Bài 13. Tiếng gà trưa

Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Các em học sinh và cô giáo lớp 7B xin trân trọng cảm ơn
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
1- Tác giả:
- Nguyễn Thị Xuân Quỳnh (1942-1988), quê ở La Khê, ven Thị xã Hà Đông ( Hà Tây).
- Là một trong những nhà thơ nữ nổi tiếng nước ta thời chống Mĩ.
* Một số tác phẩm chính: Hoa cỏ may, Hoa dọc chiến hào, Sân ga chiều em đi...
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
1- Tác giả:
- Bài thơ được sáng tác vào thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Mĩ, in trong tập Hoa dọc chiến hào(1968), in lại trong tập Sân ga chiều em đi(1984).
2- Thể thơ:
- Thể thơ năm tiếng.
- Nhịp chủ yếu:3/2,2/3..
- Vần phong phú, linh hoạt.
* Hoàn cảnh sáng tác bài thơ:
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
1- Tác giả:
2- Thể thơ:
3- Từ khó:
- Gà mái mơ: gà mái lông màu hoa mơ, vàng nhạt xen trắng lốm đốm.
- Lang mặt: một bệnh nấm da, da trắng bệch từng đám trên tay, trên mặt(Lang ben)
- Gà toi: Gà chết hàng loạt vì các dịch bệnh khác nhau.
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
1- Tác giả:
2- Thể thơ:
3- Từ khó:
4- Bố cục:
- Bài thơ có thể chia làm ba phần:
+ P1: Từ đầu......Nghe gọi về tuổi thơ: Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê.
+ P2: Tiếp ....Đi qua nghe sột soạt: Tiếng gà khơi dậy những kỉ niệm tuổi thơ.
+ P3: Phần còn lại: Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa.
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản :Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
- Tự sự.
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:
1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
- Người chiến sĩ.
-Trên đường hành quân, trong xóm nhỏ, nghe tiếng gà nhảy ổ.
- Buổi trưa.

I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:

1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
Cục.cục tác cục ta
- Lặp âm + dấu chấm lửng mô phỏng sát tiếng gà.
- Bức tranh nổi có tiếng gà vang vọng trong không gian.
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:
1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
- Điệp từ nghe + đảo trật tự cú pháp.
- Tiếng gà ngưng lại, xao động không gian và xao động lòng người,gợi về những kỉ niệm tuổi thơ.
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:
1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
- Tiếng gà đem lại niềm vui cho con người, giúp con người vơi đi nỗi vất vả, đặc biệt là tiếng gà nhảy ổ.
- Tình cảm gắn bó thắm thiết, sâu nặng đối với làng quê.

I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:
1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
- Tình cảm gắn bó thắm thiết, sâu nặng đối với làng quê.

2- Tiếng gà trưa gọi về những kỉ niệm:
a- Kỉ niệm thuở ấu thơ:
- Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:
1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
2- Tiếng gà trưa gọi về những kỉ niệm:
a- Kỉ niệm thuở ấu thơ:
ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:
1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
2- Tiếng gà trưa gọi về những kỉ niệm:
a- Kỉ niệm thuở ấu thơ:
- Nghệ thuật điệp ngữ, câu kể + câu tả xen kẽ.
- Tưởng tượng đàn gà đông đúc với những chú mái mơ, mái vàng, cùng tay bà, tay cháu đang chỉ đếm.
I- Đọc - hiểu chú thích:

Tiết 53-54:Văn bản : Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
II- Đọc - hiểu nội dung văn bản:
1- Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê:
2- Tiếng gà trưa gọi về những kỉ niệm:
a- Kỉ niệm thuở ấu thơ:
- Vẻ đẹp tươi sáng, đầm ấm, bình dị.
- Những kỉ niệm đẹp, trong sáng; biểu hiện tình cảm nồng hậu, gần gũi, thân thương; sự gắn bó tha thiết của con người với gia đình và làng quê.
b- Kỉ niệm về bà:
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Các em học sinh và cô giáo lớp 7B
xin trân trọng cảm ơn