Bài 12. Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh
Tiết 49:CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I. Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
Vì nhớ mà buồn

a) Đêm qua ra đứng bờ ao
Trông cá cá lặn trông sao sao mờ…
Buồn trông con nhện chăng tơ
Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Buồn trông chênh chếch sao mai
Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ…

b) Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà
Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn…
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn
Tào Khê nước chảy vẫn c
còn trơ trơ
(Ca dao)
1. Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao
Tiết 49: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I. Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
1. Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao

THẢO LUẬN
Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao bằng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng,suy ngẫmvề các hình ảnh, chi tiết của nó. Hãy chỉ ra các yếu đó trong bài văn?
2) Các yếu tố:
- Tưởng tượng: Bóng một người đội khăn, mặc áo dài, chắp tay sau lưng, quay mặt trông trời lấp lánh sao, bên cái cầu rửa ở bờ ao tối mờ mờ
- Liên tưởng: …một người quen thật của tôi, có thể là họ hàng ruột thịt đang kiếm ăn ở một phương xa đang hướng về cố hương.
- Hồi tưởng: Tôi chỉ lơ mơ nghe thầy giáo giảng các nghĩa, các ý và so sánh hình tượng. Tất cả tâm trí và mắt nhìn của tôi càng như dính vào mạng tơ…đang nấc lên mà gọi trời, gọi sao, gọi nhện.


- Suy ngẫm:
Thì ra cái vùng sao như cát , như thủy tinh vãi kia ở trong tranh minh họa là dải Ngân Hà ?A! Sông Ngân! Sông Ngân! Thế là con sông điển tích mà tôi được biết bấy lâu…Vừa bâng khuâng , vừa da diết vô cùng.
Lại con sông Tào Khê này nữa!Hơn bốn mươi năm sau đấy tôi đã được tới đứng bên bờ phù sa của nó mà trông …nhiều bạn tôi xưa cũng thấy thế.
Tiết 49: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM
VĂN HỌC
I. Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
1. Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao
Tiết 49: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I. Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
1. Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao
*) Các yếu tố:
- Tưởng tượng:
- Liên tưởng:
- Hồi tưởng:
- Suy ngẫm:
- Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ những chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc nhất
-Từ cảm xúc ấy , có thể phát huy trí tưởng tượng ,liên tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác phẩm
*) Các yêu cầu làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:
Tiết 49: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I. Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
1. Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao
+ Các yếu tố:
- Tưởng tượng:
- Liên tưởng:
- Hồi tưởng:
- Suy ngẫm:
- Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ những chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc nhất
-Từ cảm xúc ấy , có thể phát huy trí tưởng tượng ,liên tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác phẩm
+ Các yêu cầu làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:
+ DÀN Ý
-MB: Giới thiệu TP và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm.
-TB: Những cảm xúc ,suy nghĩ do TP gợi lên.
-KB: Ấn tượng chung về TP.
GHI NHỚ: SGK
Tiết 49: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM
VĂN HỌC
I. Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
1. Bài văn: Cảm nghĩ về một bài ca dao
+ Các yếu tố:
- Tưởng tượng:
- Liên tưởng:
- Hồi tưởng:
- Suy ngẫm:
- Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ những chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc nhất
-Từ cảm xúc ấy , có thể phát huy trí tưởng tượng ,liên tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác phẩm
+ Các yêu cầu làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:
+ DÀN Ý
-MB: Giới thiệu TP và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm.
-TB: Những cảm xúc ,suy nghĩ do TP gợi lên.
-KB: Ấn tượng chung về TP.
GHI NHỚ: SGK
II. LUYỆN TẬP:
1. Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ CẢNH KHUYA
Gợi ý:
Cảm xúc của người viết bắt nguồn từ cái gì?
Từ một so sánh mới mẻ hấp dẫn(câu 1)
Từ những hình ảnh quấn quít sinh động(câu 2)
Từ sự hài hòa giữa cảnh và người(câu3)
Từ tâm hồn cao cả của BÁC HỒ(câu 4)
2)Lập dàn ý bài NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ

A-MB:
Giới thiệu TP và hoàn cảnh sáng tác.
B-TB:
Cảm xúc chủ đạo: nỗi ngạc nhiên ,buồn, cô đơn của nhà thơ sau bao nhiêu năm xa cách nay trở về quê hương.
Đồng cảm với tình yêu quê hương được biêủ hiện trong hoàn cảnh đặc biệt xa lạ ngay giữa quê hương
C-KB:
Ấn tượng chung về TP.
III.Tổng kết:
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- Cảm xúc về cảnh, về người trong tác phẩm.
- Cảm cúc về tâm hồn, số phận con người trong tác phảm.
- Cảm xúc về vẻ đẹp ngôn từ trong tác phẩm.
- Cảm xúc về tư tưởng của tác phẩm.
Phần thân bài của bài cảm nghĩ về tác phẩm văn học thường
có nội dung nào sau đây ?
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Giới thiệu
tác phẩm và
hoàn cảnh
Tiếp xúc
tác phẩm.
Trình bày
diễn biến
sự việc.
Những cảm
xúc suy nghĩ
do tác phẩm
gợi lên.
Ân tượng
Chung
về tác phẩm.
A
B
C
D
s
s
Đ
s
V. Dặn dò:
-Viết hoàn chỉnh bài :
“ Ngẫu nhiên viết nhân
buổi mới về quê”.
-Soạn:Tiếng gà trưa