Bài 13. Điệp ngữ

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo là BGK hội thi
Giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Năm học 2009 - 2010
Kiểm tra bài cũ
1
3
5
4
2
Xem hình, đoán thành ngữ
Đầu voi đuôi chuột
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Maột nhaộm maột mụỷ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Kẻ khóc người cười
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Nước mắt ngắn nước mắt dài
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Nhanh như sóc
Chậm như rùa
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Tiết 55/ Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
I. Di?p ng? và tác dụng của điệp ngữ
VD:
"Trên đường hành quân xa
Dừng chân trên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục . cục tác cục ta"
xao động nắng trưa
bàn chân đỡ mỏi
gọi về tuổi thơ (.)

Cháu chiến đấu hôm nay
lòng yêu Tổ quốc
xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng bà
tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."
(Xuân Quỳnh- Tiếng gà trưa)
? Việc lặp lại các từ trong 2 khổ thơ trên có tác dụng gì?
- Biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
VD:
Nghe
Nghe
Nghe
Vì
Vì
Vì
vì
Tiết 55/ Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
I. Di?p ng? và tác dụng của điệp ngữ
- Biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
1. Phía sau vườn nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loại hoa. Em trồng hoa cúc. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay ơn nữa.
Câu hỏi thảo luận
Trong 2 đoạn văn sau có những từ ngữ nào được lặp lại? Việc lặp lại các từ ngữ ấy có phải là điệp ngữ không? Vì sao?
2. Tôi khóc nấc lên. Mẹ tôi từ ngoài đi vào. Mẹ vuốt tóc tôi và nhẹ nhàng dắt tay em Thuỷ:
- Đi tôi con.
VD:
II. Các dạng điệp ngữ:
Tiết 55/ Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
I. Di?p ng? và tác dụng của điệp ngữ
- Biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
VD:
II. Các dạng điệp ngữ:
Anh đã tìm em,
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều (.)
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
biết mấy (Phạm Tiến Duật)
b. Cùng trông lại mà cùng chẳng
xanh xanh những mấy
xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai? (Đoàn Thị Điểm)
c. nước chảy lên non
đất chuyển thành con sông dài
gió ngày mai thổi lại
hồn thời đại bay cao.
(Tố Hữu)
1. Điệp ngữ cách quãng
2. Điệp ngữ nối tiếp
3. Điệp ngữ chuyển tiếp ( Điệp ngữ vòng)
VD:
VD:
VD:
ngàn dâu
Ngàn dâu
rất lâu, rất lâu
Khăn xanh, khăn xanh
Thương em, thương em, thương em
thấy
Thấy
Đã nghe
Đã nghe
Đã nghe
Đã nghe
BT : Phát hiện và xác định kiểu điệp ngữ trong từng bài ca dao sau:
a/ Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng
Nhị vàng, bông trắng, lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
Thương thay lu ki?n li ti,

Ki?m an du?c m?y ph?i di tìm m?i.

