Bài 13. Tiếng gà trưa

Bài 13


TIẾNG GÀ TRƯA
XUÂN QUỲNH
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG

I/ Tìm hiểu chung :

1/ Tác giả:
Xuân Quỳnh
( 1942 -1988 ) quê ở Hà Tây, là nhà thơ nữ nổi tiếng trong nền thơ hiện đại Việt Nam.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Lưu Tuấn Anh Lưu Minh Vũ
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
2/ Tác phẩm :

- Thời kì đầu chống Mỹ

- Hoa dọc chiến hào
( 1968 )
3/ Thể loại : Thơ năm chữ
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:
II/ Đọc – Hiểu văn bản :

GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ :
“Cục ... cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng



GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp





GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Cứ hàng năm hàng năm
Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới

Ôi cái quần chéo go
Ống rộng dài quét đất
Cái áo cánh trúc bâu
Đi qua nghe sột soạt
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm về cháu nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng





GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG

Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.




GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:
II/ Đọc – Hiểu văn bản :


Cảm hứng của tác giả trong bài thơ được khơi gợi từ sự việc gì ?
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Trên đường hành quân, người chiến sĩ chợt nghe tiếng gà ai nhảy ổ làm gợi nhớ về những kỉ niệm tuổi thơ.

1. Cảm hứng của tác giả và mạch cảm xúc của bài thơ
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
1. Cảm hứng của tác giả và mạch cảm xúc của bài thơ

Trên đường hành quân, người chiến sĩ chợt nghe tiếng gà ai nhảy ổ làm gợi nhớ về những kỉ niệm tuổi thơ.
Tiếng gà trưa đã đi vào cuộc chiến đấu của người chiến sĩ, khắc sâu thêm tình yêu quê hương đất nước.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:


Mạch cảm xúc trong bài thơ diễn biến như
thế nào?
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Rung động tình cảm trong lòng người lính trẻ
Gợi về kỉ niệm
tuổi thơ
Hiện tại
Quá khứ
Tương lai
Tiếng gà trưa
Động lực của người lính hôm nay
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Cảm hứng của tác giả và mạch cảm xúc của bài thơ
- “Tiếng gà trưa”: khơi gợi cảm hứng cho tác giả.
- Mạch cảm xúc : từ hiện tại về quá khứ, từ hiện tại đến tương lai.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:


Những hình ảnh và kỉ niệm gì trong tuổi thơ được khơi gợi từ
tiếng gà trưa ?
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Hình ảnh những con gà mái vàng, mái mơ và ổ trứng hồng xinh xắn.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
2/ Hình ảnh và những kỉ niệm thời thơ ấu :
- Hình ảnh những con gà mái vàng, mái mơ và ổ trứng hồng xinh xắn.

GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Nhìn trộm gà đẻ bị bà mắng
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
2/ Hình ảnh và những kỉ niệm thời thơ ấu :
- Hình ảnh những con gà mái vàng, mái mơ và ổ trứng hồng xinh xắn.
- Kỉ niệm một lần tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng.

GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
Kỉ niệm về người bà đầy lòng yêu thương, chắt chiu dành dụm cho con cháu.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
2/ Hình ảnh và những kỉ niệm thời thơ ấu :
- Hình ảnh những con gà mái vàng, mái mơ và ổ trứng hồng xinh xắn.
- Kỉ niệm một lần tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng.
- Kỉ niệm về người bà đầy lòng yêu thương, chắt chiu dành dụm cho con cháu.

GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
2/ Hình ảnh và những kỉ niệm thời thơ ấu :
- Hình ảnh những con gà mái vàng, mái mơ và ổ trứng hồng xinh xắn.
- Kỉ niệm một lần tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng.
- Kỉ niệm về người bà đầy lòng yêu thương, chắt chiu dành dụm cho con cháu.
- Niềm vui và mong ước của tuổi thơ : được bộ quần áo mới từ tiền bán gà.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG


Qua đó, bài thơ thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với bà ?
 
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
2/ Hình ảnh và những kỉ niệm thời thơ ấu :
- Con gà mái vàng, mái mơ và ổ trứng hồng.
- Tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng.
-Người bà chắt chiu từng quả trứng.
- Được bộ quần áo mới từ tiền bán gà.
 Qua đó, bài thơ thể hiện tình cảm trân trọng, yêu quí bà của tác giả.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:


Em có cảm nhận gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ ?
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
3/ Hình ảnh người bà :
- Tần tảo chắt chiu trong cảnh nghèo.
- Dành trọn vẹn tình thương chăm lo cho
cháu.
- Dạy dỗ, nhắc nhở cháu.
 Tình cảm bà cháu thắm thiết, thân thương, đùm bọc nhau trong cảnh nghèo.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:

Qua bài thơ này, em thấy mình phải có tình cảm, thái độ như thế nào đối với ông bà
của mình ?
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:


Em nào có thể đọc vài câu ca dao nói về lòng yêu thương, kính trọng
ông bà ?
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:
Ngó lên nuộc lạt mái nhà
Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu

Con người có cố, có ông
Như cây có cội, như sông có nguồn

GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
:


Em có nhận xét gì về cách gieo vần, về số câu trong mỗi khổ thơ ?
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
4/ Nghệ thuật:
- Cách gieo vần : Gieo tự do và vần cách.
- Về số câu : Số câu trong mỗi khổ thơ dài ngắn không đều nhau.
- Câu thơ Tiếng gà trưa được lặp lại bốn
 một kỉ niệm đẹp của thời thơ ấu sống với bà.
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
5/ Ý nghĩa văn bản :
Những kỉ niệm về người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước trên đường ra trận.
III/ Tổng kết : GN/ 151
IV/ Luyện tập : Theo SGK
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
CỦNG CỐ
Cảm hứng của tác giả trong bài thơ được khơi gợi từ sự việc gì ?
Những hình ảnh và kỉ niệm gì trong tuổi thơ được khơi gợi từ tiếng gà trưa ?
Em có cảm nhận gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ.


GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
DẶN DÒ
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Phân tích hiệu quả nghệ thuật của các điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ.
- Viết đoạn văn ngắn ghi lại một kỉ niệm về bà.
- Sọan bài : Điệp ngữ
Xem, trả lời các câu hỏi SGK/152,153
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG
XIN CHÀO TẠM BiỆT
GV: TRƯƠNG HOÀNG LONG