Bài 15. Mùa xuân của tôi

1




2
3
4
Tiết 63: Mùa xuân của tôi
-Vũ Bằng-
I.Đọc, tìm hiểu chung.
1.Tác giả:
-Vũ Bằng (1913-1984)
-Quê gốc:Lương Ngọc-Hải Dương
sinh tại Hà Nội.
-Là nhà văn, nhà báo.
-Sở trường: truyện ngắn, tuỳ bút,
bút kí.
-Tác phẩm chính: Bốn mươi năm nói láo;Thương nhớ mười hai;Món ngon Hà Nội ,Món lạ miền Nam …

2.Văn bản
5
Tiết 63: Mùa xuân của tôi
-Vũ Bằng-

I.Đọc, tìm hiểu chung.
1.Tác giả.
2.Văn bản
*Đọc, chú thích.
*Xuất xứ:
- Trích “Tháng giêng mơ về trăng non rét ngọt” trong tập tuỳ bút “Thương nhớ mười hai”.
*Thể loại:Tuỳ bút
*Bố cục:
6
Tiết 63: Mùa xuân của tôi
-Vũ Bằng-

I.Đọc, tìm hiểu chung.
1.Tác giả.
2.Văn bản:
*Đọc, chú thích.
*Xuất xứ:
*Thể loại:
*Bố cục:

-Phần 1:Tình cảm của con người đối với mùa xuân như là một quy lụât tất yếu của tự nhiên
-Phần 2: Cảnh sắc và không khí mùa xuân Bắc Việt trong nỗi nhớ của tác giả.
-Phần 3: Vẻ đẹp riêng của mùa xuân miền Bắc sau ngày rằm tháng giêng.
3 phần:
7
Tiết 63: Mùa xuân của tôi
-Vũ Bằng-

I.Đọc, tìm hiểu chung.
II.Phân tích:
1.Tình cảm của con người đối
với mùa xuân.
-Tự nhiên như thế:Ai cũng
chuộng…càng trìu mến
-Ai bảo được:đừng thương…
→Quy luật gắn kết của tự nhiên
-Ai cấm được:thương,yêu, nhớ
→Quy luật tình cảm của con người
Câu khẳng định, điệp ngữ,kết cấu sóng đôi
→ Tình yêu mùa xuân là quy luật tất yếu,
tự nhiên của con người
Tự nhiên như thế:ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước,bướm đừng thương hoa,trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái,ai cấm được mẹ yêu con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân…
Tự nhiên như thế:ai cũng
chuộng mùa xuân
càng trìu mến
Ai bảo được
non đừng thương nước,bướm
đừng thương hoa,trăng đừng
thương gió
ai cấm được trai
thương gái,ai cấm được mẹ yêu
con; ai cấm được cô gái còn son
nhớ chồng
8
2.Cảm nhận về cảnh sắc và không khí mùa xuân đất Bắc.

*Cảnh sắc:
-Mưa riêu riêu,gió lành lạnh.
-Tiếng nhạn kêu, tiếng trống
chèo, câu hát huê tình
-Rét ngọt ngào





→Cảm nhận tinh tế, hình
ảnh gợi cảm
→Bức tranh mùa xuân sống
động,mang đặc trưng riêng
của miền Bắc



*Tâm trạng của con người
-Thấy một cái thú giang hồ êm ái như nhung
-Say sưa...sự sống
-Muốn phát điên...ngồi yên không chịu được
-Nhựa sống trong người căng lên như...như..


→ So sánh, biểu cảm trực tiếp →Khát khao cuộc sống mãnh liệt, dâng trào






9
2.Cảm nhận về cảnh sắc và không khí mùa xuân đất Bắc
*Cảnh sắc:
-Mưa riêu riêu,gió lành lạnh.
-Tiếng nhạn kêu, tiếng trống
chèo, câu hát huê tình
-Rét ngọt ngào





→Cảm nhận tinh tế, hình
ảnh gợi cảm
→Bức tranh mùa xuân sống
động,mang đặc trưng riêng
của miền Bắc
*Tâm trạng của con người
-Tim người ta dường như cũng trẻ hơn ra và đập mạnh hơn
-Y như...thèm khát yêu thương.





→ Yêu đời, yêu cuộc sống tha thiết.









