Bài 13. Tiếng gà trưa

Người thực hiện : Tô Hương Giang
Trường : THCS Đông Hợp





Văn bản:

Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
" Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng
- Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng
Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối
để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới
Ôi caí quần chéo go
Ông rộng dài quét đất
Cái áo cánh trúc bâu
đi qua nghe sột soạt
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ


Kiểm tra bài cũ:
? Cảm hứng của tác giả trong bài thơ được khơi gợi từ sự việc gì

- Cảm hứng của tác gỉả được khơi gợi từ sự việc trên đường hành quân xa, người chiến sỹ nghe tiếng gà đã nhớ lại những kỷ niệm tuổi thơ, nhớ về người bà kính yêu
? Mạch cảm xúc trong bài thơ diễn ra như thế nào
- Từ tiếng gà trên đường hành quân . Người chiến sỹ hồi tưởng hình ảnh những con gà mái mơ vàng, hình ảnh người bà với tình yêu, sự chăm lo,chắt chiu cho cháu đến những niềm mong ước bé nhỏ của tuổi thơ. Tiếng gà trưa đi vào cuộc chiến đấu của người lính khắc sâu thêm tình cảm quê hương đất nước
- Tiếng gà trưa đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu

Khổ1, 2
BỐ CỤC
Tiếng gà trưa thức dậy
tình cảm quê hương
4 khæ tiÕp theo
Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà
Kh? thơ 7 ,8
ước mơ tuổi thơ và hiện tại
Mạch cảm xúc được thể hiện thật tự nhiên mà đầy sức gợi cảm
Văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hương
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà :
Đến đây cách xưng hô của nhân vật trữ tình ( anh bộ đội) có gì khác khổ1,2?
Khổ 1: Nhà thơ để nhân vật trữ tình- Anh bộ đội kể chuyện tương đối khách quan
Dến đây nhân vật trữ tình chuyển sang trò chuyện trực tiếp với nhân vật trữ tình khác (Người bà) .Anh gọi bà xưng cháu . Điều này làm thay đổi giọngđiệu của bài thơ (Có sự khăng khít giữa tự sự - Biểu c?m)
Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng:
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt !
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng



I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:


:
Văn bản:
I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hưông
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà

Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng:
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt !
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
- Đầu tiên là lời trách mắng đầy tình yêu thương
Hình ảnh bà
Hiện lên qua những
kỉ niệm gì?
Sau lời mắng yêu thương của bà,
Anh lính trẻ nhớ về kỷ niệm nào?
I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hưông
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà

Văn bản:
Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng:
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt !
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
Cảm nghĩ của em về hình ảnh bà đang chắt chiu từng quả trứng trên tay ?
Tiéng gà trưa
Đầu tiên là lời trách mắng
đầy tình yêu thương c?a b�

Bà chắt chiu t?ng ni?m vui nho nh?
Văn bản:
Đầu tiên là lời trách mắng đầy tình yêu thươngyêu
Bà chắt chiu soi từng quả trứng hồng
Bà lo tết đến cháu không có bộ quần áo mới
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng suơng muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới
Em hình dung như thế nào về hình ảnh người bà qua khổ thơ thứ 5
Tiếng gà trưa
G?i nh? v? b�
I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hưông
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà

Văn bản:

I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hương
2 _ Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà

Từ đó em có cảm nhận
gì về hình ảnh người bà?
Ngu?i b� Vi?t Nam nghèo nhưng thảo hiền
Hết lòng vì con cháu
Giàu đức hy sinh
Trong nỗi nhớ bà, ta thấy
tình cảm của người cháu
như thế nào
Bà
Chắt chiu,chăm lo cho cháu
Cháu
Yêu thương ,kính trọng, biết ơn bà
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Chi tiết niềm vui vì được bộ quần áo mới
gợi cho em cảm nghĩ gì về tuổi thơ
và tình bà cháu ?
Văn bản:
Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn thơ
được thể hiện như thế nào ?
Những chi tiết nghệ thuật hết sức bình dị mà sống động nên thơ " ổ rơm hồng
những trứng" " Tay bà khum soi trứng ",tiếng sột soạt bộ quần áo mới
Điệp khúc tiếng gà trưa tạo sự liền mạch cho nguồn cảm hứng

