Bài 15. ADN

I./ Cấu tạo hoá học của phân tử ADN:
1/ Cấu tạo của phân tử ADN:
HS đọc 3 ý đầu trong SGK/45 và các nhóm thảo luận ghi lên phim trong:
+ Cấu tạo của phân tử ADN ?
+ ADN cấu tạo theo nguyên tắc nào?
1/ Các nu có cấu tạo hoá học từ các nguyên tố nào? Phân tử ADN được cấu tạo từ nguyên tố nào?
0
Bazơ nitric
0
P
OH
O
OH
I./ Cấu tạo hoá học của phân tử ADN:
1/ Cấu tạo của phân tử ADN :
- Học ý 1 phần ghi nhớ SGK/ 46
2/ Đặc tính của ADN:
Các nhóm thảo luận:
Phát hiện những điểm khác nhau trên các
đoạn mạch đơn ADN trên?
Mạch a khác với đối chứng : số lượng ( mất nu số1 )
b : trật tự (đổi vị trí nu số 2,3 )
c : thành phần ( nu số 2 thay bởi 2’ )
Mạch a khác với đối chứng : số lượng ( mất nu số1 )
b : trật tự (đổi vị trí nu số 2,3 )
c : thành phần ( nu số 2 thay bởi 2’
Trên cơ sở đó cùng với thông tin SGK /45 các nhóm thảo luận trả lời câu sau:
Nếu thay đổi 1 trong 3 yếu tố trên thì các ADN tạo ra như thế nào?
 Từ đó em rút ra phân tử ADN có đặc tính gì ?
 Vậy tính đa dạng và đặc thù của các loài sinh vật được giải thích dựa trên cơ sở nào ?
Nếu thay đổi 1 trong 3 yếu tố trên sẽ tạo ra các phân tử ADN khác nhau.
* ADN có tính đặc thù và đa dạng do số lượng, thành phần và trật tự sắp xếp của các nu trên phân tử ADN.
* Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật.
ADN có tính đặc thù và đa dạng do cấu tạo nào của phân tử ADN chi phối?

2/ Tính đa dạng và đặc thù của phân tử ADN:
Học ý 2 phần ghi nhớ SGK/ 46
Số lượng, thành phần, trật tự sắp xếp của các Nu
qui định tính đa dạng và đặc thù của ADN.
- Do ADN được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân
nên phân tử ADN thể hiện tính đa dạng và đặc thù.


ADN trong nhân tế bào có khối lượng ổn định và đặc trưng cho mối loài nhưng qua giảm phân hàm lượng ADN chỉ còn lại 1/2 và được phục hồi lại sau khi thụ tinh. ( VD: Hàm lượng ADN trong tế bào lượng bội của người 6,6.10-12g còn trong tinh trùng hay trứng chỉ là 3,3.10-12g)

II/ Cấu trúc không gian của phân tử ADN:
 Các nhóm quan sát hình 15 và trả lời các câu hỏi sau:
1/ Phân tử ADN có mấy mạch? Các mạch sắp xếp như thế nào trong không gian?
2/ Xác định chiều cao và số lượng cặp nu trong một chu kỳ xoắn, ĐK của vòng xoắn?
3/ Các nu nào trên 2 mạch liên kết nhau tạo thành từng cặp nu? Và nhờ vào liên kết nào?Theo nguyên tắc nào?
4/ Hoàn thành ý 2 bài tập lệnh SGK/46

1/ ADN gồm 2 mạch, song song xoắn đều quanh một trục từ trái qua phải ( ngược chiều kim đồng hồ)
2/ Một chu kỳ xoắn cao 34A0 gồm 10 cặp nu , có ĐK 20A0 .
3/ Theo nguyên tắc bổ sung A T, G X và ngược lại, nhờ vào liên kết Hiđrô ( H ).
4/Mạch đơn bổ sung trong lệnh : T– A–X – X – G –A –T –X –A -G
X G
T A
G X
A T
X G
Liên kết H
Cặp nu
*Liên kết Hyđro là liên kết kém bền vững nhưng trong phân tử ADN có hàng trăm hàng ngàn nu  số lượng liên kết H rất nhiều  tạo nên cấu trúc ADN bền vững.
1/ Em có nhận xét gì về kích thước nu loại A,G so với nu loại T,X?
2/Trong không gian đường kính của vòng xoắn ADN có thay đổi không ? Vì sao?

II/ Cấu trúc không gian của phân tử ADN:
+ ADN gồm 2 mạch, song song xoắn đều quanh một trục từ trái qua phải ( ngược chiều kim đồng hồ)
+ Một chu kỳ xoắn cao 34A0 gồm 10 cặp nu mỗi cặp nu cao 3,4A0, có ĐK 20A0 .
+ Theo nguyên tắc bổ sung A T, G X và ngược lại,nhờ vào liên kết Hiđrô ( H ).
X
G
A
A
G
T
T
X
A
X
T
Theo NTBS ta có: A=T, G=X
Hệ quả của NTBS:

1
1
A + G =
G
3,4A0
T + X
Nếu ta biết trình tự sắp xếp các nu trên một mạch ADN thì ……..........................
ta suy ra được mạch bổ sung với nó.
G
A
A
G
T
X
G
A
A
T

2 đoạn mạch đơn ADN trên có phải là 2 phân tử
ADN chưa?Vì sao?


Vậy làm thế nào để tạo nên 2 phân tử ADN?

X
T
T
G
A
A
T
X
G
A
A
T
a
b
2 phân tử ADN hoàn chỉnh.
+ Hiện nay hệ gen của người đã được giải mã xong Nhờ vậy trong y học người ta có thể phát hiện vị trí của gen bị bệnh  đưa ra biện pháp điều trị hiệu quả nhất.
Trong quá trình điều tra dựa vào mẫu ADN có thể xác định chính xác tội phạm gây án.
Hãy khoanh tròn đáp án đúng cho các câu sau:
1/ Trả lời câu hỏi ở cuối bài/ 47
2/ Chuẩn bị bài mới:
+ Vẽ hình 16/48
+ Xem lại kiến thức phần nguyên phân, giảm phân.
+ Trả lời các lệnh 
+ Gen là gì? Bản chất của gen?