Bài 15. ADN


BÀI GIẢNG SINH HỌC 9
TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU
TIẾT 18: ADN
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
GV: Mai Thị Thanh Vân
Nhiễm sắc thể
ADN
Cromatit
GEN 1
GEN 2
C, H, O, N, P
Có kích thước lớn dài hàng trăm µm

Lớn hàng triệu, hàng chục triệu đvC
Mô hình cấu trúc 1 đoạn phân tử ADN
Đa phân( gồm nhiều phần tử con gọi là đơn phân)
Quan sát hình 15.1 kết hợp với thông tin SGK,
hoàn thành bài tập sau:
G
G
G
G
G
G
G
4 LOẠI NUCLÊÔTÍT CỦA ADN
A-đê-nin
Ti-min
G
Gu-a-nin
Xy-tô-zin
Một đoạn phân tử ADN (mạch thẳng)
C, H, O, N, P
Lớn

Lớn
Mô hình cấu trúc 1 đoạn phân tử ADN
Là nuclêôtic gồm 4 loại: A, T, G, X
Đa phân
G
TÍNH ĐA DẠNG VÀ ĐẶC THÙ CỦA ADN thể hiện ở:
G
G
G
G
G
G
G
G
2
3
4
Số lượng
Thành phần
Trình tự sắp xếp
1
AND của mỗi loài được đặc thù bởi thành phần, số lượng và trình
tự sắp xếp của các nuclêôtit
Do trình tự sắp xếp khác nhau của 4 loại nuclêôtit đã tạo nên
tính đa dạng của phân tử ADN
J.Oatxơn và F. Crick
Mô hình cấu trúc 1 đoạn
phân tử ADN
G
G
G
G
G
G
G
G
Một đoạn phân tử ADN (mạch thẳng)

– A – T – G – G – X – T – A – G – T – X



– T – A – X – X – G – A – T – X – A – G
I I I I I I I I I I
Giả sử trình tự sắp xếp các nuclêôtit trên một đoạn
mạch ADN như sau:
Bài tập : Khoanh tròn vào chữ cái chỉ ý trả lời đúng
1. Những yếu tố nào dưới đây qui định tính đặc thù của mỗi loại ADN:
a. ADN tập trung trong nhân tế bào và có khối lượng ổn định, đặc trưng cho mỗi loài.
b. Các loại Nuclêôtít giữa 2 mạch liên kết với nhau thành từng cặp theo nguyên tắc bổ sung.
c. Số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp của các Nuclêôtít trong phân tử ADN.
d. Cả a,b và c.
2. Theo NTBS, về số lượng đơn phân, những trường hợp nào sau đây là đúng.
A + G = T + X b. A = T; G = X

c. A + T + G = A + X + T d. A + X + T = G +X + T
o
o
o
o
CHO ĐOẠN MẠCH ĐƠN MẪU
1
2
3
M?U
Hãy tìm đoạn tương ứng: 1, 2 hay 3?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
CHO MỘT MẠCH ADN MẪU
Hãy tìm mạch đơn tương ứng: 1, 2 hay 3?
10
0
BẠN SAI RỒI !
0
BẠN SAI RỒI !
LỰA CHỌN CHÍNH XÁC _
0
DẶN DÒ:
1/ Trả lời câu hỏi ở cuối bài trang 47
2/ Chuẩn bị bài mới:
+ Vẽ hình 16/48
+ Xem lại kiến thức phần nguyên phân, giảm phân.
+ Trả lời các lệnh 
+ Gen là gì? Bản chất của gen?