
"Tôi yêu sông xanh, núi tím; tôi yêu đôi mày ai như trăng mới in ngần và tôi cũng xây mộng ước, nhưng yêu nhất mùa xuân không phải là vì thế."
d. Minh Hương - Sài Gòn tôi yêù.
a. Thạch Lam - Một thứ quà của lúa non: Cốm
b. Vũ Bằng - Mùa xuân của tôi.
c. Nguyễn Khuyến - Bạn đến chơi nhà.
VUI ĐỂ HỌC
b.
15
16
Các bức chân dung và tranh sau đây gợi em nhớ đeán những tác giả và tác phẩm nào?
VUI ĐỂ HỌC
17
TỤNG GIÁ HOÀN KINH SƯ (Phò giá về kinh)
TRẦN QUANG KHẢI (1241-1294)
18
NGUYỄN TRÃI
(1380 – 1442)
CÔN SƠN CA
(Bài ca Côn Sơn)
19
THIÊN TRƯỜNG VÃN VỌNG
(Buổi chiều đứng ở Phủ Thiên Trường trông ra)
TRẦN NHÂN TÔNG (1258-1308)
20
HỒ XUÂN HƯƠNG
(Bà chúa thơ Nôm)
BÁNH TRÔI NƯỚC
21

QUA ĐÈO NGANG
(Bà Huyện Thanh Quan)
22
23
VỌNG LƯ SƠN BỘC BỐ
(Xa ngắm thác núi Lư)
TĨNH DẠ TỨ
(Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh)
24
HỒI HƯƠNG NGẪU THƯ
(Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê)
HẠ TRI CHƯƠNG (659 – 744)
25
Mao ốc vị thu phong sở phá ca (Bài ca nhà tranh bị gió thu phá)
26
H? CHÍ MINH
(1890 - 1969)
RẰM THÁNG GIÊNG
(Nguyên tiêu)
27
Tiếng gà trưa
28
MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON: CỐM
29
VU B?NG
(1913 -1984)
MÙA XUÂN CỦA TÔI
(Thương nhớ Mười hai)
30
- Ôn tập tốt chuẩn bị thi HK1.
- Học thuộc ghi nhớ (SGK tr. 182).
- Hoàn thành nội dung ôn tập vào VBT.
- Chuẩn bị bài “Ôn tập Tiếng Việt”.
31
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !
Tiết học đã kết thúc.