Bài 13. Điệp ngữ

Kiểm tra miệng
Câu 1:Thế nào là thành ngữ?
Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.
Kiểm tra miệng
Câu 2 :Nhìn hình, đoán thành ngữ và giải thích nghĩa của thành ngữ vừa đoán.
?
Gạo


G?o
Chuột sa chĩnh gạo
-> Rất may mắn, gặp được nơi sung sướng, đầy đủ, nhàn hạ.
Nước mắt cá sấu
 Sự giả tạo, giả vờ tốt bụng, nhân từ của những kẻ xấu.
Nhìn hình đoán thành ngữ
ĐIỆP NGỮ
Tiết 55:
Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
Thứ 5 ngày 26 tháng 11 năm 2015
Tiết 55: Tiếng Việt
I/ Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
I. Tìm hiểu bài
1. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
a. Đọc ba khổ thơ sau và cho biết từ ngữ hoặc câu nào được lặp đi lặp lại?Lặp đi lặp lại những từ ngữ, câu như thế có tác dụng gì?
Trªn ®­ưêng hµnh qu©n xa
Dõng ch©n bªn xãm nhá
TiÕng gµ ai nh¶y æ:
“Côc …côc t¸c côc ta”
Nghe xao ®éng n¾ng tr­a
Nghe bµn ch©n ®ì mái
Nghe gäi vÒ tuæi th¬…
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ.
(Xuân Quỳnh)
Tiết 55- Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
Nhấn mạnh cảm giác, cảm xúc khi nghe tiếng gà.
Làm nổi bật mục đích chiến đấu của người chiến sĩ.
c. Hå ChÝ Minh mu«n n¨m! Hå ChÝ Minh mu«n n¨m! Hå ChÝ Minh mu«n n¨m !
Phót gi©y thiªng Anh gäi B¸c
ba lÇn.
Làm nổi bật cảm xúc, tình cảm của mọi người đối với Bác.
Việc lặp đi lặp lại từ ngữ hoặc câu có mục đích nghệ thuật như trên gọi là điệp ngữ. Vậy em hiểu thế nào là điệp ngữ? Tác dụng của điệp ngữ?
Ghi nhớ 1(sgk)
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dung biện pháp lặp lại từ ngữ(hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xuc mạnh. Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ
Bài tập nhanh:
Tìm những từ lặp đi lặp lại trong các câu văn sau. Việc lặp đi lặp lại từ ngữ ở các câu văn đó có tác dụng gì không? Cách lặp lại như vậy có được gọi là điệp ngữ không? Từ đó em rút ra chú ý gì?

- Trong sách ngữ văn lớp 6 tập 1 có rất nhiều truyện dân gian.
Truyện dân gian rất hay vì thế em rất thích đọc truyện dân gian.
Chú ý:
Lặp đi lặp lại các từ ngữ hoặc câu có mục đích nghệ thuật thì mới được gọi là điệp ngữ.
Lặp đi lặp lai từ ngữ hoặc câu làm cho câu văn lủng củng thì đó là lỗi lặp từ. Vì thế khi viết văn chúng ta cần tránh lỗi lặp từ.
THẢO LUẬN NHÓM 5 PHÚT:
Nhóm 1.
Nhóm 2.
Nhóm 1.
Nhóm 3.
Nhận xét vị trí của các điệp ngữ trong từng ví dụ.
Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm ! Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần
Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ."
Từ kết quả thảo luận trên, hãy cho biết có mấy dạng điệp ngữ?
Ghi nhớ 2(sgk)
Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp( điệp ngữ vòng)
Bài tập 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trưuớc đáp án đúng:
1. Dùng điệp ngữ trong câu khi viết hay khi nói nhằm mục đích gì?
A. Làm cho người nghe chú ý đến điều mình đề cập.
B. Tạo ra nhạc điệu cho câu văn hay câu thơ.
C. Làm nổi bật điều được nói đến, gây ấn tượng và cảm xúc mạnh.
D. Để tiết kiệm từ ngữ tối đa, tăng hiệu quả diễn đạt.
2. Điệp ngữ có những dạng chính nào?
A. Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng.
B. Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp.
C. Điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ chuyển tiếp.
D. Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ chuyển tiếp.
II. Luy?n t?p:
a/ Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do ! Dân tộc đó phải được độc lập !
(Hồ Chí Minh)
Bài tập 1: Tìm điệp ngữ và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?
Khẳng định ý chí quyết tâm chống thực dân Pháp và giành độc lập của dân tộc Việt Nam.
b/ Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.
(Ca dao)
Biểu thị sự lo lắng và mong chờ, hi vọng đến ngày thu hoạch của những người nông dân.
2. Bài tập 2: Tìm điệp ngữ và cho biết đây là dạng điệp ngữ gì?
Vậy mà giờ đây, anh em tôi phải sắp xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
(Khánh Hoài)

CÁCH
QUÃNG
CHUYỂN
TIẾP
3. Bài tập 3:
Theo em đoạn văn sau có tác dụng biểu cảm không?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em…
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em trồng rất nhiều loài hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, cả hoa lay-ơn nữa. Ngày quốc tế Phụ nữ, em hái hoa tặng mẹ và chị…
Sửa lại
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC:
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Häc thuéc 2 ghi nhí SGK/trang 152.
- Hoàn thành vở bài tập.
* D?i v?i b�i h?c ? ti?t h?c ti?p theo:
- Chu?n b? ti?t 59 "Choi ch?"
- Khỏi ni?m choi ch??
- Cỏc l?i choi ch??

Bài tập: Dòng nào nói đúng về điệp ngữ?
A. Lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu, một đoạn) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
B. Lặp lại một dấu thanh nào đó để tạo nhạc điệu đặc biệt cho câu thơ, câu văn.
C. Lặp lại phụ âm đầu hoặc phần vần của tiếng để tạo ấn tượng độc đáo.