Bài 14. Một thứ quà của lúa non: Cốm

Tập thể lớp 7/6
Kính chào quý thầy cô
Trường THCS Hồ Văn Long
Kiểm tra bài cũ
6
Câu hỏi 1
2
_ Đọc bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh.
_ Em hình dung được gì về cảnh vật, con người sau khi đọc bài thơ này?
Câu hỏi 2
2
_ Đọc bài thơ “Rằm tháng giêng” của Hồ Chí Minh.
_ Em có cảm nhận như thế nào về hình ảnh trong câu thơ cuối “Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền”?
Câu hỏi 3
2
_ Nêu nội dung, nghệ thuật của hai bài thơ “Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng” của Hồ Chí Minh?
_ Nêu sự khác nhau về nét đẹp của cảnh đêm trăng trong hai bài thơ?
Bài 13
Phần A – Văn bản
Một thứ quà của lúa non: Cốm
Thạch Lam
I. Đọc, tìm hiểu chú thích
(SGK/ 161)
II. Đọc, hiểu văn bản
1. Nguồn gốc hình thành
_ Là thức quà của lúa non, của bàn tay con người.
2. Giá trị của cốm
_ Là thức quà riêng biệt của đất nước.
_ Là thức dâng của những cánh đồng.
_ Hương vị: mộc mạc, giản dị, thanh khiết.
_ Gắn liền với tục lệ sêu tết.
 Giản dị nhưng mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc
10
11
Thảo luận
_ Theo em, vì sao cốm lại được dùng để làm lễ vật sêu tết?
3. Thưởng thức cốm
_ Ăn từng chút, thong thả và ngẫm nghĩ.
_ Hãy nhẹ nhàng, chút chiu, kính trọng.
 Cảm nhận tinh tế, nhạy cảm
 Trang nhã, lịch sự, mang đậm nét văn hóa ẩm thực.
 Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
III. Ghi nhớ (SGK/ 163)
IV. Luyện tập
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về cốm.
V. Dặn dò
_ Chép + học ghi nhớ
_ Làm luyện tập
_ Chuẩn bị P. C “Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học”
Chân thành cảm ơn quý thầy cô
Tập thể lớp 7/6