Bài 13. Làm quen với soạn thảo văn bản
Chia sẻ bởi Nông Văn Vững |
Ngày 14/10/2018 |
62
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Làm quen với soạn thảo văn bản thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 20 Ngày soạn: 01/1/2014
Tiết : 37 Ngày dạy: 04/1/2014
BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN(t1)
I .MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được vai trò của phần mềm soạn thạo văn bản, biết được Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết được biểu tượng và biết cách khởi động Word.
- Học sinh nhận biết và phân biệt được các thành phần cơ bản của cửa sổ Word.
2. Kỹ năng:
- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã lưu trên máy tính, lưu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.
3. Thái Độ:
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II. CHUẨN BỊ:
-GV : Giáo trình, hình ảnh, phòng máy.
- HS: Chuẩn bị nghiên cứu trước bài học.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm
IV.TIẾN TRÌNH:
1.Ốn định lớp: 6A6:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
GV: Trong thực tế chúng ta đã gặp rất nhiều loại văn bản. Em hãy lấy ví dụ về các loại văn bản mà em biết?
GV: Chúng ta học thêm một cách tạo văn bản mới.
GV: Muốn tạo văn bản trên máy tính ta phải sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản.
GV: Các em thấy xuất hiện những gì trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word?
GV: Giới thiệu các thành phần trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word.
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.
HS: Nghe va nghi chép.
HS : Chú ý ghi chép các bước khởi động phần mềm Word.
HS : Quan sát trên máy và trả lời.
HS : Ghi chép.
1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
- Các loại văn bản: Trang sách, vở, báo, tạp chí…
- Ta có thể tự tạo văn bản bằng bút và viết trên giấy.
- Ta có thể tạo văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản.
2. Khởi động Word
Cách 1: Nháy đúp biểu tượng của Word trên màn hình nền.
Cách 2: Nháy nút Start, trỏ vào All Programs, chọn Microsoft Word.
3. Có gì trên cửa sổ của Word?
Các bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, thanh cuốn.
a) bảng chọn
- Các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.
- Để thực hiện một lệnh, nháy chuột vào tên bảng chọn chứa lệnh và chọn lệnh.
b) Nút lệnh
- Các nút lệnh được đặt trên các thanh công cụ, mỗi nút có tên để phân biệt.
- Nếu ta nháy chuột ở một nút lệnh, lệnh đó sẽ được thực hiện.
4 . Củng cố:
- Nhắc lại về Word, cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ của Word.
5 . Dặn dò:
- Ôn tập lại các thao tác khởi động Word, và quan sát cửa sổ Word.
- Đọc trước các mục 4, 5, 6 tiếp theo của bài.
6. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần
Tiết : 37 Ngày dạy: 04/1/2014
BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN(t1)
I .MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được vai trò của phần mềm soạn thạo văn bản, biết được Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết được biểu tượng và biết cách khởi động Word.
- Học sinh nhận biết và phân biệt được các thành phần cơ bản của cửa sổ Word.
2. Kỹ năng:
- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã lưu trên máy tính, lưu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.
3. Thái Độ:
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II. CHUẨN BỊ:
-GV : Giáo trình, hình ảnh, phòng máy.
- HS: Chuẩn bị nghiên cứu trước bài học.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm
IV.TIẾN TRÌNH:
1.Ốn định lớp: 6A6:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
GV: Trong thực tế chúng ta đã gặp rất nhiều loại văn bản. Em hãy lấy ví dụ về các loại văn bản mà em biết?
GV: Chúng ta học thêm một cách tạo văn bản mới.
GV: Muốn tạo văn bản trên máy tính ta phải sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản.
GV: Các em thấy xuất hiện những gì trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word?
GV: Giới thiệu các thành phần trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word.
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.
HS: Nghe va nghi chép.
HS : Chú ý ghi chép các bước khởi động phần mềm Word.
HS : Quan sát trên máy và trả lời.
HS : Ghi chép.
1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
- Các loại văn bản: Trang sách, vở, báo, tạp chí…
- Ta có thể tự tạo văn bản bằng bút và viết trên giấy.
- Ta có thể tạo văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản.
2. Khởi động Word
Cách 1: Nháy đúp biểu tượng của Word trên màn hình nền.
Cách 2: Nháy nút Start, trỏ vào All Programs, chọn Microsoft Word.
3. Có gì trên cửa sổ của Word?
Các bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, thanh cuốn.
a) bảng chọn
- Các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.
- Để thực hiện một lệnh, nháy chuột vào tên bảng chọn chứa lệnh và chọn lệnh.
b) Nút lệnh
- Các nút lệnh được đặt trên các thanh công cụ, mỗi nút có tên để phân biệt.
- Nếu ta nháy chuột ở một nút lệnh, lệnh đó sẽ được thực hiện.
4 . Củng cố:
- Nhắc lại về Word, cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ của Word.
5 . Dặn dò:
- Ôn tập lại các thao tác khởi động Word, và quan sát cửa sổ Word.
- Đọc trước các mục 4, 5, 6 tiếp theo của bài.
6. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nông Văn Vững
Dung lượng: 58,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)