Xuân Quỳnh đã khai thác cảm xúc từ những điều gần gũi, những kỉ niệm của chính mình đã tìm được cách nói mới về kỉ niệm tuổi thơ về tình bà cháu chan hòa trong tình yêu quê hương đất nước
I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hưông
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà

Văn bản:
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ






- Mơ ước tuổi thơ đi vào giấc ngủ đẹp đẽ
Từ tiếng gà Gợi kỉ niệm xưa Hình ảnh bà với niềm trân trọng kính yêu Tình cảm cao hơn đó là tình yêu quê hương và tình yêu tổ quốc

Em hiểu câu
" giấc ngủ hồng sắc trứng"
như thế nào ?
Khổ thơ cuối bài gợi cho em
cảm nghĩ gì về tình cảm gia dình
Tình yêu quê hương đất nước?
I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hưông
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà
3- Mơ ước tuổi thơ và hiện tại
Văn bản:
Điệp khúc "tiếng gà trưa"
được lặp đi lặp lại 4 lần
Có tác dụng như thế nào ??
A- Tạo nhịp điệu cho bài thơ dồn dập, lôi cuốn
B - Tạo sợi dây liên kết giữa các kỉ niệm
C- Để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh cho bài thơ
D - Tất cả đều đúng

I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III) Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hưông
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà

Văn bản:
IV) Tổng kết
? Nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của bài thơ
Nội dung : Tiếng gà trưa đã gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước
2. Nghệ thuật
Bài thơ theo thể 5 tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh bình dị chân thực


I) Đọc - tìm hiểu chú thích:
II) Đọc - Tìm hiểu thể loại, bố cục
III)Đọc - tìm hiểu nội dung văn bản:
1 -Tiếng gà trưa rhức dậy tình cảm quê hưông
2- Kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà

Văn bản:
V. Luyện tập
Tiếng gà trưa
Gợi kỉ niệm tuổi thơ
sống bên bà
Gợi nỗi niềm trên đưòng
Hành quân xa
Gợi ước mơ tuổi thơ
và hiện tại
Tình cảm bà cháu cao đẹp
Tình yêu quê hương đất nước
1. Sơ đồ
2 .Đọc thêm 1 số đoạn hoặc bài thơ nói về hình ảnh người bà
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa.
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Tu hú kêu trên những cánh đồng xa
Khi tu hú kêu bà còn nhớ không bà
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế
Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế
Mẹ cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà , bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học
Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa.


Văn bản:

- Câu 1 : Từ nào dưới đây là từ Hán- Việt
A . Giấc ngủ B. Tuổi thơ
C . Tổ quốc D. Bàn chân

- Câu 2 : Từ " Hồng" trong câu " Giấc ngủ hồng sắc trứng" được dùng theo nghĩa nào?
A. Nghĩa gốc
B. Nghĩa chuyển
3) Bài tập trắc nghiệm :
Văn bản:


Những dòng thơ êm nhẹ, thánh thót như những nốt nhạc trong veo đã hiện lên hình ảnh
người bà Việt Nam đẹp như một bà tiên trong truyện cổ tích. Bà dành tất cả sức lực và
tình yêu thương cho đứa cháu nhỏ. Bà đã tần tảo , chắt chiu chăm sóc nâng đỡ từng quả
trứng , từng chú gà con như chắt chiu nâng đỡ những ước mơ, hạnh phúc đơn sơ, nhỏ bé
của đứa cháu yêu . " Tiếng gà trưa "đã gọi về những kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ và tình bà cháu
đậm đà thắm thiết là cơ sở của tình yêu quê hương đất nước, tiếp thêm sức mạnh cho cuộc
chiến đấu hôm nay.
4. Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về hình ảnh người bà :

Hướng dẫn về nhà
Học thuộc lòng và diễn cảm Bài thơ
Làm bài tập trắc nghiệm
-Chuẩn bị viết bài số 3
Kính Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Hạnh phúc thành đạt!
Chúc Các em học sinh!
Chăm ngoan học giỏi
Gìờ học kết thúc !