Bài 16. Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I

PHÒNG GD & ĐT TP. BIÊN HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TÂN AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
SƠ ĐỒ MA TRẬN
Cấp độ



Tên chủ đề
(nội dung, chương trình)
Nhận biết
Thông hiểu

Vận dụng
Tổng




Thấp
Cao



TL
TL
TL
TL


Chủ đề 1: Văn học
Văn bản văn học hiện đại.
Nhận biết được giá trị nội dung và nghệ thuật của một văn bản.







Số câu
Số điểm
1
2



1
2

Chủ đề 2: Tiếng Việt
- Các loại câu.
- Biến đổi câu.
Nêu được khái niệm hay đặc điểm một loại câu hoặc biến đổi câu. Cho ví dụ.

Viết một đoạn văn ngắn( 5-10 câu) trong đó có sử dụng các loại câu, biến đổi câu.



Số câu
Số điểm
1
1

1
1

2
2

Chủ đề 3: Tập làm văn
Viết bài văn nghị luận.



Viết bài văn nghị luận xã hội.


Số câu
Số điểm



1
6
1
6

Tống số câu
Tổng số điểm
2
3

1
1
1
6
4
10

Tỉ lệ
30%

10%
60%
100%



ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: (2 điểm)
Em hãy cho biết nội dung và nghệ thuật của văn bản “ Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn ?
Câu 2: ( 1 điểm)
Thế nào là câu chủ động ? Cho ví dụ ?
Câu 3: (1 điểm)
Viết một đoạn văn miêu tả từ 5 đến 10 câu (đề tài tự chọn) trong đó có sử dụng trạng ngữ và câu rút gọn . Gạch chân dưới câu văn có sử dụng trạng ngữ và câu rút gọn đó ?
Câu 4: Tập làm văn (6 điểm)
Đề bài: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn sống theo đạo lí : “Ăn quả nhớ kẻ trộng cây”.

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (2điểm)
* Nội dung:
Phê phán, tố cáo thói bàng quan, vô trách nhiệm, vô lương tâm đến mức góp phần gây ra nạn lớn cho nhân dân của viên quan phụ mẫu - đại diện cho nhà cầm quyền thời Pháp thuộc; đồng cảm, xót xa với tình cảnh thê thảm của nhân dân lao động do thiên tai và do thái độ vô trách nhiệm của nhà cầm quyền gây nên.(1 điểm)
* Nghệ thuật:
- Xây dựng tình huống tương phản- tăng cấp và kết thúc bất ngờ, ngôn ngữ đối thoại ngắn gọn, sinh động.(0.5 điểm)
- Lựa chọn ngôi kể khách quan.(0.25 điểm)
- Lụa chọn ngôn ngữ kể, tả, khắc họa chân dung nhân vật sinh động.(0.25 điểm)
Câu 2: (1điểm)
- Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người ,vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động).(0,5đ)
- Học sinh cho đúng ví dụ.(0,5đ)
Câu 3: (1điểm)
Học sinh viết được một đoạn văn miêu tả từ 5 đến 10 câu (đề tài tự chọn) có chủ đề thống nhất, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc.
- Chỉ đúng thành phần trạng ngữ (0.5đ)
- Chỉ đúng câu rút gọn (0.5đ)
* Lưu ý: Học sinh viết được đoạn văn nhưng không chỉ đúng thành phần trạng ngữ và câu rút gọn thì không cho điểm.
Câu 4: Tập làm văn (6 điểm)
A / Yêu cầu về hình thức:
- Xác định đúng thể loại : Văn chứng minh.
- Trình bày rõ ràng, mạch lạc các phần.
- Các dẫn chứng đưa ra phải xác thực, tiêu biểu, toàn diện và có trình tự sát với luận điểm.
- Các lí lẽ phải chặt chẽ, mạch lạc,sát với luận điểm, xoay quanh vấn đề về lòng biết ơn.
- Hành văn trôi chảy,rõ ràng không sai từ, câu,có phần liên kết, chuyển đoạn chặt chẽ.
B/ Yêu cầu về nội dung :
Học sinh có thể diễn đạt theo nhiều cách,