Bài 16. Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I

MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NH:2011-2012
MÔN: NGỮ VĂN 7

Nội dung kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng


TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


I/ Văn học
VB: Tiếng gà trưa


Chép đúng lời thơ và trình bày được nội dung, nghệ thuật bài thơ







Số câu:1
Số điểm:2,0 đ
Tỉ lệ:20%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ:20%






Số câu:1
Số điểm:2,0 đ
Tỉ lệ:20%

II/ Tiếng Việt:
- Từ đồng nghĩa.





Hiểu và sử dụng từ đồng nghĩa trong tình huống cụ thể.






Số câu:1
Số điểm: 2,0đ
Tỉ lệ:20%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



Số câu:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ:20%




Số câu:1
Số điểm:2 đ
Tỉ lệ:20%

III/ Tập làm văn
Văn biểu cảm









Biết viết một bài văn biểu cảm về một con người có thật trong đời sống


Số câu:1
Số điểm:6đ
Tỉ lệ:60%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %








Số câu:1
Số điểm:5đ
Tỉ lệ:60%

T
Ổ
N
G
Số câu

1

1



1
3


Điểm

2,0đ

2,0đ



6,0đ
10 đ


Tỷ lệ

20%

20%



60%
100%










ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn 7
gian: 90 phút ( Không kể chép đề)

Câu 1 (2đ):
a/ Thế nào là từ đồng nghĩa?
b/Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau:
Xe lửa
Gan dạ

Máy bay
Thi nhân

Câu 2( 2đ):
a/ Chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ cuối trong bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh ( Ngữ Văn 7, tập 1)
" Cháu chiến đấu hôm nay
....................................... "
b/ Nêu giá trị nội dung, nghệ thuật đặc sắc được thể hiện trong văn bản.
Câu 3 (6,0đ):
Hãy nêu cảm nghĩ về người thân em yêu quý nhất.






















HƯƠNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NH: 2011-2012
MÔN: NGỮ VĂN 7
Câu 1: (2,0đ)
a/ HS nêu được khái niệm: (1,0 đ)
b/Tìm được các từ đồng nghĩa (1,0 đ) ( mỗi từ đúng 0,25 đ)

Xe lửa - Tàu hoả
Gan dạ - Dũng cảm

Máy bay - Phi cơ
Thi nhân - Thi sĩ

Câu 2 (2,0 đ):
- Học sinh chép đúng khổ thơ. Sai 1 từ kể như sai cả câu ( 1.0 đ )
- Nêu được những đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của văn bản (1,0 đ)
Câu 4 (6,0 đ):
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn biểu cảm.
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng. Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.
*Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
a/ Mở bài: (0,5đ)
Giới thiệu người thân, nêu lí do vì sao em chọn người thân đó
b/ Thân bài (5,0 đ )
- Nêu phẩm chất cao quí của người thân.
- Hồi tưởng lại những kĩ niệm, ấn tượng của em đối với người đó trong quá khứ
- Nêu lên sự gắn bó của mình đối với người đó trong niềm vui nổi buồn, trong sinh hoạt,học tập, vui chơi.
- Em học tập điều gì ở người thân?
-