Thương thay h?c l�nh du?ng m�y,

Chim bay m?i c�nh bi?t ng�y n�o thơi,

Thương thay con cu?c gi?a tr?i,

D?u k�u ra m�u cĩ ngu?i n�o nghe.
(Ca dao)
Tiết 55/ Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
I. Di?p ng? và tác dụng của điệp ngữ
- Biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh , gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
VD:
II. Các dạng điệp ngữ:
1. Điệp ngữ cách quãng
2. Điệp ngữ nối tiếp
3. Điệp ngữ chuyển tiếp ( Điệp ngữ vòng)
VD:
VD:
VD:
III. Luyện tập :
Bài 1:
Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?
1a.Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
(Hồ Chí Minh)
1b. Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông
đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng. (Ca dao)
a.Tác dụng: khẳng định quyết tâm chống giặc ngoại xâm và chân lí tự do, độc lập phải thuộc về dân tộc ta.
b. Tác dụng : nỗi mong mỏi của người nông dân về thời tiết thuận hòa đề làm ăn thuận lợi.
Tiết 55/ Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
I. Di?p ng? và tác dụng của điệp ngữ
- Biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh, gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
VD:
II. Các dạng điệp ngữ:
1. Điệp ngữ cách quãng
2. Điệp ngữ nối tiếp
3. Điệp ngữ chuyển tiếp ( Điệp ngữ vòng)
VD:
VD:
VD:
III. Luyện tập :
Bài 1:
b. Tác dụng : nỗi mong mỏi của người nông dân về thời tiết thuận hòa đề làm ăn thuận lợi.
Bài 2: Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì?
"Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải
. Có thể sẽ mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là . thôi."
( Khánh Hoài)
Bài 2:
? "xa nhau": điệp ngữ cách quãng.
"một giấc mơ": điệp ngữ chuyển tiếp.
xa nhau
xa nhau
một giấc mơ
Một giấc mơ
a.Tác dụng: khẳng định quyết tâm chống giặc ngoại xâm và chân lí tự do, độc lập phải thuộc về dân tộc ta.
Tiết 55/ Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
I. Di?p ng? và tác dụng của điệp ngữ
- Biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh, gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
VD:
II. Các dạng điệp ngữ:
1. Điệp ngữ cách quãng
2. Điệp ngữ nối tiếp
3. Điệp ngữ chuyển tiếp ( Điệp ngữ vòng)
VD:
VD:
VD:
III. Luyện tập :
Bài 1:
b. Tác dụng : nỗi mong mỏi của người nông dân về thời tiết thuận hòa đề làm ăn thuận lợi.
Bài 2:
? "xa nhau": điệp ngữ cách quãng.
"một giấc mơ": điệp ngữ chuyển tiếp.
Bài 3:
? Theo em, trong đoạn văn sau đây, việc lặp đi lặp lại một số từ ngữ có tác dụng biểu cảm hay không?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loại hoa. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng cả hoa lay ơn nữa. Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em..
Có thể sửa lại như sau :
Phía sau nhà em có một mảnh vườn.
Em trồng rất nhiều hoa : nào là cúc,
thược dược, đồng tiền,hồng và cả hoa
lây ơn nữa. Ngày quốc tế phụ nữ ,
em hái hoa sau vườn tặng mẹ và chị .
-> Việc lặp đi lặp lại một số từ ngữ trong đoạn văn không hề có giá trị biểu cảm
a.Tác dụng: khẳng định quyết tâm chống giặc ngoại xâm và chân lí tự do, độc lập phải thuộc về dân tộc ta.
Tiết 55/ Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
I. Di?p ng? và tác dụng của điệp ngữ
- Biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả câu) để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh, gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
VD:
II. Các dạng điệp ngữ:
1. Điệp ngữ cách quãng
2. Điệp ngữ nối tiếp
3. Điệp ngữ chuyển tiếp ( Điệp ngữ vòng)
VD:
VD:
VD:
III. Luyện tập :
Bài 1:
a.Tác dụng: khẳng định quyết tâm chống
giặc ngoại xâm và chân lí tự do, độc lập
phải thuộc về dân tộc ta.
b. Tác dụng : nỗi mong mỏi của người nông dân về thời tiết thuận hòa đề làm ăn thuận lợi.
Bài 2:
? "xa nhau": điệp ngữ cách quãng.
"một giấc mơ": điệp ngữ chuyển tiếp.
Bài 3:
Bài 4:
Hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng điệp ngữ?
-> Việc lặp đi lặp lại một số từ ngữ trong đoạn văn không hề có giá trị biểu cảm
Trò chơi
- Coự 2 ủoọi thi.
- Moói thaứnh vieõn trong moọt ủoọi vieỏt 1 ủoaùn vaờn coự sửỷ duùng ủieọp ngửừ.
Goùi 3 thaứnh vieõn cuỷa moói ủoọi leõn trỡnh baứy.
Moói ủoọi trỡnh baứy moọt lửụùt.
ẹoọi naứo boỷ qua 1 lửụùt hoaởc vieỏt khoõng ủuựng ủoọi ủoự thua cuoọc.
Thi viết đoạn văn
TẶNG ĐỘI BẠN MỘT TRÀNG PHÁO TAY
CHÚC THẦY, CÔ VUI VẺ, HẠNH PHÚC
CHÚC CÁC EM VUI,KHỎE, HỌC TỐT