Bài 11. Bài ca nhà tranh bị gió thu phá (Mao ốc vị thu phong sở phá ca)

nhiệt liệt Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
Môn NGữ VĂN LớP 7c
- Đỗ Phủ -
Tiết 40 - bài 11
Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
( Mao ốc vị thu phong sở phá ca )
I. Đọc , tìm hiểu chung :
1. Tác giả :
-Đỗ Phủ ( 712-770 )
Quê : Hà Nam ,Trung Quốc
Là nhà thơ hiện thực vĩ đại của văn học cổ điển Trung Quốc
Sự nghiệp sáng tác : khoảng 1500 bài thơ
Tác phẩm chính : Tam Lại , Tam biệt
2 - Tìm hiểu chung về văn bản :
a) Đọc , chú thích :
b) Tác phẩm :
- Hoàn cảnh sáng tác:
Bài thơ sáng tác khi căn nhà của tác giả bị gió thu phá nát
-Thể thơ:
Cổ thể
Phương thức biểu đạt:
Biểu cảm + miêu tả + tự sự
Tháng tám, thu cao, gió thét già,
Cuộn mất ba lớp tranh nhà ta.
Tranh bay sang sông rải khắp bờ,
Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa,
Mảnh thấp quay lộn vào mương sa.


Trẻ con thôn nam khinh ta già không sức,
Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật,
Cắp tranh đi tuốt vào lũy tre
Môi khô miệng cháy gào chẳng được,
Quay về chống gậy lòng ấm ức!


Giây lát, gió lặng, mưa tối mực,
Trời thu mịt mịt đêm đen đặc.
Mền vải lâu năm lạnh tựa sắt,
Con nằm xấu nét đạp lót nát
Đâu giường nhà dột chẳng chừa đâu
Dày hạt mưa, mưa, mưa chẳngdứt.
Từ trải cơn loạn ít ngủ nghê
Đêm dài ướt át sao cho trót?


Ước gì nhà rộng muôn ngàn gian,
Che khắp thiên hạ kẻ sĩ nghèo đều hân hoan,
Gió mưa chẳng núng, vững vàng như thạch bàn!
Than ôi! Bao giờ nhà ấy dựng sừng sững trước mắt,
Riêng lều ta nát, chụi chết rét cũng được!
Đoạn 1: Cảnh nhà bị gió thu phá
Đoạn 2: Cảnh cướp giật khi nhà bị gió thu phá
Đoạn 3: Cảnh đêm trong nhà bị gió thu phá
Đoạn 4
Phần 1:
Nỗi thống khổ của người nghèo trong hoạn nạn
Phần 2:
Ước vọng của nhà thơ
Bố cục :
2 phần
II. Phân tích :
1. Những nỗi thống khổ của nhà thơ :
a. Nỗi khổ khi nhà tranh bị gió thu phá :
Mảnh thấp quay lộn vào mương sa.
b.Nỗi khổ khi bọn trẻ cướp tranh :
Tháng tám, thu cao, gió thét già,
Cuộn mất ba lớp tranh nhà ta.
Tranh bay sang sông rải khắp bờ,
Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa,
Tháng tám, thu cao, gió thét già,
Cuộn mất ba lớp tranh nhà ta.
Tranh bay sang sông rải khắp bờ,
Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa,
Mảnh thấp quay lộn vào mương sa.
Trẻ con thôn nam khinh ta già không sức,
Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật,
Cắp tranh đi tuốt vào lũy tre
Môi khô miệng cháy gào chẳng được,
Quay về chống gậy lòng ấm ức !
Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật,
Quay về chống gậy lòng ấm ức !
Cắp tranh đi tuốt vào lũy tre
Môi khô miệng cháy gào chẳng được,
2. ước vọng của nhà thơ :
Đêm dài ướt át sao cho trót ?
c. Nỗi khổ của gia đình Đỗ Phủ trong đêm mưa :
Giây lát, gió lặng, mây tối mực,
Trời thu mịt mịt đêm đen đặc.
Mền vải lâu năm lạnh tựa sắt,
Con nằm xấu nết đạp lót nát
Đầu giường nhà dột chẳng chừa đâu
Dày hạt mưa, mưa, mưa chẳng dứt.
Từ trải cơn loạn ít ngủ nghê
Giây lát, gió lặng, mây tối mực,
Trời thu mịt mịt đêm đen đặc.
Mền vải lâu năm lạnh tựa sắt,
Con nằm xấu nết đạp lót nát
Đầu giường nhà dột chẳng chừa đâu
Dày hạt mưa, mưa, mưa chẳng dứt.
Từ trải cơn loạn ít ngủ nghê
Đêm dài ướt át sao cho trót ?
Ước gì nhà rộng muôn ngàn gian,
Che khắp thiên hạ kẻ sĩ nghèo đều hân hoan,
Gió mưa chẳng núng, vững như thạch bàn !
Than ôi! Bao giờ nhà ấy dựng sừng sững trước mắt,
Ước gì nhà rộng muôn ngàn gian,
Che khắp thiên hạ kẻ sĩ nghèo đều hân hoan,
Gió mưa chẳng núng, vững như thạch bàn !
Riêng lều ta nát, chịu chết rét cũng được !
Riêng lều ta nát, chịu chết rét cũng được !
III. Tổng kết :
1. Nghệ thuật :
d- Cả 4 ý trên.
Đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ "Bài ca nhà tranh bị gió thu phá "( Đỗ Phủ) là gì?
a- Sử dụng phép đối triệt để
b- Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt
c- Bút pháp hiện thực sắc sảo.
- Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt
-Bút pháp hiện thực sắc sảo.
2. Nội dung :
d- Giá trị nhân đạo: Thể hiện ước mơ của nhà thơ về cuộc sống tốt đẹp cho bản thân và gia đình.
Giá trị nội dung của bài thơ: "Bài ca nhà tranh bị gió thu phá "( Đỗ Phủ) là :
a- Giá trị hiện thực: Thể hiện sâu sắc nỗi khổ của tác giả
b- Giá trị hiện thực: Thể hiện nỗi khổ của trẻ em nghèo dưới thời loạn lạc.
c- Giá trị nhân đạo: Thể hiện tấm lòng cao cả của nhà thơ.
- Giá trị hiện thực: Thể hiện sâu sắc nỗi khổ của tác giả
- Giá trị nhân đạo: Thể hiện tấm lòng cao cả của nhà thơ.
Xác định phương thức biểu đạt cho mỗi đoạn trong văn bản bằng cách đánh dấu vào ô trống trong bảng sau:




Luyện tập

Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc bài thơ
Nắm được giá trị nội dung của bài thơ.
Học tập về cách thể hiện cảm xúc trong bài thơ.
Soạn bài Cảnh khuya - Hồ Chí Minh
Xin chân thành cảm ơn
các thầy giáo , cô giáo đã về dự giờ thăm lớp