Bài 13. Điệp ngữ

Môn: Ngữ Văn - Lớp7B
Nguyễn thị Trang
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
? Trong hai khổ thơ trên từ, ngữ, câu thơ nào được lặp lại?
VD: "Trên đường hành quân xa
Dừng chân trên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục . cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa (.)"
(Xuân Quỳnh- Trích văn bản "Tiếng gà trưa")
VD: "Trên đường hành quân xa
Dừng chân trên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục . cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa (.)"
(Xuân Quỳnh- Trích văn bản "Tiếng gà trưa")
VD: "Trên đường hành quân xa
Dừng chân trên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục . cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa (.)"
(Xuân Quỳnh- Trích văn bản "Tiếng gà trưa")
VD: "Trên đường hành quân xa
Dừng chân trên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục . cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa (.)"
(Xuân Quỳnh- Trích văn bản "Tiếng gà trưa")
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
VD: "Trên đường hành quân xa
Dừng chân trên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục . cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
Tiếng gà trưa (.)"
(Xuân Quỳnh- Trích văn bản "Tiếng gà trưa")
2.Nhận xét
- Từ, ngữ được lặp lại là:
+ "Nghe"


+ "Này con gà mái"


+ "Tiếng gà trưa"
? Nêu cấu tạo của các từ, ngữ, được lặp lại?
(từ)
(câu)
(ngữ)
? Việc lặp lại các từ, ng? này có tác dụng gì?
? Nhấn mạnh cảm giác khi nghe tiếng gà trưa
? Nổi bật ý: hình ảnh gần gũi, thân thương
? Sợi dây liên kết mạch cảm xúc
? Vậy em hiểu thế nào là điệp ngữ và tác dụng của nó?
Điệp ngữ là lặp lại có ý thức
những từ ngữ nhằm mục
đích nhấn mạnh ý, gây ấn
tượng sâu sắc hoặc gợi
những cảm xúc trong lòng
người.
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
2.Nhận xét
3.Ghi nhớ1: (SGK /152)
Điệp ngữ là lặp lại có ý thức
những từ ngữ nhằm mục
đích nhấn mạnh ý, gây ấn
tượng sâu sắc hoặc gợi
những cảm xúc trong lòng
người.
? Vậy em hiểu thế nào là điệp ngữ và tác dụng của nó?
Ví dụ:
* Nhớ ai ra ngẩn vào ngơ
Nhớ ai, ai nhớ bây giờ nhớ ai
(ca dao)

*Con bò đang gặm cỏ.Con bò chợt ngẩng lên. Con bò rống ò.ò.
Trong hai ví dụ trên, ví dụ nào sử dụng điệp ngữ ?
Ví dụ nào là hiện tượng lỗi lặp từ ?
Vì sao?
=> Điệp ngữ
Lỗi lặp từ do vốn từ nghèo nàn
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
2.Nhận xét
3.Ghi nhớ1: (SGK /152)
Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì.
a.Một dân tộc đã gan góc chống ách nô
lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay,
Một dân tộc đã gan góc đứng về phe
Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
(Hồ Chí Minh)
* Lưu ý : Điệp ngữ là sự lặp lại có ý thức nhằm một mục đích nhất định
*Tác dụng : Nhấn mạnh ý dân tộc ta phải được tự do khẳng định đất nước Việt Nam phải được độc lập , chủ quyền .
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
2.Nhận xét
3.Ghi nhớ1: (SGK /152)
* Lưu ý : Điệp ngữ là sự lặp lại có ý thức nhằm một mục đích nhất định
b. Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời,trông đất, trông mây,
Trông mưa,trông gió,trông ngày,trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng.
(Ca dao)
Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn trích sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì.

