Bài 16. Định dạng văn bản

Ngày soạn: 14/02/2016
Ngày dạy: 20/02/2015
Tiết 45

Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I. Mục tiêu
- Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản.
- Hiểu các nội dung định dạng kí tự.
- Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản.
II. Phương pháp
- Thuyết trình, hướng dẫn HS thực hiện, thảo luận nhóm tìm ra các phương pháp định dạng kí tự.
III. Chuẩn bị
- Giáo viên: Phấn màu, sách, màn hình và máy vi tính (nếu có)
- Học sinh: sách, tập, viết.
IV. dung
1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp
2. Kiểm tra bài củ
? Trình bày các thao tác sao chép và di chuyển một phần văn bản
3. Bài mới

Giáo viên
Học sinh
Nội dung

1. Định dạng văn bản
GV cho HS so sánh hai văn bản có nội dung chưa được định dạng và một văn bản khác với cùng nội dung nhưng đã được định dạng
Hãy đưa ra nhận xét về định dạng
Định dạng văn bản gồm mấy loại


2/ Định dạng kí tự
GV giới thiệu cho học sinh các nội dung định dạng kí tự
Cho học sinh quan sát thanh công cụ
GV:Ngoài ra còn nhiều tính chất khác. Để định dạng kí tự có nhiều cách thực hiện, sau đây ta sẽ làm quen với hai cách.

HS nhận xét sự khác biệt giữa hai văn bản



HS phát biểu


HS phát biểu








HS:Quan sát và trả lời các câu hỏi


1. Định dạng văn bản
Định dạng văn bản là làm thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí hiệu). Định dạng văn bản nhằm mục đích để văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cụa đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết.
- Định dạng văn bản gồm hai loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản.
2.Định dạng kí tự
-Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay nhiều nhóm kí tự.
-Các tính chất phổ biến gồm:
+)Phông chữ
+)Cỡ chữ
+)Kiểu chữ
+)Màu chữ


4)Củng cố
1/ Thế nào là định dạng văn bản? Các lệnh định dạng được phân loại như thế nào?
2/ Hãy điền tác dụng định dạng kí tự của các nút lệnh sau đây:
Nút dùng để định dạng kiểu chữ ...
Nút dùng để địng dạng kiểu chữ ...
Nút dùng để địng dạng kiểu chữ ...
GV cho HS giải các bài tập SGK
GV:Có cách nào để phân biệt một bộ phông chữ đã cài trong Windows có hỗ trợ tiếng việt hay không?
HS:Gõ một vài chữ việt có dấu và định dạng theo phông chữ đó. Nếu chữ việt không hiển thị được trên màn hình thì phông chữ không hỗ trợ tiếng việt. Định dạng kí tự
5)Dặn dò
-Về nhà học kỹ hai cách định dạng kí tự và xem nội dung còn lại của bài
-Làm các bài tập 3, 4 SGK trang 88


Ngày soạn: 14/02/2016
Ngày dạy: 20/02/2015

Tiết 46 Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN

I. Mục tiêu:
- Biết các nội dung định dạng đoạn văn bản.
- Thực hiện các thao tác định dạng đoạn văn bản cơ bản.
II. Phương pháp:
- Thuyết trình, hướng dẫn HS thực hiện, thảo luận nhóm tìm ra các phương pháp định dạng kí tự.
III. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Phấn màu, sách, màn hình và máy vi tính (nếu có)
- Học sinh: sách, tập, viết.
IV. dung:
1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp
2- KTBC: Hãy nêu các cách định dạng kí tự?
3- Bài mới:

Giáo viên
Học sinh
Nội dung

1.Định dạng đoạn văn
GV cho HS so sánh hai văn bản có nội dung chưa được định dạng và một văn bản khác với cùng nội dung nhưng đã được định dạng
Hãy đưa ra nhận xét về định dạng

GV:Giới thiệu định dạng đoạn văn
2.Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn

GV:Giới thiệu các nút lệnh định dạng đoạn văn
GV:Cho HS quan sát tờ giấy in các nút lệnh và trả lời các câu hỏi