Bài 13. Điệp ngữ
Chia sẻ bởi Đoàn Bình Minh |
Ngày 28/04/2019 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Điệp ngữ thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 56
Điệp Ngữ
Tiết 56: điệp ngữ
i. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
.Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ
Từ "vì"
lặp lại nhiều lần
Tác dụng: nhấn mạnh niềm tin vào mục đích chiến đấu để bảo vệ Tổ quốc, bà và những kỉ niệm tuổi thơ
Câu "tiếng gà trưa"
lặp 4 lần
Tác dụng nhấn mạnh ấn tượng tiếng gà đã trở thành lỗi ám ảnh khơi nguồn cảm xúc của nhà thơ
Tiết 56: điệp ngữ
i. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
Điệp ngữ là lặp lại có ý thức những từ ngữ nhằm mục đích nhấn mạnh ý gây ấn tượng sâu sắc hoặc gợi những cảm xúc trong lòng người một cách mạnh mẽ
Ghi nhớ (sgk)
Ví dụ 1:
Con bò đang gặm cỏ. Con bò chợt ngẩng đầu lên. Con bò rống ò ò.
Ví dụ 2:
Con bò đang gặm cỏ. Thỉnh thoảng nó ngẩng đầu lên rống ò ò.
Cụm từ "con bò" được lặp lại nhiều lần
Không phải là điệp ngữ
Lỗi lặp
Không sử dụng điệp ngữ "con bò"
Đoạn văn vẫn hay, hấp dẫn người đọc người nghe
Cung cấp nội dung đầy đủ
Tiết 56: điệp ngữ
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
Ghi nhớ (sgk)
Chú ý:
Khi sử dụng điệp ngữ ta cần phải cân nhắc, chọn lọc kỹ để bài viết, bài nói đạt hiệu quả cao.
Biết sử dụng điệp ngữ đúng lúc, đúng chỗ sẽ làm tăng tính biểu cảm cho câu văn, câu thơ.
Tiết 56: điệp ngữ
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
II. Các dạng điệp ngữ
1. Ví dụ:
Ví dụ a:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm.
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
.....
Truyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy
Phạm Tiến Duật
Điệp ngữ: rất lâu, khăn xanh, thương em được lặp lại đứng cạnh nhau, nối tiếp nhau
Điệp ngữ nối tiếp
Tiết 56: điệp ngữ
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
II. Các dạng điệp ngữ
1. Ví dụ:
Điệp ngữ: thấy, ngàn dâulà những từ ngữ ở cuối câu trên được lặp lại với những từ ngữ ở đầu câu dưới
Điệp ngữ chuyển tiếp
(điệp ngữ vòng)
Ví dụ b:
Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai
Đoàn Thị Điểm
Ví dụ c:
. Nghe xao đọng nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Xuân Quỳnh
Điệp ngữ: nghe được lặp lại đứng xa nhau
Điệp ngữ cách quãng
Nhận xét:
Điệp ngữ có nhiều dạng: Điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
Ghi nhớ
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì.
1a. Tác dụng: Nhằm nhấn mạnh ý dân tộc ta phải
được tự do độc lập, khẳng định đất nước Việt Nam
phải được độc lập chủ quyền.
1a. Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
(Hồ Chí Minh)
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì.
1b.
Ngi ta i cy ly cng
Nay ti i cy cn trng nhiỊu bỊ
Trng tri, trng t, trng my
Trng ma, trng nng, trng ngy, trng m
Trng cho chn cng mỊm
Tri m, biĨn lỈng míi yn tm lng
1b. Tác dụng : Nhấn mạnh nỗi mong muốn của người nông dân về thời tiết thuận hòa đề làm ăn thuận lợi.
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 2:Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì
Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
Xa nhau là điệp ngữ cách quãng
Một giấc mơ là điệp ngữ chuyển tiếp
Bài 3: Theo em, trong đoạn
văn sau đây, việc lặp đi lặp
lại một số từ ngữ có tác dụng
biểu cảm hay không?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loại hoa. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng cả hoa lay ơn nữa. Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em..
Lỗi "lặp từ", không
có tác dụng biểu cảm. Làm cho câu văn dài dòng, rườm rà.
Có thể sửa lại như sau :
Phía sau nhà em có một mảnh
vườn. Em trồng rất nhiều hoa :
Nào là cúc, thược dược, đồng tiền,
hồng và cả hoa lây ơn nữa. Ngày
quốc tế phụ nữ , em hái hoa sau
vườn tặng mẹ và chị .
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 4: Hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng điệp ngữ?
Nhân ngày nhà giáo Việt Nam, chúng em
xin gửi tới các thầy cô giáo một lời chúc
sức khỏe, một lời chúc thành đạt. Chúng
em xin hứa: sẽ học tập tốt, ngoan ngoãn,
xứng đáng là học sinh ngoan của thầy cô.
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
+ Học bài cũ: - Cách làm bài văn phát biểu cảm nghỉ về tác phẩm văn học. Chuẩn bị ở nhà theo đề sgk/154
+ Chuẩn bị bài mới: - Luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học. Lập dàn ý và viết thành văn để trình bày trên lớp
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Điệp Ngữ
Tiết 56: điệp ngữ
i. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
.Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ
Từ "vì"
lặp lại nhiều lần
Tác dụng: nhấn mạnh niềm tin vào mục đích chiến đấu để bảo vệ Tổ quốc, bà và những kỉ niệm tuổi thơ
Câu "tiếng gà trưa"
lặp 4 lần
Tác dụng nhấn mạnh ấn tượng tiếng gà đã trở thành lỗi ám ảnh khơi nguồn cảm xúc của nhà thơ
Tiết 56: điệp ngữ
i. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
Điệp ngữ là lặp lại có ý thức những từ ngữ nhằm mục đích nhấn mạnh ý gây ấn tượng sâu sắc hoặc gợi những cảm xúc trong lòng người một cách mạnh mẽ
Ghi nhớ (sgk)
Ví dụ 1:
Con bò đang gặm cỏ. Con bò chợt ngẩng đầu lên. Con bò rống ò ò.
Ví dụ 2:
Con bò đang gặm cỏ. Thỉnh thoảng nó ngẩng đầu lên rống ò ò.
Cụm từ "con bò" được lặp lại nhiều lần
Không phải là điệp ngữ
Lỗi lặp
Không sử dụng điệp ngữ "con bò"
Đoạn văn vẫn hay, hấp dẫn người đọc người nghe
Cung cấp nội dung đầy đủ
Tiết 56: điệp ngữ
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
Ghi nhớ (sgk)
Chú ý:
Khi sử dụng điệp ngữ ta cần phải cân nhắc, chọn lọc kỹ để bài viết, bài nói đạt hiệu quả cao.
Biết sử dụng điệp ngữ đúng lúc, đúng chỗ sẽ làm tăng tính biểu cảm cho câu văn, câu thơ.
Tiết 56: điệp ngữ
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
II. Các dạng điệp ngữ
1. Ví dụ:
Ví dụ a:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm.
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
.....
Truyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy
Phạm Tiến Duật
Điệp ngữ: rất lâu, khăn xanh, thương em được lặp lại đứng cạnh nhau, nối tiếp nhau
Điệp ngữ nối tiếp
Tiết 56: điệp ngữ
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
II. Các dạng điệp ngữ
1. Ví dụ:
Điệp ngữ: thấy, ngàn dâulà những từ ngữ ở cuối câu trên được lặp lại với những từ ngữ ở đầu câu dưới
Điệp ngữ chuyển tiếp
(điệp ngữ vòng)
Ví dụ b:
Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai
Đoàn Thị Điểm
Ví dụ c:
. Nghe xao đọng nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Xuân Quỳnh
Điệp ngữ: nghe được lặp lại đứng xa nhau
Điệp ngữ cách quãng
Nhận xét:
Điệp ngữ có nhiều dạng: Điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
Ghi nhớ
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì.
1a. Tác dụng: Nhằm nhấn mạnh ý dân tộc ta phải
được tự do độc lập, khẳng định đất nước Việt Nam
phải được độc lập chủ quyền.
1a. Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
(Hồ Chí Minh)
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì.
1b.
Ngi ta i cy ly cng
Nay ti i cy cn trng nhiỊu bỊ
Trng tri, trng t, trng my
Trng ma, trng nng, trng ngy, trng m
Trng cho chn cng mỊm
Tri m, biĨn lỈng míi yn tm lng
1b. Tác dụng : Nhấn mạnh nỗi mong muốn của người nông dân về thời tiết thuận hòa đề làm ăn thuận lợi.
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 2:Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì
Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
Xa nhau là điệp ngữ cách quãng
Một giấc mơ là điệp ngữ chuyển tiếp
Bài 3: Theo em, trong đoạn
văn sau đây, việc lặp đi lặp
lại một số từ ngữ có tác dụng
biểu cảm hay không?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loại hoa. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng cả hoa lay ơn nữa. Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em..
Lỗi "lặp từ", không
có tác dụng biểu cảm. Làm cho câu văn dài dòng, rườm rà.
Có thể sửa lại như sau :
Phía sau nhà em có một mảnh
vườn. Em trồng rất nhiều hoa :
Nào là cúc, thược dược, đồng tiền,
hồng và cả hoa lây ơn nữa. Ngày
quốc tế phụ nữ , em hái hoa sau
vườn tặng mẹ và chị .
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
Bài 4: Hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng điệp ngữ?
Nhân ngày nhà giáo Việt Nam, chúng em
xin gửi tới các thầy cô giáo một lời chúc
sức khỏe, một lời chúc thành đạt. Chúng
em xin hứa: sẽ học tập tốt, ngoan ngoãn,
xứng đáng là học sinh ngoan của thầy cô.
Tiết 56: điệp ngữ
Luyện tập
+ Học bài cũ: - Cách làm bài văn phát biểu cảm nghỉ về tác phẩm văn học. Chuẩn bị ở nhà theo đề sgk/154
+ Chuẩn bị bài mới: - Luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học. Lập dàn ý và viết thành văn để trình bày trên lớp
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Bình Minh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)