Bài 11. Tổ chức thông tin trong máy tính

Tuần: 12 – Tiết : 23
Ngày dạy:





1./ MỤC TIÊU:
1.1/ Kiến thức:
- Học sinh biết: Trình bày được các thao tác chính với tệp tin và thư mục
- Học sinh hiểu: đường dẫn tới tệp và thư mục
1.2/ Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện được: Có kĩ năng sử dụng các thao tác chính với tệp và thư mục.
- Học sinh thực hiện thành thạo: Cách tạo thư mục, đường dẫn đến thư mục
1.3/ Thái độ:
- Thói quen : HS có thái độ nghiêm túc.
- Tính cách: Thể hiện năng lực tự học, tư duy và sáng tạo của học sinh.
2./ NỘI DUNG HỌC TẬP
- Đường dẫn
- Các thao tác chính với tệp và thư mục
3./ CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
3.2/ Học sinh:
- Học bài, xem trước bài mới
4./ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1./ Ổn định tổ chức và kiểm diện
6.1:.................... 6.2:…………... 6.4: …………..
4.2./ Kiểm tra miệng:
Câu 1: (Câu hỏi bài cũ) Thế nào là cây thư mục?Trong một đĩa cứng có thể tồn tại hai thư mục có tên giống nhau hay không? (10đ)
Câu 2: (câu hỏi bài mới) Vẽ cây thư mục với thư mục mẹ là Baitap, và các thư mục con là Baitap1,Baitap2, Baitap, Baitap4 trên ỗ đĩa D?
Đáp án:
Câu 1: Thư mục được tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng nhau. Cách tổ chức này gọi là cây thư mục(5đ)
Trong 1 đĩa cứng không thể tồn tại hai thư mục cùng tên(5đ)
Câu 2: (10đ)
D: Baitap

Baitap1
Baitap2
Baitap3
Baitap4

4.3./ Tiến trình bài học
Trong quá trình xử lí, máy tính cần truy cập đến thông tin(tìm, đọc, ghi) trên các thiết bị lưu trữ và để thuận lợi cho việc truy cập thông tin trên đĩa một cách nhanh chóng nếu biết địa chỉ, đường dẫn đến các tệp tin. Vậy thông tin trên thiết bị lưu trữ cần được tổ chức một cách hợp lí. Như vậy đường dẫn là gì? Tệp tin và thư mục có những thao tác chính nào?Tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

*Hoạt động 1 : Đường dẫn( 19p’)
*Mục tiêu:
- Kiến thức: Hiểu đường dẫn tới tệp và thư mục
- Kỹ năng: Cách tạo thư mục, đường dẫn đến thư mục
-GV: Để tìm đến nhà 1 bạn trong lớp ngoài việc biết địa chỉ ra các em cần biết thêm gì nữa?
-HS: Cần biết thêm đường đến nhà bạn ấy
-GV: Nhận xét
-GV: Đây là 1 một bì thư, trên bì thư có địa chỉ người gửi và địa chỉ người nhận nếu cô muốn gửi đến em….thì phải ghi như thế nào ở địa chỉ người nhận
-HS: Muốn gửi đến đúng địa chỉ của ai đó thì phải ghi đầy đủ tên tỉnh, huyện, xã, thôn, xóm và họ tên người nhận
-GV: Nhận xét
-GV: Tương tự như vậy, trong tổ chức hình cây của các thư mục và tệp để truy cập được 1 tệp hay thư mục nào đó cần phải biết đường dẫn của nó. Ví dụ ta tìm đến tệp tin lop 6A4 ta cần biết địa chỉ(đường dẫn):
D:Truong THCS Đồng RùmKhoi6Lop6A4
-GV: Em hãy viết đường dẫn tới tệp tin 7A1
-HS: Lên bảng viết
-GV: Từ VD trên em nào cho cô biết khái niêm đường dẫn là gì?
-HS: Trả lời
-GV: Nhận xét và chốt lại

Hoạt động 2: Các thao tác chính với tệp và thư mục (19p’)
- Kiến thức:Biết Trình bày được các thao tác chính với tệp tin và thư mục
-Kỹ năng: Có kĩ năng sử dụng các thao tác chính với tệp và thư mục
Gv: chuẩn bị một thư mục
“TONGHOP”
*Xem thông tin về các tệp và thư mục:

Gv: Gọi một HS lên mở một tệp tin, thư mục có sẵn để xem thông tin trong đó, sau đó yêu cầu HS trả lời câu hỏi
*Tạo mới:
Gv: Thực hiện tạo mới thư mục, yêu cầu HS lên tạo mới một tệp tin, một thư mục, sau đó yêu cầu HS đó trả lời câu hỏi cách tạo mới thư mục.
*Xoá