Bài 13. Tiếng gà trưa


Người thực hiện : Cao Thị Hồng Thanh Trường : THCS Quảng Tùng





Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
" Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng
- Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng
Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới
Ôi caí quần chéo go
Ông rộng dài quét đất
Cái áo cánh trúc bâu
đi qua nghe sột soạt
Tiếng gà trưa Mang bao nhiêu hạnh phúc Đêm cháu về nằm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác ổ trứng hồng tuổi thơ


Văn bản:
(Tiết 2)
Kiểm tra bài cũ:
Cảm hứng của tác giả trong bài thơ được khơi gợi từ sự việc gì ?
Cảm hứng của tác giả được khơi gợi từ sự việc trên đường hành quân xa, người chiến sỹ nghe tiếng gà đã nhớ lại những kỷ niệm tuổi thơ, nhớ về người bà kính yêu.
Nhớ đến bà cháu nhớ kỷ niệm nào nào đầu tiên ?
Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng:
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt !
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng

I) Đọc - Tìm hiểu chú thích:
1. Đọc.
2. Chú thích.
- Tác giả: Xuân Quỳnh (1942-1988).
- Tác phẩm: "Tiếng gà trưa" viết trong thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ.
II) Tìm hiểu nội dung văn bản:
1 - Tiếng gà cất lên trên đường hành quân.
2 - Tiếng gà đánh thức những kỷ niệm tuổi thơ.
a. Hình ảnh đàn gà.
b. Kỷ niệm về bà.

Có tiếng bà vẫn mắng.
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt.
Văn bản:
(Tiết 2)
Cháu về lấy gương soi Lòng dại thơ lo lắng
Trước lời mắng yêu của bà cháu có tâm trạng gì ? Câu thơ nào cho thấy điều đó ?
ở khổ 4 - 5 hình ảnh người bà được hiện lên qua những cử chỉ hành động nào ?
Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối Cháu được quần áo mới
Vậy khi nhận được món quà của bà cháu có cảm xúc gì ?
Ôi cái quần chéo go ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu Đi qua nghe sột soạt
Em có nhận xét gì về giọng thơ và phương thức biểu đạt của tác giả ?
Giọng thơ tâm tình thủ thỉ - tự sự kết hợp miêu tả
:
I) Đọc - Tìm hiểu chú thích:
1. Đọc.
2. Chú thích.
- Tác giả: Xuân Quỳnh (1942-1988).
- Tác phẩm: "Tiếng gà trưa" viết trong thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ.
II) Tìm hiểu nội dung văn bản:
1 - Tiếng gà cất lên trên đường hành quân.
2 - Tiếng gà đánh thức những kỷ niệm tuổi thơ.
a. Hình ảnh đàn gà.
b. Kỷ niệm về bà.
3. Tiếng gà gợi ước mơ và tinh thần chiến đấu.

Tiếng gà trưa - Mang bao nhiêu hạnh phúc - Đêm cháu về nằm mơ - Giấc ngũ hồng sắc trứng
Câu hỏi thảo luận: Hình ảnh "giấc ngũ hồng sắc trứng" mang ý nghĩa gì ?
Tuổi thơ mơ những điều bình yên và hạnh phúc, mơ cho tương lai luôn tươi sáng.
Âm thanh tiếng gà ở khổ thơ thứ 7 gợi lên trong lòng người chiến sĩ cảm xúc gì ?
Theo em người cháu chiến đấu vì mục đích gì ?
Vì Tổ quốc Vì xóm làng Vì bà Vì tiếng gà
Tín hiệu nghệ thuật ở đoạn cuối bài thơ là gì ? Nghệ thuật đó nhằm nhấn mạnh điều gì ?
Điệp từ -> Mục đích chiến đấu của người chiến sĩ .
Quan sát kĩ 3 câu cuối bài thơ em thấy chi tiết nào được lặp lại trong khổ thơ đầu ?
Cục tác
Văn bản:
(Tiết 2)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Hết giờ
Bà chắt chiu t?ng ni?m vui nho nh?
I) Đọc - Tìm hiểu chú thích:
1. Đọc.
2. Chú thích.
- Tác giả: Xuân Quỳnh (1942-1988).
- Tác phẩm: "Tiếng gà trưa" viết trong thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ.
II) Tìm hiểu nội dung văn bản:
1 - Tiếng gà cất lên trên đường hành quân.
2 - Tiếng gà đánh thức những kỷ niệm tuổi thơ.
a. Hình ảnh đàn gà.
b. Kỷ niệm về bà.
3. Tiếng gà gợi ước mơ và tinh thần chiến đấu.
III) Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Bài thơ có những nét đặc sắc nào về nghệ thuật ?
Biện pháp tu từ, điệp từ, so sánh, từ cảm thán, ẩn dụ, chuyễn đổi cảm giác.
2. Nội dung:
Thông qua biện pháp nghệ thuật để làm nổi bật nội dung gì ?
Bài thơ đã khơi gợi những kĩ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình cảm bà cháu. Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương, đất nước.
Văn bản:
(Tiết 2)
IV. Luyện tập
Tiếng gà trưa
Đánh thức những
kỉ niệm tuổi thơ

Cất lên trên
đường hành quân.

Gợi ước mơ và tinh
thần chiến đấu
Tình cảm bà cháu cao đẹp
Tình yêu quê hương đất nước
1. Sơ đồ
Văn bản:
(Tiết 2)
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa.
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Tu hú kêu trên những cánh đồng xa
Khi tu hú kêu bà còn nhớ không bà
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế
Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế
Mẹ cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà , bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học
Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa.

- Câu 1 : Từ nào dưới đây là từ Hán- Việt
A . Giấc ngủ B. Tuổi thơ
C . Tổ quốc D. Bàn chân
- Câu 2 : Từ " Hồng" trong câu " Giấc ngủ hồng sắc trứng" được dùng theo nghĩa nào?
A. Nghĩa gốc
B. Nghĩa chuyển
2. Bài tập trắc nghiệm :
IV. Luyện tập
1. Sơ đồ
Văn bản:
(Tiết 2)
Nhà thƠ
Xuân Quỳnh

Chân thành cảm ơn Quý thầy cô và các em !
Chào tạm biÖt !
Cha`o ta?m biệt !