Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG.
Mục tiêu
Kiến thức:
HS biết được khi nào thì thông tin nên tổ chức dưới dạng bảng.
Kỹ năng:
Tạo được bảng đơn giản và thực hiện được một số thao tác cơ bản nhất với bảng.
Thái độ:
Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.
Phương pháp và phương tiện
Phương pháp:
Thuyết trình, gợi mở, đặt vấn đề, thực hành trên máy.
Phương tiện:
Giáo viên: giáo án, bảng phụ, phòng máy.
Học sinh: nghiên cứu bài trước khi lên lớp, SGK, tập, viết.
Tiến trình dạy học
Ổn định:
Vệ sinh lớp, kiểm tra sĩ số, tác phong.
Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy cho biết thao tác chèn một hình ảnh bất kỳ vào văn bản. Bài tập: chèn hình ảnh vào trước đoạn thứ 3 trong văn bản. Cho HS lên máy giáo viên thực hành kiểm tra.
HS: thực hiện các bước:
- Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
- Bước 2: Chọn lệnh Insert (Picture ( From File…(xuất hiện hộp thoại Insert Picture).
- Bước 3: Chọn tệp hình ảnh cần chèn và nháy vào Insert.
Nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

- GV: Đưa ra 2 văn bản cho HS quan sát, và yêu cầu tìm người có điểm cao nhất môn Toán tên gì? Người có điểm thấp nhất môn Văn tên gì? So sánh từng văn bản, xem văn bản nào dễ tìm hơn.
- GV: Các em có nhận xét gì về cách trình bày của chúng?
- GV: Khi nào thì các em dùng bảng để trình bài?
- GV: Cả lớp quan sát mục 1 trang 104, thực hiện tạo cho thầy 1 bảng 5 cột, 4 hàng.
- GV: Củng cố lại cho HS quan sát (GV làm chậm, nêu rõ các bước).
- GV: Muốn đưa nội dung vào các ô thì ta làm như thế nào?
- GV: Cho 1 bài tập tạo bảng 5 cột, 4 hàng và gõ tên mình vào một ô bất kì.
- GV: Củng cố lại cho HS.

- GV: Cho 2 văn bản mẫu, cùng số cột, số hàng, nhưng có sự thay đổi kích thướt của cột và hàng. Yêu cầu HS nhận xét.
- GV: Cho 2 văn bản, yêu cầu HS thu và giản số hàng số cột văn bản 1 giống văn bản 2.
- GV: Cả lớp đọc SGK mục 2 trang 104, cả lớp thực hành.
- GV: Củng cố lại cho HS.

- Quan sát và trả lời.






- Trả lời.


- Trả lời.

- Đọc SGK, thực hành trên máy.

- Cả lớp quan sát

- Trả lời.


- HS thực hành trên máy.

- Cả lớp quan sát.
- Trả lời.




- HS lên máy GV thực hành.


- Cả lớp thực hành.

- Chép bài.

Tạo bảng
Các bước để tạo bảng:
Chọn nút Insert Table
trên thanh công cụ chuẩn.
Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột.
+ Bảng gồm các ô được sắp xếp đồng thời theo các hàng và các cột.
+ Muốn đưa nội dung vào ô nào thì nhấp chuột để đặt con trỏ soạn thảo tại ô đó.



Thay đổi kích thướt của cột hay hàng
Để chỉnh sửa độ rộng của cột hay độ cao của hàng, ta đưa con trỏ chuột vào đường biên của cột (hay hàng) cần thay đổi cho đến khi con trỏ có dạng
hoặc
và kéo thả chuột sang trái, phải (hoặc lên xuống).



Củng cố:
- Bài học hôm nay các em cần nắm vững những nội dung chính sau đây: Nắm chắc lý thuyết thao tác tạo bảng và điều chỉnh độ rộng cột, chiều cao hàng.
- Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan:
Câu 1: Để tạo bảng trong văn bản, ta:
Nhấp chọn lệnh Insert, chọn Table…
Nhấp chọn lệnh Table, chọn TableAutoFomat…
Nhấp chọn lệnh Table, chọn Insert rồi chọn Table
Nhấp chọn biểu tượng Insert Table trên thanh công cụ.
Đáp án c,d đúng.
Câu 2: Để thay đổi độ rộng của cột, ta:
Đưa con trỏ chuột đến biên phải cột cho đế khi trỏ chuột có dạng
thì