Bài 13. Tiếng gà trưa

Quý thầy cô
cùng các em học sinh
Chào
GV: H? Th? C?m Nhung
TRU?NG THCS KIM D?NG
V? d? gi? Ng? Van l?p 7 Ti?t 54


I. Tác giả, tác phẩm:
II. Đọc – Tìm hiểu chung:
III. Tìm hiểu văn bản:
1/ Tiếng gà trên đường hành quân:
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục … cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
1/ Tiếng gà trên đường hành quân:
- “Cục… cục tác, cục ta”
Chân đỡ mỏi
Xao động nắng trưa
Tuổi thơ gọi về
Nghe
(Điệp ngữ)
I. Tác giả, tác phẩm:
II. Đọc – Tìm hiểu chung:
III. Tìm hiểu văn bản:
=> Tiếng gà làm thức dậy những tình cảm làng quê thắm thiết, sâu nặng.
III. Tìm hiểu văn bản:
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
1/ Tiếng gà trên đường hành quân:
2/ Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
2/ Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
Tiết:54
TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
- Ổ rơm hồng những trứng
-
-> Vẻ đẹp tươi sáng, đầm ấm, bình dị của làng quê.
Này con gà mái
mơ – hoa đốm trắng
vàng – óng như màu nắng…
(Điệp ngữ)
(So sánh)
* Hình ảnh người bà:
- Tay khum soi trứng
- Dành từng quả chắt chiu
- Lo đàn gà toi
- Mong trời đừng sương muối
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
2/ Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
- Cĩ ti?ng b� v?n m?ng .
Thảo
luận
nhóm
Hình ảnh người bà hiện lên qua đoạn thơ như thế nào? Qua hình ảnh của người bà em có suy nghĩ gì về người phụ nữ Việt Nam?
* Hình ảnh người bà:
- Tay khum soi trứng
- Dành từng quả chắt chiu
- Lo đàn gà toi
- Mong trời đừng sương muối
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
2/ Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
- Cĩ ti?ng b� v?n m?ng .
Người bà tần tảo, chắt chiu trong cảnh nghèo.
Tiết: 54
2/ Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
- Ôi cái quần chéo go …
Cái áo cánh trúc bâu …
-> Niềm vui đơn sơ và ấm áp tình bà cháu.
=> Kỷ niệm đẹp đẽ tuổi thơ và tình bà cháu sâu nặng thắm thiết.
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
3/ Tiếng gà khơi dậy những suy tư:
…
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
Vì
Tổ quốc
bà
tiếng gà… ổ trứng hồng…
xóm làng
Cháu chiến đấu…
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
3/ Tiếng gà khơi dậy những suy tư:
- Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
(Điệp ngữ)
=> Tiếng gà đem lại hạnh phúc và tình yêu rộng lớn, sâu sắc, cao cả với quê hương, đất nước.
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
I. Tác giả, tác phẩm:
II. Đọc – Tìm hiểu chung:

III. Tìm hiểu văn bản:
3/ Tiếng gà khơi dậy những suy tư:
2/ Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
1/ Tiếng gà trên đường hành quân:
Ổ trứng hồng tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Bà khum tay soi trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
A
B
C
D
Theo em hình ảnh chi tiết nào tạo nên mạch cảm xúc của toàn bài?
B
Dòng nào sau đây không trả lời đúng giá trị nghệ thuật của bài thơ:
Câu hỏi trắc nghiệm:
Thể thơ 5 tiếng với cách diễn đạt chân thực
B. Sử dụng điệp ngữ, ngôn ngữ bình dị, gần gũi với đời sống.
C. Thể thơ lục bát với cách diễn đạt chân thực, lãng mạn.
D. Cách diễn đạt tình cảm tự nhiên, hình ảnh bình dị.
O
Dòng nào sau đây trả lời đúng nhất giá trị nội dung của bài thơ:
Tiếng gà trưa gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.
B. Tiếng gà khơi gợi cảm xúc, kỉ niệm tuổi thơ, tình cảm bà cháu hoà nguyện với tình yêu quê hương, đất nước.
C. Tiếng gà gọi về kỉ niệm tuổi thơ ngọt ngào, hạnh phúc.
D. Từ tiếng gà người chiến sĩ trẻ nhớ về bà, về quê hương.
O
Tiết: 54
Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA
- Xuân Quỳnh-
IV. Tổng kết:
3/ Tiếng gà khơi dậy những suy tư:
2/ Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
1/ Tiếng gà trên đường hành quân:
* Ghi nhớ: Sgk/ Tr.
I. Tác giả, tác phẩm:
II. Đọc – Tìm hiểu chung:
III. Tìm hiểu văn bản:
* Ghi nhớ:
- Bài thơ theo thể năm tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh bình dị, chân thực.
- Tiếng gà trưa đã gọi về kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
2
3
4
5
6
Đ I Ệ P N G Ữ
Câu 1: Biện pháp tu từ tiêu biểu mà tác giả sử dụng trong bài thơ “Tiếng gà trưa” là gì?
T ? L � Y
Câu 2: Từ “chắt chiu” thuộc kiểu cấu tạo từ nào?
Câu 3: Câu văn “Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra” được trích từ văn bản nào?
M Ẹ T Ô I
Câu 4: Ba phần: mở bài, thân bài, kết bài trong một văn bản được gọi chung là gì?
B ? C ? C
Câu 5: Bài thơ “Phò giá về kinh” “Xa ngắm thác núi Lư” thuộc thể thơ gì?
T ? T U Y ? T
Câu 6: Trong ca dao, người nông dân thường mượn hình ảnh con vật này để nói lên thân phận của mình.
C O N C Ị
5
4
3
2
1
0
7
N G U Y ? N T R � I
Câu 7: Ông là tác giả của bài thơ “Côn Sơn ca”.
I

A
M
B
U
C
B I Ể U C Ả M
Ê
X
Ô
K
I
Í
H
K H Í Ô X I
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục.cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ

Tiếng gà trưa
ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng
- Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt (1) !
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp







Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối (2)
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới

ôi cái quần chéo go (3)
ống rộng dài quét đất
Cái áo cánh trúc bâu (4)
Đi qua nghe sột soạt.

Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng

Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ
Tiếng gà trưa
(Xuân Quỳnh (*) , trong Sân ga chiều em đi, NXB Văn học, Hà Nội, 1984)
Quý thầy cô
cùng các em học sinh
Chào tạm biệt ...!
Xin chào tạm biệt
Trân trọng cảm ơn quý thầy cô!