Bài 13. Tiếng gà trưa

Chia sẻ bởi Phùng Hữu Kim Quân | Ngày 28/04/2019 | 22

Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Tiếng gà trưa thuộc Ngữ văn 7

Nội dung tài liệu:

TI?NG G� TRUA
Xuân Quỳnh
Tiết 53 – Văn học : TIẾNG GÀ TRƯA
(Xuân Quỳnh)
Xuân Quỳnh (1942 -1988)
I/ TÌM HIỂU CHUNG
1/ Tác giả:
- Quê ở làng La Khê, ven thị xã Hà
Đông, tỉnh Hà Tây (nay thuộc quận Hà Đông – Hà Nội).
- Là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền thơ ca hiện đạiViệt Nam.
- Viết về những tình cảm gần gũi, bình dị trong đời sống gia đình và cuộc sống thường ngày, biểu lộ trái tim phụ nữ chân thành, tha thiết và đằm thắm.
2/ Tác phẩm

_ In lần đầu trong tập thơ Hoa dọc chiến hào (1968)
_ Bài “Tiếng gà trưa ” được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ.
Nhiều tập thơ hay: Tơ tằm chồi biếc, Hoa dọc chiến hào, Hoa cỏ may, Sân ga chiều em đi, Tự hát…
3/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
- Thể thơ:
- Tiếng gà trên đường hành quân:
- Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
- Tiếng gà khơi dậy những suy tư:
Thơ tự do thể thơ 5 chữ
4/ Bố cục:
Đoạn 1 (Khổ 1)
Đoạn 2 (Khổ 2,3,4,5,6)
Đoạn 3 (Khổ 7,8)
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục … cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
II/ PHÂN TÍCH
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
1) Tiếng gà trên đường hành quân:
“Cục …cục tác, cục ta”
Nghe
► Điệp ngữ, ẩn dụ
=> Tiếng gà làm thức dậy những tình cảm làng quê thắm thiết, sâu nặng.
xao động nắng trưa
bàn chân đỡ mỏi
vọng về tuổi thơ
Trong vô vàn âm thanh của làng quê, vì sao chỉ tiếng gà ám ảnh người chiến sĩ và làm người chiến sĩ nghe được nắng trưa xao động, bàn chân đỡ mỏi và tuổi thơ hiện về?
THẢO LUẬN
Buổi trưa ở làng quê là thời điểm rất yên tĩnh, do đó tiếng gà có thể khua động cả không gian.
Tiếng gà dự báo điều tốt lành, đem lại niềm vui cho con người.
Tiếng gà gắn với kỷ niệm của tuổi ấu thơ.
ĐÁP ÁN
Quý thầy cô
cùng các em học sinh
Chào
Đến với chương trình ngữ văn lớp 7 - Tiết 52
TI?NG G� TRUA
Xuân Quỳnh
Tiết 52: Đọc văn:
I/ GiỚI THIỆU CHUNG:
II/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1) Tiếng gà trên đường hành quân:
TI?NG G� TRUA
2) Tiếng gà gọi về tuổi thơ:
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
- Ổ rơm hồng những trứng
- Này con gà mái
2) Tiếng gà gỌi về tuổi thơ:
► Điệp ngữ, so sánh.
-> Vẻ đẹp tươi sáng, đầm ấm , hiền hoà, bình dị của làng quê
và sự gần gũi
của con người đối với quê hương
mơ – hoa đốm trắng

vàng – óng như màu nắng…
_ Cĩ ti?ng b� v?n m?ng .
_ Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu…
_ Bà lo đàn gà toi
Người bà tần tảo, chắt chiu trong cảnh nghèo
và dành hết tình yêu thương
cho cháu.
2) Tiếng gà gỌi về tuổi thơ:
Ôi cái quần chéo go …
Cái áo cánh trúc bâu …
-> Niềm vui đơn sơ và ấm áp tình bà cháu.
2) Tiếng gà gỌi về tuổi thơ:
-> Lời kể, tả
=> Kỷ niệm đẹp đẽ tuổi thơ và tình bà cháu sâu nặng thắm thiết.
2) Tiếng gà gỌi về tuổi thơ:
* Giấc mơ hồng : Mơ những điều tốt lành và hạnh phúc.
3. Tiếng gà trưa gợi những suy tư.
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
3. Tiếng gà khơi dậy những suy tư:
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Cháu chiến đấu…
tổ quốc
xóm làng

ổ trứng hồng tuổi thơ

=> Tiếng gà đem lại hạnh phúc và tình yêu rộng lớn, sâu sắc, cao cả với đất nước, quê hương.
3. Tiếng gà khơi dậy những suy tư:
-> Điệp ngữ
THẢO LUẬN
Nhóm 1: Cho biết tác dụng của việc lặp lại câu thơ ba chữ “Tiếng gà trưa”?
Nhóm 2,3: Tại sao tác giả lại đaët tên tác phẩm là “Tiếng gà trưa”?
Nhóm 4: Em có nhận xét gì về hình ảnh và tình cảm tác giả diễn đạt trong bài thơ?
ĐÁP ÁN
Tác dụng của câu thơ “Tiếng gà trưa”(ở đầu mỗi đoạn):
- Kết nối các đoạn thơ
- Điểm nhịp cho từng cảm xúc .






2) Tác giả đặt tên cho tác phẩm là “Tiếng gà trưa” vì:
- Tiếng gà trưa là âm thanh khơi gợi cảm xúc.
- Tiếng gà trưa gắn liền với kỷ niệm tuổi thơ và tình bà cháu
- Tiếng gà trưa là mục đích chiến đấu

3) Hình ảnh diễn đạt bình dị, chân thực và tình cảm diễn đạt tự nhiên trong thơ.




III. TỔNG KẾT
1
2
3
4
5
6
7
8
10
1
2
Câu 1: Bài thơ “Tiếng gà trưa” được làm theo thể thơ này.
Câu 2: Đây là điệp ngữ được sử dụng trong khổ cuối bài thơ “Tiếng gà trưa”
3
4
5
6
10
7
8
9
9
Câu 3: Tên tác giả bài thơ “Tiếng gà trưa”
Câu 4: Bài thơ “Tiếng gà trưa” in lần đầu trong tập thơ này.
Câu 5: Bài thơ “Tiếng gà trưa” được chia làm mấy phần?
Câu 6: Âm thanh vang suốt bài thơ “Tiếng gà trưa” là gì?
Câu 7: Đây là cụm từ mô phỏng tiếng gà xuất hiện trong khổ 1 bài thơ “Tiếng gà trưa”
Câu 8: Người chiến sĩ trong bài “Tiếng gà trưa” nghe thấy tiếng gà khi đang làm gì?
Câu 9: Đây là động từ gồm 2 tiếng chỉ sự tác động của tiếng gà đến tâm hồn người chiến sĩ trong bài “Tiếng gà trưa”
Câu 10: Từ chỉ giai đoạn còn nhỏ của con người.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Hướng dẫn về nhà

Học thuộc lòng bài thơ.
Nêu cảm nhận của em về hình ảnh người bà trong bài thơ “Tiếng gà trưa”.
Soạn bài : “ Một thứ quà của lúa non : Cốm ”
Quý thầy cô
cùng các em học sinh
Chào tạm biệt ...!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phùng Hữu Kim Quân
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)