Bài 14. Soạn thảo văn bản đơn giản
Chia sẻ bởi Phạm Ngọc Quỳnh |
Ngày 25/04/2019 |
30
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Soạn thảo văn bản đơn giản thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần :21 Ngày soạn:7/1/2019
Tiết : 38 Ngày dạy: 14/1/2019
Bài 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
Mục tiêubài học
1. Kiến thức:
- Biết các thành phần cơ bản của một văn bản.
- Biết các quy tắc soạn thảo văn bản bằng word.
- Biết cách gõ văn bản chữ việt.
- Biết các thành phần cơ bản của một văn bản.
- Nắm được các quy ước khi gõ văn bản trong Word.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được con trỏ soạn thảo, vai trò và cách di chuyển con trỏ soạn thảo.
- Làm quen và bước đầu học thuộc một trong hai cách gõ văn bản.
- Nắm được các quy ước khi gõ văn bản trong Word.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
4. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:
-Tìm tòi, phát hiện và giải quyết vấn đề
Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học
Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, Phòng máy chiếu
Học sinh:
- Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ.
- Xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp.
Tổ chức hoạt động học của học sinh
Hoạt động khởi động
Kiểm tra bài cũ
GV: Hãy nêu cách nhanh nhất để khởi động phần mềm soạn thảo văn bản bằng word? HS: trả lời
- Nháy đúp biểu tượng của Word trên màn hình nền.
Giới thiệu bài mới:
Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người ta tạo ra các văn bản. Có rất nhiều cách để tạo ra văn bản. Các em đã biết có thể sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn bản. Làm thế nào để có thể soạn thảo một văn bản đơn giản trên máy tính, thì tiết học này sẽ giúp các em tìm hiểu kỹ về điều này.
Trước hết các em hãy quan sát mẫu văn bản sau và tìm ra lỗi trên văn bản, đó là lỗi gì? (hình ảnh đầu bài học)
Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu các thành phần của văn bản
GV: Khi học môn Tiếng Việt, em đã biết khái niệm văn bản và các thành phần cơ bản của văn bản.
GV: Em nào cho biết văn bản gồm những thành phần cơ bản nào?
HS: Từ, câu và đoạn văn.
GV: Nhận xét.
Ngoài ra, khi soạn thảo văn bản trên máy tính em còn cần phân biệt: 5 thành phần sau đây. Đó là: Kí tự, từ, dòng, đoạn, trang.
GV : Hướng dẫn học sinh phân biệt 5 thành phần trên.
1. Các thành phần của văn bản
- Kí tự: là con chữ, số, kí hiệu.
-Từ soạn thảo: là các kí tự gõ liền nhau. Các từ soạn thảo thường được cách nhau bằng dấu cách, dấu xuống dòng hoặc một dấu tách câu.
- Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang từ lề trái sang lề phải.
- Đoạn: bao gồm 1 số câu và kết thúc bằng dấu xuống dòng. Nhấn phím Enter để kết thúc một đoạn văn bản.
- Trang: Phần văn bản trên 1 trang in được gọi là trang văn bản.
Hoạt động 2: Tìm hiểu con trỏ soạn thảo
GV:Em hiểu thế nào là con trỏ soạn thảo?
HS: Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình. Nó cho biết vị trí xuất hiện của kí tự được gõ vào.
GV:Ngoài con trỏ soạn thảo ra, còn một loại con trỏ nữa, theo các em đó là con trỏ gì?
HS : Con trỏ chuột.
GV :Hướng dẫn học sinh phân biệt con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột.
Con trỏ soạn thảo
Con trỏ chuột
Con trỏ soạn thảo là 1 vạch đứng|
Con trỏ chuột có dạng chữ I in hoa hoặc hình mũi tên/
2. Con trỏ soạn thảo
- Con trỏ soạn thảo: là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình. Nó cho biết vị trí xuất hiện của kí tự được gõ vào.
Hoạt động3: Tìm hiểu quy tắc gõ văn bản trong word
Gv:Một yêu cầu quan trọng khi bắt đầu học soạn thảo văn bản là phải biết các quy tắc trong việc gõ văn bản.
