Bài 14. Chuẩn mực sử dụng từ

PHÒNG GD-ĐT PHƯỚC LONG
TRƯỜNG THCS TT PHƯỚC LONG
GIÁO VIÊN : HOÀNG ĐỨC HIỀN
GIẢNG DẠY MÔN : NGỮ VĂN





THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
NĂM HỌC : 2009-2010

GIÁO ÁN DỰ THI

TIẾT : 61- NGỮ VĂN LỚP 7-T1
BÀI

CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ
BÀI : CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ
I : SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG ÂM , ĐÚNG CHÍNH TẢ
A : Đọc các câu sau và hãy cho biết :
B : Lỗi sai , lí do sai
a : Dùi : Lỗi về phát âm do ảnh hưởng
của tiếng địa phương
b : Tập tẹ : Lỗi phát âm
c : Khoảng khắc : lỗi phát âm do
liên tưởng sai
C : Cách sửa :
a : Dùi đầu  Vùi đầu
b : Tập tẹ  Tập tọe
c : Khoảng khắc  Khoảnh khắc
Khi sử dụng từ ngữ cần phát âm
cho đúng , viết đúng chính tả
Những từ in đậm
(Màu đỏ ) trong những câu trên dùng sai như thế nào ?Em hãy sửa lại
cho đúng .
a : Một số người sau thời gian
dùi đầu vào làm ăn ,nay đã
khấm khá .
b : Em bé đã tập tẹ biết nói .
c : Đó là những khoảng khắc
sung sướng nhất đời em.
Em rút
ra kết luận gì khi
sử dụng từ ?
II : SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG NGHĨA
Các từ ngữ in đậm trong các câu sau đây dùng sai như thế nào ? Hãy thay thế các từ ấy bằng những từ ngữ thích hợp ?
A : Đất nước ngày càng sáng sủa
Sửa lại :
- Thay từ :Sáng sủa  tươi đẹp
B : Ông cha đã để lại cho chúng ta những câu tục ngữ cao cả để chúng ta vận dụng vào thực tế .
- Thay từ : Cao cả  Quý báu
C : Con người phải biết lương tâm
- Thay từ : Biết  có
=> Lí do sai : Do không hiểu đúng nghĩa của từ khi sử dụng trong từng văn cảnh cụ thể
* Phải hiểu đúng nghĩa của từ đó khi sử dụng trong từngvăn cảnh cụ thể.
* Phân biệt được từ đồng âm , đồng nghĩa , gần nghĩa để sử dụng cho chính xác .
Từ đó em rút ra bài học gì khi sử dụng từ ngữ ?
III: SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG TÍNH CHẤT NGỮ PHÁP CỦA TỪ
A : Nước sơn làm cho đồ vật thêm hào quang .
Sửa lại : Thay từ : Hào quang hào nhoáng
B : Ăn mặc của chị thật là giản dị .
Sửa lại : Thêm từ : Cách ( Sự ) vào trước từ ăn mặc
C : Bọn giặc đã chết với nhiều thảm bại : Máu chảy thành sông ở Ninh Kiều , thây chất đầy nội ở Tụy Động ,Trần Hiệp phải bêu đầu , Lí Khánh phải bỏ mạng ;
Sửa lại : Thay từ :Với nhiều  rất
D : Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ không phải là sự giả tạo phồn vinh
Sửa lại : Đảo lại trật tự của cụm từ  phồn vinh giả tạo
Dùng sai do không nắm được về tính chất, chức năng của từ loại , cấu tạo của câu
* Khi sử dụng từ ngữ ta cần nắm được về tính chất , chức năng của từ loại , cấu tạo ngữ pháp của câu
Các từ gạch chân sau đây
dùng sai như thế nào ?
Hãy sữa lại cho đúng ?
Để sử dụng tốt từ ngữ , ta cần chú ý điều gì ?
IV :SỬ DỤNG TỪ ĐÚNG SẮC THÁI BIỂU CẢM , HỢP PHONG CÁCH
Các từ ngữ in đậm trong các sau đây sai như thế nào ? Hãy thay thế các từ ngữ thích hợp ?
a : Quân Thanh do Tôn Sĩ Nghị lãnh đạo sang xâm lược nước ta
 Thay từ : Lãnh đạo  cầm đầu
b :Con hổ dùng những cái vuốt nhọn hoắt cấu vào người , vào mặt Viên …Nhưng Viên vẫn rán sức quần nhau vời chú hổ
 Thay từ chú hổ  nó ( hoặc con hổ )
Lí do sai : Sử dụng nhầm lẫn giữa từ thuần Việt và từ Hán Việt , giữa những từ đồng nghĩa
* Khi sử dụng từ ngữ cần chú ý đến sắc thái biểu cảm , phong cách
Em hãy cho biết lí do người viết sử dụng sai ? Qua đó em rút ra kết luận gì ?
V : KHÔNG LẠM DỤNG TỪ ĐỊA PHƯƠNG , TỪ HÁN VIỆT
Hãy tìm và nhận xét các lỗi dùng từ, ngữ không phù hợp trong các câu văn sau:
a : Hôm qua , anh tôi bắt được con cá gô rất bự .
Lỗi sai :- Cá gô : Phát âm theo tiếng địa phương Nam bộ
- Bự : Từ địa phương Nam bộ
Cách sửa : -Thay từ gô  rô
-Thay từ bự  lớn
b : Ngoài sân , nhi đồng đang nô đùa .
- Lỗi sai : : Nhi đồng : Lạm dụng từ Hán Việt
- Cách sửa : Thay từ nhi đồng  trẻ em ( hoặc trẻ con )
Không nên lạm dụng từ địa phương , từ Hán Việt khi không cần thiết
Em rút ra kết luận gì về cách dùng từ ngữ trong các câu trên ?
* GHI NHỚ
Khi sử dụng từ ngữ ta cần chú ý
Sử dụng từ
đúngtính chất
ngữ pháp của
từ
Sử dụng từ
đúng âm ,đúng
chính tả
Sử dụng từ
đúng nghĩa
Sử dụng từ
Đúng sắc thái
biểu cảm hợp
với tình huống
giao tiếp
Không lạm
dụng từ địa
phương,từ
Hán Việt
VI : LUYỆN TẬP
* Học sinh làm bài tập chạy
-Giáo viên yêu cầu học sinh đem bài viết tập làm văn đã chuẩn bị sẳn ở nhà ( Bài viết ngắn )
- Cho học sinh trao đổi bài viết của nhau ,đọc và kiểm tra lỗi sai của bạn , nhận xét cho điểm .
* DẶN DÒ :
- Học thuộc ghi nhớ
- Lấy 1 bài viết ( bài kiểm tra ) của bản thân đọc và để biết các lỗi sai mà mình đã mắc phải
- Chuẩn bị bài mới : ôn tập tiếng Việt



KÍNH CHÚC BAN GIÁM KHẢO
QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE , CÔNG TÁC TỐT