Bài 15. Chỉnh sửa văn bản

Ngày soạn: CHƯƠNG IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN
Tiết 37.
BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh biết được vai trò của phần mềm soạn thạo văn bản, biết được Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết được biểu tượng và biết cách khởi động Word.
- Học sinh nhận biết và phân biệt được các thành phần cơ bản của cửa sổ Word.
2. Kỹ năng
- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã lưu trên máy tính, lưu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.
3.Thái độ
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, minh hoạ.
- Phát vấn.
III- CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo trình, hình ảnh, Máy chiếu(nếu có).
* Học sinh: Chuẩn bị nghiên cứu trước bài học.
IV- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
A - Ổn định tổ chức (1’)
Thứ
Ngày dạy
Tiết
Lớp
Sĩ số
Tên HS vắng




6A






6B



B - Kiểm tra bài cũ (5`)
-Kiến thức, chuẩn bị bài ở nhà của học sinh
C - Bài mới
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1(10’): Tìm hiểu khái niệm văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản.
GV: Trong thực tế chúng ta đã gặp rất nhiều loại văn bản. Em hãy lấy ví dụ về các loại văn bản mà em biết?
GV: Chúng ta học thêm một cách tạo văn bản mới.
GV: Muốn tạo văn bản trên máy tính ta phải sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản.
Hoạt động 2(10’): Cách khởi động Word.
- Có mấy cách để khởi động một phần mềm trong máy tính?

GV: Các em thấy xuất hiện những gì trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word?
Hoạt động 3(12’): Có gì trên cửa sổ Word?
Em hãy quan sát cửa sổ của Word trên hình vẽ và cho biết một số thành phần chính trên đó.


GV: Nhận xét và giới thiệu các thành phần trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word.

1/ Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản.
- Các loại văn bản: Trang sách, vở, báo, tạp chí…
- Ta có thể tự tạo văn bản bằng bút và viết trên giấy.
- Ta có thể tạo văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản.





2/ Khởi động Word
Cách 1: Nháy đúp biểu tượng của Word trên màn hình nền.


Cách 2: Nháy nút Start, trỏ vào All Programs, chọn Microsoft Office, chọn Microsoft Word.
3/ Các thành phần trên cửa sổ Word.
Các bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, thanh cuốn.
a) bảng chọn:

- Các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.
- Để thực hiện một lệnh, nháy chuột vào tên bảng chọn chứa lệnh và chọn lệnh.
b) Nút lệnh:

- Các nút lệnh được đặt trên các thanh công cụ, mỗi nút có tên để phân biệt.
- Nếu ta nháy chuột ở một nút lệnh, lệnh đó sẽ được thực hiện.

D - Củng cố (5`)
- Nhắc lại về Word, cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ của Word.
E - Hướng dẫn về nhà (2`)
- Ôn tập lại các thao tác khởi động Word, và quan sát cửa sổ Word.
- Đọc trước các mục 4, 5, 6 tiếp theo của bài.
V. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY
.…………………………………………………………………………………



Ngày soạn:
Tiết 38.
BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh biết được vị trí lưu giữ của các văn bản trong máy tính.
2. Kỹ năng
- Biết cách mở một văn bản, lưu văn bản và đóng văn bản khi thực hành xong.
3.Thái độ
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, minh hoạ.
- Phát vấn.
III - CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
* Học sinh: Chuẩn bị tốt kiến thức cũ.
IV- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
A - Ổn định tổ chức (1’):
Thứ
Ngày dạy
Tiết