Bài 15. Đòn bẩy
Chia sẻ bởi Trần Thị Hương |
Ngày 26/04/2019 |
34
Chia sẻ tài liệu: Bài 15. Đòn bẩy thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
1
Nâng vật lên theo phương thẳng đứng thì ta phải dùng một lực kéo bằng bao nhiêu?
Lực kéo đúng bằng trọng lượng của vật
: F = P
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
2
Nâng vật bằng cách sử dụng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo bằng bao nhiêu?
? Lửùc keựo nhoỷ hụn troùng lửụùng cuỷa vaọt: F < P
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
3
Bây giờ . Nếu ta dùng một cần vọt để nâng ống bê tông lên .Liệu có dễ hơn không?
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
4
Tiết 18:
BÀI 15:
ĐÒN BẨY
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
5
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy.
Hãy quan sát hình vẽ chiếc cần vọt (hình 15.1), xà beng (hình 15.2), búa nhổ đinh (hình15.3). Chúng đều là các đòn bẩy.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
6
O1
O
O2
Các đòn bẩy đều có một điểm xác định, gọi là điểm tựa. Đòn bẩy quay quanh điểm tựa (O).
Lực nâng vật (F2) tác dụng vào một điểm khác của đòn bẩy (O2).
Trọng lượng của vật cần nâng (F1) tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1).
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
7
C1: Hãy ñieàn caùc chöõ O, O1, O2 vào các vị trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3.
Hình 15.2
2
3
1
O
O1
O2
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
8
5
4
6
o1
o2
o
Hình 15.3
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
9
Mỗi đòn bẩy đều có:
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
10
II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng như thế nào?
1. Đặt vấn đề.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
11
2. Thí nghiệm.
b) Tiến hành đo:
- Lắp dụng cụ thí nghiệm như hình 15.4 để đo lực kéo F2.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
12
3. Rút ra kết luận.
C3: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống của các câu sau:
-lớn hơn
bằng
-nhỏ hơn
- Muốn lực nâng vật trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật.
lớn hơn
nhỏ hơn
Vậy:
Khi OO2 > OO1 thì F2 < F1.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
13
4. Vận dụng.
C4: Tìm những thí dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống.
C5: Hãy chỉ ra điểm tựa, các điểm tác dụng của lực F1, F2 lên đòn bẩy trong hình vẽ 15.5.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
14
C6: Hãy chỉ ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15.1 để làm giảm bớt lực kéo.
Để giảm bớt lực kéo ta chỉ cần tăng
chiÒu dài OO2.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
15
Bài tập về nhà:
Học thuộc kiến thức của bài.
Đọc và tìm hiểu phần có thể em chưa biết.
Làm bài tập trong sách bài tập.
Đọc và tìm hiểu trước bài "Ròng rọc".
ĐẶNG THÙY LINH
1
Nâng vật lên theo phương thẳng đứng thì ta phải dùng một lực kéo bằng bao nhiêu?
Lực kéo đúng bằng trọng lượng của vật
: F = P
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
2
Nâng vật bằng cách sử dụng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo bằng bao nhiêu?
? Lửùc keựo nhoỷ hụn troùng lửụùng cuỷa vaọt: F < P
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
3
Bây giờ . Nếu ta dùng một cần vọt để nâng ống bê tông lên .Liệu có dễ hơn không?
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
4
Tiết 18:
BÀI 15:
ĐÒN BẨY
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
5
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy.
Hãy quan sát hình vẽ chiếc cần vọt (hình 15.1), xà beng (hình 15.2), búa nhổ đinh (hình15.3). Chúng đều là các đòn bẩy.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
6
O1
O
O2
Các đòn bẩy đều có một điểm xác định, gọi là điểm tựa. Đòn bẩy quay quanh điểm tựa (O).
Lực nâng vật (F2) tác dụng vào một điểm khác của đòn bẩy (O2).
Trọng lượng của vật cần nâng (F1) tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1).
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
7
C1: Hãy ñieàn caùc chöõ O, O1, O2 vào các vị trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3.
Hình 15.2
2
3
1
O
O1
O2
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
8
5
4
6
o1
o2
o
Hình 15.3
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
9
Mỗi đòn bẩy đều có:
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
10
II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng như thế nào?
1. Đặt vấn đề.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
11
2. Thí nghiệm.
b) Tiến hành đo:
- Lắp dụng cụ thí nghiệm như hình 15.4 để đo lực kéo F2.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
12
3. Rút ra kết luận.
C3: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống của các câu sau:
-lớn hơn
bằng
-nhỏ hơn
- Muốn lực nâng vật trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật.
lớn hơn
nhỏ hơn
Vậy:
Khi OO2 > OO1 thì F2 < F1.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
13
4. Vận dụng.
C4: Tìm những thí dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống.
C5: Hãy chỉ ra điểm tựa, các điểm tác dụng của lực F1, F2 lên đòn bẩy trong hình vẽ 15.5.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
14
C6: Hãy chỉ ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15.1 để làm giảm bớt lực kéo.
Để giảm bớt lực kéo ta chỉ cần tăng
chiÒu dài OO2.
THCS YÊN BIÊN
ĐẶNG THÙY LINH
15
Bài tập về nhà:
Học thuộc kiến thức của bài.
Đọc và tìm hiểu phần có thể em chưa biết.
Làm bài tập trong sách bài tập.
Đọc và tìm hiểu trước bài "Ròng rọc".
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Hương
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)