Bài 13. Tiếng gà trưa

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết Thi giáo viên dạy giỏi Môn Ngữ văn - Lớp 7 Trường THCS Thành Công
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ "Cảnh khuya", phiên âm chữ Hán và bản dịch bài thơ "Rằm tháng giêng" của chủ tịch Hồ Chí Minh.
2. Hai bài thơ "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng" miêu tả cảnh thiên nhiên ở đâu?

C. Tây Bắc D. Nghệ An
B. Việt Bắc
3. Nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ trên là:
Cảnh vật vừa có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại.
Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh
C. Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật có giá trị biểu cảm cao.
D. Gồm cả 3 ý A, B, C.
Câu hỏi 2: Chọn đáp án đúng (A, B, C, D) cho mỗi câu hỏi sau:
Thể thơ của bài "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng" (phiên âm chữ Hán) giống bài thơ nào sau đây?
Bài ca Côn Sơn B. Tĩnh dạ tứ
C. Sông núi nước Nam
D. Qua đèo Ngang
A. Thủ đô Hà Nội
Ngữ văn - Tiết 53
Văn bản:
Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
(Tiết 1)
Giới thiệu nội dung bài học
Tiết 53: I. Đọc và tìm hiểu chung
II. Đọc và tìm hiểu bài thơ
(Kèm theo phần luyện tập)
Tiết 54: II. Đọc và tìm hiểu bài thơ (tiếp theo)
III. Tổng kết - Ghi nhớ
IV. Luyện tập
I. Đọc và tìm hiểu chung
1. Tác giả
Xuân Quỳnh và gia đình
- Nhà thơ nữ xuất sắc của nền thơ ca hiện đại Việt Nam
I. Đọc và tìm hiểu chung
1. Tác giả
(1942 - 1988)
Sông Nhuệ
Đường làng
Ao làng
Dệt lụa
Cổng làng
- Xuân Quỳnh thường viết về những điều bình dị, gần gũi trong cuộc sống qua đó gửi gắm những rung cảm và khát vọng sâu sắc.
- Nhà thơ nữ xuất sắc của nền thơ ca hiện đại Việt Nam
I. Đọc và tìm hiểu chung
1. Tác giả
(1942 - 1988)
Giới thiệu một số tác phẩm chính:
Thơ: - Chồi biếc (in chung)
- Hoa dọc chiến hào
- Gió Lào cát trắng
- Lời ru trên mặt đất
- Sân ga chiều em đi
- Tự hát
- Hoa cỏ may (Giải thưởng hội nhà văn 1990)
Sáng tác cho thiếu nhi:
Cây trong phố - Chờ trăng (in chung)
Bầu trời trong quả trứng (thơ) - Giải thưởng văn học năm 1982 - 1983
Truyện Lưu Nguyễn (truyện thơ)
Bao giờ con lớn (tập truyện)
Chú gấu trong vòng đu quay (tập truyện).
2. Tác phẩm
I. Đọc và tìm hiểu chung
* Thể thơ:
* Xuất xứ:
được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ ? tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh.
Bài thơ nào ở chương trình Ngữ văn lớp 6 và phần thơ trung đại lớp 7 có cùng thể thơ với bài " Tiếng gà trưa"?
So sánh việc sử dụng thể thơ ngũ ngôn ở bài thơ "Tiếng gà trưa" với các bài thơ đó.
2. Tác phẩm
I. Đọc và tìm hiểu chung
* Thể thơ:
Ngũ ngôn
* Xuất xứ:
được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ ? tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh.
? Có sáng tạo độc đáo
* Chú giải từ
: Gà mái có lông màu vàng hoa mơ - vàng nhạt xen trắng lốm đốm.
- Chắt chiu: dành dụm, tiết kiệm từng chút và kiên trì.
- Gà toi: gà chết vì các bệnh, các dịch.
I. Đọc và tìm hiểu chung
- Gà mái mơ
- Chắt chiu
- Gà toi
2. Tác phẩm
* Bố cục
I. Đọc và tìm hiểu chung
2. Tác phẩm
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục.cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt(1)!
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng
Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp
Tiếng gà trưa
Xuân Quỳnh
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối(2)
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới
Ôi cái quần chéo go(3)
ống rộng dài quét đất
Cái áo cánh trúc bâu(4)
Đi qua nghe sột soạt.
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ
(Trong "Sân ga chiều em đi" - NXB Văn học, Hà Nội 1984)
- Mạch cảm xúc:
Tiếng gà trưa đem đến những suy tư sâu sắc.
I. Đọc và tìm hiểu chung
? hiện tại.
hiện tại
? quá khứ
* Bố cục
2. Tác phẩm
+ Khổ 8:
- 3 phần:
+ Khổ 1:
+ Khổ 2 ? 7:
Tiếng gà trưa đánh thức tình cảm quê hương.
Tiếng gà trưa với những kỉ niệm thơ ấu.
II. Đọc và tìm hiểu bài thơ
1. Tiếng gà trưa đánh thức tình cảm quê hương
- Không gian, thời gian:
"đường hành quân xa",
"bên xóm nhỏ", trưa nắng
- Âm thanh:
II. Đọc và tìm hiểu bài thơ
1. Tiếng gà trưa đánh thức tình cảm quê hương
tiếng gà buổi trưa
? quen thuộc, gợi niềm vui, sự thanh bình
- Cảm xúc:
"nghe"
“xao ®éng”
(nỗi nhớ)
? "đỡ mỏi"
(xua tan nhọc nhằn)
(đánh thức kỉ niệm)
"nghe"
? gọi về tuổi thơ
"nghe"
Nghệ thuật:
II. Đọc và tìm hiểu bài thơ
1. Tiếng gà trưa đánh thức tình cảm quê hương
điệp ngữ, ẩn dụ
tự sự kết hợp biểu cảm
* Tiếng gà trưa khơi dậy trong tâm hồn người chiến sĩ tình cảm với tuổi thơ, với quê hương thắm thiết, sâu nặng.
Trò chơi:
Lật miếng ghép tìm bức tranh
ẩn dụ
điệp ngữ
Ngũ ngôn
sáng tạo
nghe
Tiếng
Gà trưa
Sân ga
chiều em đi
Tự sự
Biểu cảm
Hiện tại
Quá khứ
hiện tại
Nguyễn thị
xuân quỳnh
Kỷ niệm
Tuổi thơ
Hoa dọc
Chiến hào
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
1. Tên đầy đủ của tác giả bài thơ?
2. Tiếng gà trên đường hành quân đã gợi nhắc trong người chiến sĩ điều gì?
3. Bài thơ được in lần đầu tiên trong tập thơ này?
4. Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu của bài thơ?
5. Thể thơ của bài thơ?
6. Động từ thể hiện cảm xúc của người lính đối với tiếng gà?
7. Xuyên suốt bài thơ là âm thanh gì?
8. Bài thơ được tái bản trong tập thơ này?
9. Những phương thức biểu đạt được sử dụng trong khổ đầu của bài thơ?
10.Trình tự mạch cảm xúc trong bài thơ như thế nào?
Học thuộc lòng bài thơ, tác giả, tác phẩm và chú giải từ.
Viết đoạn văn biểu cảm về tiếng gà trưa và tình cảm quê hương trong khổ thơ đầu của bài thơ.
Bài tập về nhà
Kính chúc các thầy cô mạnh khỏe.
Chúc các con học giỏi.
Xin cảm ơn!