Bài 13. Máy cơ đơn giản

Giáo viên thực hiện: Lê Hoàng Kiệt
V
Ậ
T
L
Í
6
PHÒNG GD & ĐT THỚI LAI
TRƯỜNG THCS ĐÔNG THUẬN
GIÁO ÁN DỰ THI
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1. Trọng lực là gì? Trọng lực có phương, chiều như thế nào?
Trọng lực là lực hút của Trái Đất. Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều hướng về phía Trái Đất ( từ trên xuống).
Câu 2. Nêu công thức chỉ mối quan hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật, chỉ rõ đơn vị của các đại lượng trong công thức.
Một ống bêtông nặng bị lăn xuống mương. Có thể đưa ống lên bằng những cách nào và dùng những dụng cụ nào để cho đỡ vất vả ?
BÀI 13
MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
II. CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN.
Tuần 14 tiết 14
Tuần 14 tiết 14
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
1. Đặt vấn đề.
Nếu chỉ dùng dây, liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ hơn trong lượng của vật được không?
Tuần 14 tiết 14
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
1. Đặt vấn đề.
2. Thí nghiệm.
Mục đích thí nghiệm
So sánh tổng lực kéo Fk của quả nặng và trọng lượng của quả nặng P.
2. Thí nghiệm.
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
a. Chuẩn bị:
- Chép bảng 13.1 vào vở
- Khối trụ kim loại có móc, hai lực kế
Tuần 14 tiết 14
2. Thí nghiệm.
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
b. Tiến hành đo:
- Đo trọng lượng của vật và ghi kết quả vào bảng 13.1
- Kéo vật lên từ từ, đo lực kéo và ghi kết quả vào 13.1
Tuần 14 tiết 14
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
Kết quả thí nghiệm.
Lực kéo vật lên ………… với trọng lượng của vật.
bằng
C1. Từ kết quả thí nghiệm, hãy so sánh lực kéo vật lên so với trọng lượng của vật.
2N
2N
Tuần 14 tiết 14
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
1. Đặt vấn đề.
2. Thí nghiệm.
3. Rút ra kết luận.
C2. Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ ………………………..trọng lượng của vật.
lớn hơn
nhỏ hơn
ít nhất bằng
Tuần 14 tiết 14
Tuần 14 tiết 14
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
1. Đặc vấn đề.
2. Thí nghiệm.
3. Rút ra kết luận.
Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ ít nhất bằng trọng lượng của vật.
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
1. Đặc vấn đề.
2. Thí nghiệm.
3. Rút ra kết luận.
C3. Hãy nêu những khó khăn trong cách kéo này.
Phải cần nhiều người hợp sức do cần phải tạo ra lực đủ lớn, dây kéo phải lớn.
Tư thế không thuận lợi, dễ ngã, …
Tính giờ
Tuần 14 tiết 14
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
II. CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN.
Trong thực tế, người ta sử dụng các dụng cụ như tấm ván đặt nghiêng, xà beng, ròng rọc,…. để di chuyển hoặc nâng các vật nặng lên cao một cách dễ dàng.
Mặt phẳng nghiêng
Đòn bẩy
Ròng rọc
Tuần 14 tiết 14
MẶT PHẲNG NGHIÊNG.
ĐÒN BẨY
RÒNG RỌC
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG.
II. CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN.
Các máy cơ đơn giản thường dùng là : …………………………………………………………………..
mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc
Tuần 14 tiết 14
C4. Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc để điền vào chổ trống trong các câu sau:
a) Máy cơ đơn giản là những dụng cụ giúp công việc ……………………………..hơn.
b) Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc là ………………………...
( / )
( / )
nhanh
dễ dàng
palăng
máy cơ đơn giản
Tuần 14 tiết 14
BÀI 13. MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
C5. Nếu khối lượng của ống bêtông là 200kg và lực kéo mỗi người trong hình là 400N thì những người này có kéo được ống bêtông lên hay không? Vì sao?
Trọng lượng ống bêtông:
Tổng lực kéo 4 người :
Vì F < P nên 4 người này không thể kéo ống bêtông lên
P = 10.m = 10.200 = 2 000 (N).
F = 4.F1= 4. 400 = 1 600 (N)
Hãy phân loại các máy cơ đơn giản được sử dụng trong các hình sau :
MẶT PHẲNG NGHIÊNG.
ĐÒN BẨY
RÒNG RỌC
CỦNG CỐ
13.1-SGK. Để kéo trực tiếp một thùng nước có khối lượng 20kg từ dưới giếng lên, người ta phải dùng lực nào trong số các lực sau đây.
F < 20N. B. F = 20N
C. 20N < F < 200N D. F = 200N
CỦNG CỐ
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
Học lại phần lí thuyết đã ghi.
Làm lại bài tập vận dụng.
Xem trước bài 14 và tìm thêm các ví dụ về sử dụng mặt phẳng nghiêng trong cuộc sống.