*Tác dụng : Nhấn mạnh nỗi mong muốn của người nông dân về thời tiết thuận hòa đĨ làm ăn thuận lợi.
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
2.Nhận xét
3.Ghi nhớ1: (SGK /152)
* Lưu ý : Điệp ngữ là sự lặp lại có ý thức nhằm một mục đích nhất định
II.Các dạng điệp ngữ
a. Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
" Cục. cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
b. Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
[.]
Chuyện kể từ nối nhớ sâu xa
Thưương em, thương em, thưương em biết mấy
( Phạm Tiến Duật)
c. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
( Đoàn Thị Điểm )
Câu hỏi thảo luận : So sánh ba ví dụ sau để tìm đặc điểm mỗi dạng
* Gợi ý Nhận xét về vị trí của các từ ngữ để tìm ra đặc điểm của mỗi dạng
a) Điệp ngữ cách quãng
b) Điệp ngữ nối tiếp
c) Điệp ngữ chuyển tiếp
(điệp ngữ vòng)
1,Ví dụ
2,Nhận xét
Qua phân tích VD trên em hãy cho biết có mấy dạng điệp ngữ ?
* Ghi nhớ 2 (SGK/152)
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
2.Nhận xét
3.Ghi nhớ1: (SGK /152)
* Lưu ý : Điệp ngữ là sự lặp lại có ý thức nhằm một mục đích nhất định
II.Các dạng điệp ngữ
a) Điệp ngữ cách quãng
b) Điệp ngữ nối tiếp
c) Điệp ngữ chuyển tiếp
(điệp ngữ vòng)
1,Ví dụ
2,Nhận xét
* Ghi nhớ 2 (SGK/152)
III.Luyện tập
Bài 2
"xa nhau": ? điệp ngữ cách quãng.
"một giấc mơ": ? điệp ngữ chuyển tiếp.(�iƯp ng� v�ng)
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
2.Nhận xét
3.Ghi nhớ1: (SGK /152)
* Lưu ý : Điệp ngữ là sự lặp lại có ý thức nhằm một mục đích nhất định
II.Các dạng điệp ngữ
a) Điệp ngữ cách quãng
b) Điệp ngữ nối tiếp
c) Điệp ngữ chuyển tiếp
(điệp ngữ vòng)
1,Ví dụ
2,Nhận xét
* Ghi nhớ 2 (SGK/152)
III.Luyện tập
Bài 2:
Bài 3 :
Bài 3 : a, Theo em trong đoạn văn sau đây,
việc lặp đi lặp lai một số từ ngữ có tác dụng
biểu cảm hay không ?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn .Mảnh
vườn ở phía sau nhà em , em trồng rất nhiều
loài hoa.Em trồng hoa cúc . Em trồng hoa
thược dược.Em trồng hoa đồng tiền . Em
trồng hoa hồng .Em trồng cả hoa lay ơn nữa.
Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn
nhà em tặng mẹ em . Em hái hoa tặng chị
em.
b, Có thể sửa lại như sau :
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em trồng rất nhiều hoa : Nào là cúc, thược dược, đồng tiền, hồng và cả hoa lay ơn nữa. Ngàyquốc tế phụ nữ , em hái hoa sau vườn tặng mẹ và chị
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :
1. Ví d? :
2.Nhận xét
3.Ghi nhớ1: (SGK /152)
* Lưu ý : Điệp ngữ là sự lặp lại có ý thức nhằm một mục đích nhất định
II.Các dạng điệp ngữ
a) Điệp ngữ cách quãng
b) Điệp ngữ nối tiếp
c) Điệp ngữ chuyển tiếp
(điệp ngữ vòng)
1,Ví dụ
2,Nhận xét
* Ghi nhớ 2 (SGK/152)
III.Luyện tập
Bài 2:
Bài 3 :
Bài 4: Hãy viết đoạn văn
ngắn có sử dụng điệp ngữ?
Bài 4
ĐIỆP NGỮ
Bài 13 : Tiết 55
? Thế nào là điệp ngữ và tác dụng của nó?
Ghi nhớ 1. Điệp ngữ là lặp lại
có ý thức những từ ngữ nhằm
mục đích nhấn mạnh ý, gây ấn
tượng sâu sắc hoặc gợi những
cảm xúc trong lòng người.
C ó mấy dạng điệp ngữ ? Đó là những dạng nào?
Ghi nhớ 2. Điệp ngữ có nhiều dạng:
- Điệp ngữ cách quãng
- Điệp ngữ nối tiếp
- Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng).
+ Học bài cũ: - N?m đu?c khái niệm về điệp ngữ, các dạng điệp ngữ, hoàn chỉnh phần bài tập vào vở.
+ Chuẩn bị bài mới: - Luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học. Lập dàn ý và viết thành văn để trình bày trên lớp
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
BÀI HỌC KẾT THÚC
Cảm ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp