Bài 13. Tiếng gà trưa

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 7C
Kiểm tra bài cũ
Đọc thuộc lòng bài thơ “ Cảnh Khuya”
“Hồ Chí Minh”
Em hãy cho biết bài thơ được sáng tác vào năm nào? Trong hoàn cảnh nào?
Tiết 53 – 54 Tiếng gà trưa
“ Xuân Quỳnh”
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
Trình bày hiểu biết của em về tác giả?
Bài thơ được viết vào năm nào?
Trong hoàn cảnh nào?
* Tác giả Xuân Quỳnh ( 1942 – 1988 ) quê ở La Khê ( Hà Nội )
Là nhà thơ nữ xuất sắc nền thơ hiện đại Việt Nam
* Tác phẩm: Bài thơ được viết vào thời kỳ đầu của kháng chiến chống Mĩ, in lần đầu trong tập thơ “ Hoa dọc chiến hào” ( 1968)
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
2/ Đọc
Em hãy cho biết nhịp điệu của bài thơ?
Nhịp 3/2, 2/3, 1/1/2
3/ Từ khó
4/ Thể thơ
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Thể thơ ngũ ngôn ( 5 chữ)
5/ Bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
2/ Đọc
3/ Từ khó
4/ Thể thơ
Bài thơ có bố cục mấy phần? Nội dung của từng phần là gì?
5/ Bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
2/ Đọc
3/ Từ khó
4/ Thể thơ
* Mạch cảm xúc của bài thơ
Tiếng gà trưa
Gợi rung động tình cảm trong lòng người lính trẻ
Gợi về kỉ niệm tuổi thơ
Động lực quyết tâm ( hành trang của người lính hôm nay)
Hiện tại
Quá khứ
Hiện tại
5/ Bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
2/ Đọc
3/ Từ khó
4/ Thể thơ
* Mạch cảm xúc của bài thơ
Tiếng gà trưa
Gợi rung động tình cảm trong lòng người lính trẻ
Gợi về kỉ niệm tuổi thơ
Động lực quyết tâm ( hành trang của người lính hôm nay)
Hiện tại
Quá khứ
Hiện tại
Em có nhận xét gì về mạch cảm xúc của bài thơ?
Là mạch nối tâm hồn của bài thơ, diễn tả những cung bậc tình cảm của tác giả.
5/ Bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
2/ Đọc
3/ Từ khó
4/ Thể thơ
II/ Đọc – Tìm hiểu văn bản
1/ Tiếng gà trưa khơi nguồn cảm xúc
Người lính trẻ chợt nghe âm thanh tiếng gà trưa trong hoàn cảnh nào?
Hoàn cảnh: trên đường hành quân , buổi trưa, nơi xóm nhỏ.
Hình ảnh gà mái nhảy ổ và âm thanh tiếng kêu của nó gợi cho em sự liên tưởng gì??
Gợi sự ấm áp thân thương, hình ảnh quen thuộc, gần gũi bình dị trong đời sống làng quê Việt Nam từ bao đời nay.
5/ Bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
2/ Đọc
3/ Từ khó
4/ Thể thơ
II/ Đọc – Tìm hiểu văn bản
1/ Tiếng gà trưa khơi nguồn cảm xúc
Âm thanh ấy đã gieo vào lòng người chiến sĩ những tình cảm, cảm xúc gì?
Tác giả sử dụng nghệ thuật gì trong đoạn thơ?
Điệp từ nghe( lặp lại 3 lần) diễn tả cung bậc tình cảm, cảm xúc.
ẩn dụ
5/ Bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ
I/ Đọc – Tìm hiểu chung
Tiết 53 – Văn bản: Tiếng gà trưa
1/ Tác giả - tác phẩm
2/ Đọc
3/ Từ khó
4/ Thể thơ
II/ Đọc – Tìm hiểu văn bản
1/ Tiếng gà trưa khơi nguồn cảm xúc
Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật ấy có tác dụng gì?
Diễn tả những rung động mãnh liệt trong tâm hồn người chiến sĩ với những cung bậc tình cảm khác nhau.
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo