Bài 16. Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài 90 phút

ĐỀ 1:

I. LÝ THUYẾT: (4 điểm)
Câu 1. Viết thuộc lòng bài thơ “Cảnh khuya”. Cho biết tác giả và thể thơ? (2 điểm)
Câu 2. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 – 5 câu) với chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng từ trái nghĩa (2 điểm)
II. LÀM VĂN: (6 điểm)
Cảm nghĩ về một thầy (cô) giáo đã để lại ấn tượng sâu sắc trong em.


ĐÁP ÁN

I. LÝ THUYẾT: (4 điểm)
Câu 1.
- Viết đúng bài thơ, không sai chính tả, không thiếu câu (1 đ). Sai, thiếu 2 lỗi trừ (0,25đ). Thiếu 1 câu trừ (0,5đ).
- Nêu tác giả (0,5đ), thể thơ (0,5đ).
Câu 2.
- Yêu cầu học sinh phải diễn đạt thành đoạn văn (1,5đ).
- Trong đoạn văn có sử dụng hai cặp từ trái nghĩa (0,5đ)
II. LÀM VĂN: (6 điểm)
1. Yêu cầu chung: Học sinh nắm vững phương pháp làm bài văn.
2. Yêu cầu cụ thể:
a. Mở bài:
Giới thiệu sơ lược về thầy (cô), tình cảm của em đối với thầy (cô) đó.
b. Thân bài:
- Trình bày những cảm nghĩ và miêu tả những chi tiết tiêu biểu của thầy (cô) người em lựa chọn để bày tỏ cảm nghĩ.
- Nêu được không gian, thời gian nảy sinh cảm xúc.
- Ấn tượng ban đầu của em về thầy (cô): ngoại hình, tính cách, cử chỉ, lời nói, thái độ, hành động,…
- Hồi ức về kỉ niệm: sự chăm sóc ân cần, sự chỉ bảo tận tình, nghiêm khắc mà thân thương.
- Suy nghĩ về những khó khăn, vất vả của thầy (cô) trong nghề dạy học; niềm say mê đối với công việc; tình cảm đặc biệt mà thầy (cô) dành cho em.
- Cảm nhận về ảnh hưởng của thầy (cô) đối với bản thân em và đối với xã hội.
c. Kết bài:
Khẳng định lại tình cảm của em dành cho thầy (cô) và lời hứa hẹn.
3. Tiêu chuẩn cho điểm:
- Điểm 6: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên. Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, sai một vài lỗi nhỏ.
- Điểm 4 – 5: Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên. Bố cục chặt chẽ, diễn đạt tốt, có thể sai 4 – 5 lỗi chính tả, diễn đạt.
- Điểm 3: Đáp ứng 1/2 yêu cầu trên. Bố cục rõ ràng, diễn đạt tương đối tốt, sai 5 – 7 lỗi chính tả, diễn đạt.
- Điểm 1 – 2: Bài làm được nhưng sơ sài. Bố cục thiếu mạch lạc, sai trên 10 lỗi chính tả, diễn đạt.
- Điểm 0: Bài làm lạc đề, không đúng phương pháp, không nắm thể loại.







ĐỀ 2:

I. LÝ THUYẾT: (4 điểm)
Câu 1. Chép lại bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến (2 điểm).
Câu 2. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 6 dòng) với chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng một thành ngữ. Gạch chân thành ngữ đó (2 điểm).
II. LÀM VĂN: (6 điểm)
Cảm nghĩ về dòng sông quê hương em.



ĐÁP ÁN

I. LÝ THUYẾT: (4 điểm)
Câu 1.
Chép đúng bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến (Mỗi câu đạt 0,25 điểm).
Câu 2.
- Viết đoạn văn đúng hình thức, nội dung phù hợp, diễn đạt chặt chẽ (1,5đ)
- Sử dụng đúng thành ngữ, gạch chân thành ngữ có trong đoạn văn (0,5đ)
II. LÀM VĂN: (6 điểm)
1. Yêu cầu chung:
Học sinh nắm vững phương pháp làm bài văn biểu cảm.
Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
2. Yêu cầu cụ thể:
Học sinh có thể trình bày nhiều cách khác nhau, nhưng cơ bản phải đảm bảo được các yêu cầu sau:
a. Mở bài:
Giới thiệu dòng sông quê em
b. Thân bài:
- Miêu tả dòng sông và từ sự miêu tả ấy phát biểu cảm nghĩ:
+ Hình dáng dòng sông uốn lượn hiền hòa như một dải lụa