Bài 13. Điệp ngữ
Chia sẻ bởi Đoàn Thị Phương Mai |
Ngày 28/04/2019 |
28
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Điệp ngữ thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 7A1
1. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
a, Đọc hai khổ thơ :
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ.
(Xuân Quỳnh)
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
Ví dụ a:
Nhấn mạnh cảm giác, cảm xúc khi nghe tiếng gà.
Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người chiến sĩ.
I. TÌM HIỂU BÀI
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
Ví dụ b.
Trên dòng Hương Giang!
Em buông mái chèo!
Trời trong veo!
Nước trong veo.
Em buông mái chèo.
Trên dòng Hương Giang…..
( Tố Hữu)
I. TÌM HIỂU BÀI.
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
I. TÌM HIỂU BÀI.
1. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ:
*Nhận xét ví dụ.
- Từ “nghe” lặp lại 3 lần → Điệp ngữ ( một từ - điệp từ).
- Từ “vì” lặp lại 4 lần → Điệp ngữ ( một từ - điệp từ).
- Cụm từ “trong veo” lặp lại 2 lần→ Điệp ngữ( 1 cụm từ - điệp ngữ).
- Câu “Trên dòng Hương Giang/ Em buông mái chèo!” lặp lại 2 lần → Điệp ngữ (1 câu - điệp câu).
=> Tác dụng: làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
2. Các dạng điệp ngữ:
a. Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
[…]
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy.
(Phạm Tiến Duật)
b. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
(Đoàn Thị Điểm (?))
c. Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
(Xuõn Qu?nh)
Ví dụ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
I. TÌM HIỂU BÀI
Chuyển tiếp
Cách quãng
Nối tiếp.
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
2. Các dạng điệp ngữ:
* Nhận xét ví dụ.
Tác dụng: a, Nỗi nhớ thương cô thanh niên xung phong.
b, Nỗi buồn triền miên, kéo dài không dứt.
c, Nhấn mạnh cảm giác khi nghe tiếng gà.
I. TÌM HIỂU BÀI.
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
2. Các dạng điệp ngữ:
Ghi nhớ (2) ( Sgk- tr 152)
Ghi nhớ (1) ( Sgk- tr 152)
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ( hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh. Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
Điệp ngữ cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp
Điệp ngữ chuyển tiếp (ĐN vòng).
Điệp ngữ có nhiều dạng
I. TÌM HIỂU BÀI
3. Ghi nhớ.
II. Luyện tập:
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
2. Các dạng điệp ngữ:
1. Bài tập 1:
Khẳng định ý chí quyết tâm chống thực dân Pháp và giành độc lập.
Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
I. TÌM HIỂU BÀI.
3. Ghi nhớ.
b/ Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng.
(Ca dao)
2. Bài tập 2:
Vậy mà giờ đây, anh em tôi phải sắp xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
(Khánh Hoài)
CÁCH
QUÃNG
CHUYỂN
TIẾP
Biểu thị sự lo lắng và mong chờ, hi vọng ngày thu hoạch.
3. Bài tập 3:
Thảo luận và nêu ý kiến về BT 3
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em…
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em trồng rất nhiều loài hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa tặng mẹ và chị em…
Sửa lại
Lặp từ không mục đích -> câu văn lủng củng, rời rạc.
4. Bi t?p 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn có sử dụng di?p ng?.
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
2. Các dạng điệp ngữ:
II. LUYỆN TẬP.
Nói đến quà bánh Hà Nội cổ truyền không thể quên được món phở, bún ốc... và đặc biệt thanh nhã là Cốm Vòng - mùa thu. Cốm Vòng càng dậy hương sắc qua những trang tùy bút của Thạch Lam.
I. TÌM HIỂU BÀI.
3. Ghi nhớ.
Bài tập: Phát hiện và xác định kiểu điệp ngữ trong các bài tập sau:
a/ Anh đi anh nhớ quê nhà,
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương.
Nhớ ai dãi nắng, dầm sương,
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
(Cao dao)
b/ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hy sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! […]
(Thép Mới)
Tiết 55 - Tiếng Việt Điệp ngữ
DẶN DÒ
Chào quí thầy cô và các em!
1/ Chú trọng xác định các kiểu điệp ngữ.
2/ Có ý thức vận dụng điệp ngữ vào viết văn nhất là văn biểu cảm.
3/ Phân biệt điệp ngữ với lỗi lặp từ.
