Bài 13. Điệp ngữ

Môn: Ng? Van 7



Môn: Ng? Van 7
Giáo viên thực hiện :

TRƯỜNG THCS RƠ MEN
T?: X� H?I
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DAM RƠNG
Hoàng Thị Hiền
Thành ngữ là gì?
Hãy điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh từng thành ngữ sau?
a/ Lời nặng tiếng…
b/ Tham phú phụ…
c/ … nhà … ngõ.
d/… nắng, chiều…
e/ Bên trọng, bên…
g/ Chạy … chạy…
nhẹ
bần
Gần
xa
Sáng
mưa
sấp
ngửa
khinh
a. Ếch ngồi đáy giếng
b. Tứ cố vô thân
Ăn cháo đá bát
Giải thích nghĩa một số thành ngữ sau?
TIẾT 55
ĐIỆP NGỮ
I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
TIẾT 55
ĐIỆP NGỮ
I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
Ví dụ 1:
ra ngẩn vào ngơ,
, bây giờ
(Ca dao)
Ví dụ 2:
- đang gặm cỏ. chợt ngẩng đầu lên. rống ò ò.
- Điệp ngữ là một phương tiện biểu cảm. Nó có thể là một từ, một cụm từ, một câu, thậm chí một đoạn.
Nhớ ai
Nhớ ai, ai nhớ
Con bò
Con bò
Con bò
nhớ ai
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
Cháu chiến đấu hôm nay
Vỡ lòng yêu tổ quốc
Vỡ xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vỡ bà
Vỡ tiếng gà cục tác
? trứng hồng tuổi thơ
(Xuân Quỳnh)
TIẾT 55
ĐIỆP NGỮ
I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
- Điệp ngữ là một phương tiện biểu cảm. Nó có thể là một từ, một cụm từ, một câu, thậm chí một đoạn.
- Sử dụng điệp ngữ làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
II. CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ:
Tìm một số ví dụ có sử dụng phép điệp ngữ.
a/ Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
[…]
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy.
(Phạm Tiến Duật)
b/ Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
(Đoàn Thị Điểm)
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
Cục .cục tác cục ta
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
CÁCH
QUÃNG
NỐI
TIẾP
CHUYỂN
TIÊP
(VÒNG)
(Xuân Quỳnh)
TIẾT 55
ĐIỆP NGỮ
I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
- Điệp ngữ là một phương tiện biểu cảm. Nó có thể là một từ, một cụm từ, một câu, thậm chí một đoạn.
- Sử dụng điệp ngữ làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
II. CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ:
Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
vi vút trên không
dìu dặt bên lòng Hồng quân
réo rắt xa gần
giục giã bước chân quân hồng.
(Tố Hữu)
Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí Minh muôn năm!
Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần.
(Tố Hữu)
lũ kiến li ti,

Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.

hạc lánh đường mây,

Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi,

con cuốc giữa trời,

Dẫu kêu ra máu có người nào nghe.
(Ca dao)
Sáo nghe
Sáo nghe
Sáo nghe
Sáo nghe
Thương thay
Thương thay
Thương thay
NỐI TIẾP
CÁCH
QUÃNG
CÁCH
QUÃNG
Cảnh khuya như vẽ người
vì lo nỗi nước nhà.
(Hồ Chí Minh)
chưa ngủ,
Chưa ngủ
CHUYỂN TIẾP
(VÒNG)
Sáo nghe
TIẾT 55
ĐIỆP NGỮ
I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
- Điệp ngữ là một phương tiện biểu cảm. Nó có thể là một từ, một cụm từ, một câu, thậm chí một đoạn.
- Sử dụng điệp ngữ làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
II. CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ:
Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
III. LUYỆN TẬP
* Lưu ý: Điệp ngữ có nhiều dạng phong phú, nhưng các dạng đều có tác dụng giống nhau là biểu cảm.Tuy nhiên, điệp ngữ phải nằm trong một văn cảnh, ngữ cảnh cụ thể mới có giá trị biểu cảm.
* Bài tập1:
a/ Một dân tộc đã gan góc chống lại ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do ! Dân tộc đó phải được độc lập !
(Hồ Chí Minh)
Ca ngợi sự gan góc chống kẻ thù bền bỉ và quyết liệt của dân tộc Việt Nam, nó khẳng định quyền xứng đáng được hưởng tự do độc lập của người Việt Nam. Sự lặp lại cho thấy giọng điệu hùng hồn đanh thép của Hồ Chí Minh.
b/ Người ta đi cấy lấy công,
Tôi đây đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng.
(Ca dao)
=> Lặp lại “đi cấy” để cho thấy sự đối lập giữa việc đi cấy lấy công không phải lo toan như đi cấy ở ruộng nhà mình. Nhiều từ “trông” biểu hiện sự lo lắng và hi vọng vào ngày thu hoạch
CÁCH
QUÃNG
CHUYỂN
TIẾP
Bài Tập 2:
Vậy mà giờ đây, anh em tôi phải sắp
. Có thể sẽ mãi mãi. Lạy trời
đây chỉ là . thôi.
(Khánh Hoài)
xa
nhau
xa nhau
một giấc mơ
Một giấc mơ
xa nhau … xa nhau …
một giấc mơ.
Một giấc mơ
BT 3:
Thảo luận và nêu ý kiến về BT a.
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em…
Sửa lại
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em trồng rất nhiều loài hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa tặng mẹ và chị em…
BàiTập 4 : Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng điệp ngữ
Bác là người ông, Bác là người cha. Bác là nhà thơ. Bác là nhà triết học. Hòa bình ta có thể vẽ Bác buông cần câu trên dòng suối thời gian. Nhưng bây giờ, ta dựng tượng Hồ Chí Minh. Người. Người chiến sĩ Hồ Chí Minh. Vị tướng Hồ Chí Minh…
Tôi chỉ có một sự , tột bậc, là làm sao cho nước ta độc lập, dân ta được giải phóng tự do, đồng bào ta, có cơm ăn, áo mặc được học hành.
ham muốn
ham muốn
ai cũng
ai cũng
- Điệp ngữ nối tiếp - điệp ngữ cách quãng
=> Thể hiện niềm khát khao cao cả của Bác Hồ.
hoàn toàn
hoàn toàn
BT : Phát hiện và xác định kiểu điệp ngữ trong từng bài ca dao sau:
a/ Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng
Nhị vàng, bông trắng, lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
b/ Trèo lên cây bưởi hái hoa
Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân
Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc
Em có chồng rồi anh tiếc lắm thay...
TIẾT 55
ĐIỆP NGỮ
I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
- Điệp ngữ là một phương tiện biểu cảm. Nó có thể là một từ, một cụm từ, một câu, thậm chí một đoạn.
- Sử dụng điệp ngữ làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
II. CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ:
Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng)
II. LUYỆN TẬP
BT1
BT2
BT4
BT3
* Đánh giá
Điệp ngữ là một biện pháp tu từ từ vựng.
Có nhiều dạng điệp ngữ
- Chú trọng xác định các kiểu điệp ngữ.
- Vận dụng điệp ngữ vào viết văn nhất là văn biểu cảm.
- Phân biệt điệp ngữ với lỗi lặp từ.
* Hoạt động nối tiếp
Chuẩn bị luyện nói: Chọn đề, lập dàn ý, tập nói cảm nghĩ về một tác phẩm văn học
Kính chúc quý thầy cô sức khỏe.
Chúc các em chăm ngoan, học tốt