10
*Không khí mùa xuân:
-Nhang trầm, đèn nến
-Gia đình đoàn tụ, trên kính dưới nhường trước bàn thờ
tổ tiên





→ Đầm ấm,yêu thương,
thiêng liêng, hạnh phúc

*Tâm trạng của con người:
-Lòng anh ấm lạ ấm lùng
-Trong lòng thì cảm như có không biết bao nhiêu là hoa
mới nở, bướm ra ràng mở hội liên hoan.



→ Hân hoan,rạo rực, ấm áp, ngập tràn hạnh phúc
Khơi dậy tình yêu đời, yêu cuộc sống, yêu quê hương ,đất nước
2.Cảm nhận về cảnh sắc và không khí mùa xuân đất Bắc.
11
12
Phong tục gói bánh chưng,thờ cúng tổ tiên,gia đình xum vầy, đoàn tụ trong những ngày tết là nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam
13
14
15
16
17
18
19
3.Cảm nhận về mùa xuân sau rằm tháng giêng
*Cảnh sắc thiên nhiên:
-Đào hơi phai, nhuỵ vẫn còn phong.
-Cỏ không xanh mướt-nức mùi hương man mác
-Mưa xuân
-Nền trời xanh tươi, sáng hồng hồng
*Sinh hoạt của con người
-Bữa cơm giản dị
-Các trò chơi đã mãn
-Màn điều đã hạ
→ Vẻ đẹp tươi sáng, tràn
trề sức sống
→ Con người trở lại nhịp
sống thường nhật, êm
đềm.
Cảm nhận tinh tế → tình yêu quê hương tha thiết , đậm đà,khắc khoải.
20
Tiết 63: Mùa xuân của tôi
-Vũ Bằng-


I.Đọc, tìm hiểu chung.
II.Phân tích.
III.Tổng kết.
1.Nghệ thuật
Nét đặc sắc nghệ thuật của văn bản là gì?
A.Sử dụng hình ảnh so sánh mới lạ.
B.Lời văn giàu hình ảnh, nhịp điệu.
C.Kết hợp các phương thức biểu đạt linh hoạt
D.Cả 3 ý trên đều đúng.
D.Cả 3 ý trên đều đúng.
21
Tiết 63: Mùa xuân của tôi
-Vũ Bằng-

I.Đọc, tìm hiểu chung.
II.Phân tích.
III.Tổng kết
1.Nghệ thuật
-Sử dụng hình ảnh so sánh mới lạ.
-Lời văn giàu hình ảnh, nhịp điệu.
-Kết hợp các phương thức biểu đạt linh hoạt

2.nội dung:
-Vẻ đẹp của mùa xuân Bắc Việt.
-Tình yêu quê hương đất nước, lòng yêu cuộc sống và tâm hồn tinh tế, nhạy cảm của tác giả.
*Ghi nhớ (SGK-178)
22
Tiết 63:Mùa xuân của tôi
-Vũ Bằng-

I.Đọc, tìm hiểu chung.
II.Phân tích.
III.Tổng kết
IV.Luyện tập

1.Văn bản “Mùa xuân của tôi” được viết trong hoàn cảnh nào?
A.Tác giả trực tiếp chứng kiến và miêu tả vẻ đẹp của mùa xuân
B.Tác giả miêu tả mùa xuân từ những điều được nghe kể
C.Đất nước bị chia cắt, tác giả ở miền Nam, nhớ và hoài vọng về
mùa xuân ở miền Bắc
D.Tác giả đang sống trong mùa xuân thống nhất
C.Đất nước bị chia cắt, tác giả ở miền Nam, nhớ và hoài vọng về
mùa xuân ở miền Bắc
23
lật tranh
24
Tên thật của tác giả Vũ Bằng
Bài văn thuộc thể loại nào?
Theo tác giả, mưa đặc trưng của mùa xuân gọi là gì?
Tình cảm chủ đạo của tác giả khi viết "Mùa xuân của tôi"
Biện pháp nghệ thuật chủ yếu trong bài
Từ dùng để gọi miền Bắc khi đất nước bị chia cắt làm hai miền
Chơi lại
Vũ Đăng Bằng
Tuỳ
bút
Mưa riêu riêu
Nhớ thương da
diết
So sánh
Bắc Việt
25
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

-Tập đọc diễn cảm bài văn
-Sưu tầm một số câu thơ, bài thơ hay về mùa xuân
-Viết một đoạn văn diễn tả cảm xúc của em về mùa xuân Hà Nội
-Chuẩn bị bài:Luyện tập sử dụng từ
26
See you again !
Bye bye!
Bài học đã kết thúc.
thân áI chào các em