4/ Chuẩn bị luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 7A1
1. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
a, Đọc hai khổ thơ :
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ.
(Xuân Quỳnh)
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
Ví dụ a:
Nhấn mạnh cảm giác, cảm xúc khi nghe tiếng gà.
Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người chiến sĩ.
I. TÌM HIỂU BÀI
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ
Ví dụ b.
Trên dòng Hương Giang!
Em buông mái chèo!
Trời trong veo!
Nước trong veo.
Em buông mái chèo.
Trên dòng Hương Giang…..
( Tố Hữu)
I. TÌM HIỂU BÀI.
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
I. TÌM HIỂU BÀI.
1. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ:
*Nhận xét ví dụ.
- Từ “nghe” lặp lại 3 lần → Điệp ngữ ( một từ - điệp từ).
- Từ “vì” lặp lại 4 lần → Điệp ngữ ( một từ - điệp từ).
- Cụm từ “trong veo” lặp lại 2 lần→ Điệp ngữ( 1 cụm từ - điệp ngữ).
- Câu “Trên dòng Hương Giang/ Em buông mái chèo!” lặp lại 2 lần → Điệp ngữ (1 câu - điệp câu).
=> Tác dụng: làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
2. Các dạng điệp ngữ:
a. Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
[…]
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy.
(Phạm Tiến Duật)
b. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
(Đoàn Thị Điểm (?))
c. Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
(Xuõn Qu?nh)
Ví dụ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
I. TÌM HIỂU BÀI
Chuyển tiếp
Cách quãng
Nối tiếp.
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
2. Các dạng điệp ngữ:
* Nhận xét ví dụ.
Tác dụng: a, Nỗi nhớ thương cô thanh niên xung phong.
b, Nỗi buồn triền miên, kéo dài không dứt.
c, Nhấn mạnh cảm giác khi nghe tiếng gà.
I. TÌM HIỂU BÀI.
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
2. Các dạng điệp ngữ:
Ghi nhớ (2) ( Sgk- tr 152)
Ghi nhớ (1) ( Sgk- tr 152)
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ( hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh. Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.
Điệp ngữ cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp
Điệp ngữ chuyển tiếp (ĐN vòng).
Điệp ngữ có nhiều dạng
I. TÌM HIỂU BÀI
3. Ghi nhớ.
II. Luyện tập:
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
2. Các dạng điệp ngữ:
1. Bài tập 1:
Khẳng định ý chí quyết tâm chống thực dân Pháp và giành độc lập.
Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
I. TÌM HIỂU BÀI.
3. Ghi nhớ.
b/ Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng.
(Ca dao)
2. Bài tập 2:
Vậy mà giờ đây, anh em tôi phải sắp xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
(Khánh Hoài)
CÁCH
QUÃNG
CHUYỂN
TIẾP
Biểu thị sự lo lắng và mong chờ, hi vọng ngày thu hoạch.
3. Bài tập 3:
Thảo luận và nêu ý kiến về BT 3
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em…
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em trồng rất nhiều loài hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa tặng mẹ và chị em…
Sửa lại
Lặp từ không mục đích -> câu văn lủng củng, rời rạc.
4. Bi t?p 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn có sử dụng di?p ng?.
Tiết 55 - Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
1. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
2. Các dạng điệp ngữ:
II. LUYỆN TẬP.
Nói đến quà bánh Hà Nội cổ truyền không thể quên được món phở, bún ốc... và đặc biệt thanh nhã là Cốm Vòng - mùa thu. Cốm Vòng càng dậy hương sắc qua những trang tùy bút của Thạch Lam.
I. TÌM HIỂU BÀI.
3. Ghi nhớ.
Bài tập: Phát hiện và xác định kiểu điệp ngữ trong các bài tập sau:
a/ Anh đi anh nhớ quê nhà,
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương.
Nhớ ai dãi nắng, dầm sương,
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
(Cao dao)
b/ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hy sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! […]
(Thép Mới)
Tiết 55 - Tiếng Việt Điệp ngữ
DẶN DÒ
Chào quí thầy cô và các em!
1/ Chú trọng xác định các kiểu điệp ngữ.
2/ Có ý thức vận dụng điệp ngữ vào viết văn nhất là văn biểu cảm.
3/ Phân biệt điệp ngữ với lỗi lặp từ.
4/ Chuẩn bị luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Thị Phương Mai
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)