Bài 13. Phản ứng hoá học

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 8A1
MÔN: HÓA HỌC
GV: TRẦN THỊ LÓT
KIỂM TRA MIỆNG
- Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác.
- PT chữ:
axit clohiđric + canxi cacbonat canxi clorua + cacbon đioxit + nước

1. - Phản ứng hóa học là gì ? (5 đ)
- Ghi lại PT chữ và cho biết chất tham gia và sản phẩm của PƯHH sau: Cho axit clohiđric tác dụng với canxi cacbonat tạo thành canxi clorua, nước và khí cacbon đioxit. (5 đ)
ĐÁP ÁN
SP
TG
KIỂM TRA MIỆNG
2. - Nêu bản chất của phản ứng hóa học diễn ra. (5 đ)
- Dựa vào dấu hiệu nào để biết có PƯHH xảy ra? Cho VD (5 đ)
Bài 13 – Tiết 19:
PHẢN ỨNG HÓA HỌC(TT)
III. KHI NÀO PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA ?:
*Thí nghiệm

Các chất tham gia phải tiếp xúc với nhau
- Có sủi bọt khí
- Kẽm tan dần

Các chất tham gia phải tiếp xúc với nhau

Có kết tủa trắng

Đun nhiệt độ thích hợp
Có chất màu đen
Mùi khét
Có chất mới ở thể lỏng (Rượu)
- Có men làm chất xúc tác.
Nhiệt độ thích hợp 28-320 C
Bài 13 – Tiết 19:
PHẢN ỨNG HÓA HỌC(TT)
III. KHI NÀO PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA ?:
*Khi nào phản ứng hóa học xảy ra?


- Các chất tham gia phải tiếp xúc với nhau
- Cần cung cấp nhiệt độ thích hợp.
- Cần chất xúc tác để phản ứng xảy ra nhanh hơn.

Than đập nhỏ
Tạo các lỗ trong viên than tổ ong.
Mâm chia lửa trong bếp ga
Chẻ nhỏ củi
Những việc làm trên của con người nhằm mục đích gì?
Tăng diện tích tiếp xúc giữa nhiên liệu và khí oxi
Bài 13 – Tiết 19:
PHẢN ỨNG HÓA HỌC(TT)
III. KHI NÀO PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA ?:
IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA ?:
*Thí nghiệm

Các chất tham gia phải tiếp xúc với nhau
- Có sủi bọt khí
- Kẽm tan dần

Các chất tham gia phải tiếp xúc với nhau

Có kết tủa trắng

Đun nhiệt độ thích hợp
Có chất màu đen
Mùi khét
Có chất mới ở thể lỏng (Rượu)
- Có men làm chất xúc tác.
Nhiệt độ thích hợp 28-320 C
Bài 13 – Tiết 19:
PHẢN ỨNG HÓA HỌC(TT)
III. KHI NÀO PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA ?:
IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA ?:
*Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết PƯHH xảy ra?


*Dấu hiệu có chất mới tạo thành như:
- Có khí thoát ra
- Có tạo kết tủa.
- Có thay đổi màu sắc, tỏa nhiệt, phát sáng…

Sắt để lâu ngày thường bị gỉ hay còn gọi là bị oxi hóa (Do sắt tác dụng với oxi tạo thành sắt từ oxit ).
Mạ
- Phủ lên bề mặt kim loại một chất để ngăn kim loại tiếp xúc với oxi ( Sơn, mạ, tráng men, bôi dầu mỡ…)
- Rửa sạch, lau khô, để nơi thoáng mát các đồ dùng.
Sắt để lâu ngày thường bị gỉ (Do sắt tác dụng với oxi tạo thành sắt từ oxit).
1. Viết phương trình chữ của phản ứng.
2. Dấu hiệu nào chứng tỏ phản ứng xảy ra?
3. Điều kiện để phản ứng xảy ra là gì?
4. Phản ứng trên có lợi hay có hại cho con người?
5. Muốn hạn chế phản ứng trên xảy ra, chúng ta đã tiến hành các biện pháp nào?
Quá trình quang hợp của cây xanh (Học ở Sinh học lớp 6) cũng là phản ứng hóa học.
1. Điều kiện để phản ứng xảy ra là gì?
2. Viết phương trình chữ của phản ứng.
3. Phản ứng trên có lợi hay có hại? Vì sao?
4. Trong sản xuất, để cây trồng quang hợp tốt chúng ta cần có biện pháp gì?
Nước
Tinh bột
Nước
Nước
C02
C02
C02
O2
O2
O2
O2
Nước
Nước
Diệp lục
ánh sáng
1. Điều kiện để phản ứng xảy ra là gì?
2. Viết phương trình chữ của phản ứng.
3. Phản ứng trên có lợi hay có hại? Vì sao?
4. Trong sản xuất, để cây trồng quang hợp tốt chúng ta cần có biện pháp gì?
HƯỚNG DẪN
*Bài này:
- Học bài.
- Làm bài tập 5,6 trang 51 SGK.
*Bài mới:
- Xem bài “ TH 3: Dấu hiệu của hiên tượng và PƯHH”
* Chuẩn bị: - Đọc kĩ các thí nghiệm
- Bảng tường trình
chúc sức khỏe quí thầy cô và các em