Ví dụ:
Trời nắng, ánh mặt trời rực rỡ.
( Trời nắng , ánh mặt trời
Tiết : 38 Ngày dạy: 14/1/2019
Bài 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
Mục tiêubài học
1. Kiến thức:
- Biết các thành phần cơ bản của một văn bản.
- Biết các quy tắc soạn thảo văn bản bằng word.
- Biết cách gõ văn bản chữ việt.
- Biết các thành phần cơ bản của một văn bản.
- Nắm được các quy ước khi gõ văn bản trong Word.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được con trỏ soạn thảo, vai trò và cách di chuyển con trỏ soạn thảo.
- Làm quen và bước đầu học thuộc một trong hai cách gõ văn bản.
- Nắm được các quy ước khi gõ văn bản trong Word.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
4. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:
-Tìm tòi, phát hiện và giải quyết vấn đề
Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học
Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, Phòng máy chiếu
Học sinh:
- Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ.
- Xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp.
Tổ chức hoạt động học của học sinh
Hoạt động khởi động
Kiểm tra bài cũ
GV: Hãy nêu cách nhanh nhất để khởi động phần mềm soạn thảo văn bản bằng word? HS: trả lời
- Nháy đúp biểu tượng của Word trên màn hình nền.
Giới thiệu bài mới:
Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người ta tạo ra các văn bản. Có rất nhiều cách để tạo ra văn bản. Các em đã biết có thể sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn bản. Làm thế nào để có thể soạn thảo một văn bản đơn giản trên máy tính, thì tiết học này sẽ giúp các em tìm hiểu kỹ về điều này.
Trước hết các em hãy quan sát mẫu văn bản sau và tìm ra lỗi trên văn bản, đó là lỗi gì? (hình ảnh đầu bài học)
Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu các thành phần của văn bản
GV: Khi học môn Tiếng Việt, em đã biết khái niệm văn bản và các thành phần cơ bản của văn bản.
GV: Em nào cho biết văn bản gồm những thành phần cơ bản nào?
HS: Từ, câu và đoạn văn.
GV: Nhận xét.
Ngoài ra, khi soạn thảo văn bản trên máy tính em còn cần phân biệt: 5 thành phần sau đây. Đó là: Kí tự, từ, dòng, đoạn, trang.
GV : Hướng dẫn học sinh phân biệt 5 thành phần trên.
1. Các thành phần của văn bản
- Kí tự: là con chữ, số, kí hiệu.
-Từ soạn thảo: là các kí tự gõ liền nhau. Các từ soạn thảo thường được cách nhau bằng dấu cách, dấu xuống dòng hoặc một dấu tách câu.
- Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang từ lề trái sang lề phải.
- Đoạn: bao gồm 1 số câu và kết thúc bằng dấu xuống dòng. Nhấn phím Enter để kết thúc một đoạn văn bản.
- Trang: Phần văn bản trên 1 trang in được gọi là trang văn bản.
Hoạt động 2: Tìm hiểu con trỏ soạn thảo
GV:Em hiểu thế nào là con trỏ soạn thảo?
HS: Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình. Nó cho biết vị trí xuất hiện của kí tự được gõ vào.
GV:Ngoài con trỏ soạn thảo ra, còn một loại con trỏ nữa, theo các em đó là con trỏ gì?
HS : Con trỏ chuột.
GV :Hướng dẫn học sinh phân biệt con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột.
Con trỏ soạn thảo
Con trỏ chuột
Con trỏ soạn thảo là 1 vạch đứng|
Con trỏ chuột có dạng chữ I in hoa hoặc hình mũi tên/
2. Con trỏ soạn thảo
- Con trỏ soạn thảo: là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình. Nó cho biết vị trí xuất hiện của kí tự được gõ vào.
Hoạt động3: Tìm hiểu quy tắc gõ văn bản trong word
Gv:Một yêu cầu quan trọng khi bắt đầu học soạn thảo văn bản là phải biết các quy tắc trong việc gõ văn bản.
Ví dụ:
Trời nắng, ánh mặt trời rực rỡ.
( Trời nắng , ánh mặt trời
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Ngọc Quỳnh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)